Petro genera polémica al cuestionar a quienes aspiran ser “un Elon Musk”: comparó las metas de los colombianos con el magnate

El presidente señaló que la educación pública permite superar la ignorancia que divide a la sociedad y fortalece la cohesión social, por lo que no espera que sea un logro individual

El mandatario criticó la idea de aspirar únicamente a logros personales o fama global, citando el ejemplo de Elon Musk - crédito @infopresidencia/X

El presidente Gustavo Petro desató controversia durante la promulgación del presupuesto educativo en Popayán (Cauca), al reflexionar sobre la educación como eje central de la paz y del desarrollo nacional, pero sobre todo al cuestionar que la meta de alguien sea convertirse en el magnate Elon Musk.

En su intervención, el mandatario insistió en que la transformación de Colombia depende de atender primero las necesidades locales antes de aspirar a reconocimientos internacionales.

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Recordó que los problemas del país se concentran en regiones específicas como las cordilleras occidental y central, el valle del río Cauca, los páramos y el litoral del Chocó: “No podemos hablar de paz al mundo si no podemos hacer la paz de nosotros”.

Para el presidente, los profesionales y técnicos tienen la obligación de servir al país, aplicando sus conocimientos al bienestar colectivo - crédito Ovidio González/Presidencia

Petro señaló que la paz real se distingue de nociones abstractas que a veces se presentan como soluciones definitivas, esto al referirse a su tan cuestionada política de ‘Paz Total’, la cual buscaba acabar el conflicto armado en Colombia combinando negociación política y justicia, en lugar de depender solo de la Fuerza Militar, pero en sus casi cuatro años de Gobierno no hubo muchos avances.

“Así me digan terco o equivocado, me dicen que la ‘Paz Total’ no sirve. La verdad, no le puse la palabra ‘total’ porque a veces la ‘Paz Total’ puede sonar a muerte. La muerte total nos proponen ahora. Matarnos entre nosotros de manera indefinida, ¿y para qué? Yo creo en la paz real. Y esa paz real se puede conseguir en Colombia, como en la mayoría de las naciones y en el mundo”, explicó.

El presidente también recordó los efectos nocivos que tuvieron los medios de comunicación en la violencia del pasado, especialmente en el Cauca: “No era la cerveza, no era la chicha, que llaman en Bogotá, no era el chirrinche lo que nos llevaba a matarnos entre nosotros”.

En Popayán, Gustavo Petro presentó el presupuesto educativo y centró su discurso en la educación como herramienta de paz y desarrollo nacional - crédito @Infopresidencia/X

Petro habló de cómo la educación construye cohesión y diversidad en Colombia

“Lo que nos mataba entre nosotros eran unos medios de comunicación, a veces un púlpito, a veces una emisora, a veces un megáfono, en donde se nos gritaba que había que matar al otro porque pensaba diferente”, aseveró, al volver a mencionar a los medios, la religión y los movimientos.

Según Petro, la educación constituye la herramienta fundamental para superar la ignorancia que divide a la sociedad: “Esa ignorancia se acaba con educación y leyendo y hablando y dialogando. Dialogando entre el que tiene el saber popular y el que ha pasado en la universidad. Ninguno es más que el otro, ojo”.

El mandatario agregó: “El que tiene la oportunidad de ser profesional o técnico debe servir a su pueblo, poner el conocimiento y la ciencia al servicio de la totalidad de su población. Esa es su misión. Si lo pudo hacer, sirva. No solo piense en que eso le permitirá ser una especie de Elon Musk. No es cierto. Nos permitirá ser una nación grande”.

Gustavo Petro criticó la idea de que un colombiano quiera aspirar únicamente a logros personales, citando el ejemplo de Elon Musk - crédito Presidencia - Gonzalo Fuentes/Reuters

Además, Petro enfatizó que la educación pública es “el cemento de la paz y de la construcción de una sociedad y de una nación poderosa, descubriendo precisamente nuestra propia diversidad”.

La comparación del presidente con el objetivo del que progresa académicamente en Colombia con llegar a ser un Elon Musk, el magnate que lidera grandes compañías como SpaceX, Tesla y la red social X, en lugar de “servir” al país con sus saberes, provocó un debate en las plataformas digitales.

Usuarios en redes sociales consideraron que el presidente debería evitar comparar personas, situaciones o temas, especialmente en materia de educación, ya que no solo su gobierno, sino administraciones anteriores, son cuestionadas por la falta de apoyo a quienes tienen dificultades para acceder a la educación superior.

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