Uruguay: miles de personas disfrutaron de Campus Party en Punta del Este

Los estudiantes pudieron conocer las últimas tendencias en materia de innovación y tecnología. Se trata de la mayor experiencia de creatividad del mundo con más de 80 ediciones en 15 países y más de 3 millones de participantes

Evento intendencia Maldonado
Uruguay: miles de personas disfrutaron de Campus Party en Punta del Este
Guardar

La Intendencia de Maldonado apostó nuevamente a los jóvenes dando el respaldo necesario al evento Campus Party, para que fuera posible su retorno a Punta del Este. El énfasis estuvo puesto en darle la oportunidad a los escolares, para acercarse a las últimas tendencias en materia de innovación y tecnología por lo cual se colaboró para que estuvieran presentes. Pensando en el futuro, Campus Party reunió una propuesta única entre charlas de expertos, workshops, masterclasses, hackatones, videojuegos, gaming y robótica. Gran parte de los contenidos fueron aportados por Movistar y el Plan Ceibal, que diseñaron una oferta amplia y variada que colmó las expectativas del público el pasado 23 y 24 de marzo, en el Centro de Convenciones de Punta del Este.

Evento intendencia Maldonado
Campus Party se llevó a cabo en el Centro de Convenciones de Punta del Este

Universidades, comunidades, empresas, emprendedores y representantes del sector público también fueron parte de la experiencia, que apuntó promover espacios de ciencia, emprendedurismo y entretenimiento para los jóvenes de todo el país. Durante la inauguración, el intendente de Maldonado, Enrique Antía, recorrió los stands y disfrutó junto alumnos de los centros educativos que se hicieron presentes en gran número. De acuerdo a las cifras aportadas por la directora de Juventud de la IDM, Johana Cervetti, asistieron 400 niños de escuelas rurales, más de 100 niños de escuelas urbanas; y 4000 adolescentes y jóvenes.

Evento intendencia Maldonado
El intendente de Maldonado, Enrique Antía

El evento contó con más de 100 oradores de diferentes partes del mundo, 30 workshops con temas vinculados al futuro del trabajo, inteligencia artificial y herramientas simples de Google.

Últimas Noticias

Arturo Pfister, de la Cámara Minera de Jujuy: “Nos está faltando oferta en oficios calificados”

El presidente de la entidad habló con TICMAS acerca de los trabajadores que necesitarán los nuevos proyectos, la competencia con otras provincias y una formación que, según planteó, debe permitir el acceso a distintas actividades productivas

Arturo Pfister, de la Cámara Minera de Jujuy: “Nos está faltando oferta en oficios calificados”

Abás Tanus Mafud: “Tenemos una deuda pendiente con la formación profesional a largo plazo”

El presidente de la Cámara Minera de Catamarca habló con TICMAS —la EdTech enfocada en el aprendizaje y el desarrollo de talento— sobre la necesidad de formar profesionales que acompañen el crecimiento de la industria

Abás Tanus Mafud: “Tenemos una deuda pendiente con la formación profesional a largo plazo”

Juan Martín Gilly: “Trabajamos en un plan para incorporar la materia Minería en las escuelas de Salta”

En diálogo con la edtech TICMAS, el presidente de la Cámara de la Minería de Salta y directivo de Ganfeng Lithium abordó el desafío de anticiparse la demanda de trabajadores, compartió experiencias de formación en oficios y habló de las oportunidades educativas para las comunidades de la Puna

Juan Martín Gilly: “Trabajamos en un plan para incorporar la materia Minería en las escuelas de Salta”

Educación en Argentina: el 97% de los adolescentes asiste a la escuela, pero solo el 19% logra los resultados esperados

Un informe de Argentinos por la Educación revela la brecha entre la asistencia escolar y los aprendizajes: solo 19 de cada 100 estudiantes llegan a los 15 años sin repetir y con los conocimientos básicos en Lengua y Matemática

Educación en Argentina: el 97% de los adolescentes asiste a la escuela, pero solo el 19% logra los resultados esperados

Solo 19 de cada 100 adolescentes argentinos llegan a los 15 años sin repetir y con aprendizajes básicos

Argentina queda séptima entre nueve países de América Latina en el Índice de Resultados Escolares, que analiza cuántos estudiantes avanzan con su escolaridad en tiempo y forma. En 2009, el país estaba tercero. En estos años mejoró la inclusión, pero cayeron los resultados en Lectura y Matemática

Solo 19 de cada 100 adolescentes argentinos llegan a los 15 años sin repetir y con aprendizajes básicos