La gestión emocional en las escuelas
Una política de Estado indispensable
Aprender a convivir en tiempos hostiles
Los insultos y las humillaciones se expanden en redes, medios y discusiones colectivas, donde disentir puede derivar en ataques contra quienes sostienen posiciones diferentes con frecuencia
Enseñar el uso crítico de la IA
Las escuelas y universidades enfrentan el reto de incorporar modelos generativos sin caer en la prohibición ni en la adopción irreflexiva, bajo el principio de que la tecnología requiere control humano sobre fines y condiciones
Aprender sigue siendo una habilidad fundamental en la era de la IA
La expansión de herramientas capaces de resumir, traducir y redactar obliga a formar personas que comprendan, argumenten y decidan con autonomía frente a respuestas inmediatas en la vida cotidiana
Cuando la Inteligencia artificial responde, ¿qué nos queda por enseñar?
El uso de herramientas automatizadas puede personalizar contenidos y sintetizar textos, pero docentes advierten sobre plagio, sesgos y menor interacción humana si los estudiantes delegan la lectura y la escritura
¿Chau al aula tradicional?
Por qué el diseño es clave para la creatividad
Enseñar a detectar noticias falsas
En un contexto en el que fotos y videos pueden generarse con inteligencia artificial y la viralización no garantiza veracidad, los docentes deben formar criterios para evaluar fuentes, evidencias y coincidencias independientes
Leer y escribir no alcanza: el desafío de comprender el mundo
La definición clásica de lectoescritura queda corta frente a la necesidad de interpretar la realidad y producir sentido, una exigencia que conecta la educación con la libertad individual
La cultura, una economía que todavía no sabemos mirar
El Indec relevó en 2025 cerca de 358 mil empleos en el sector, unos 130 mil registrados y más de 103 mil informales, en un escenario de precariedad laboral
Messi, en el nombre del padre
El mensaje de despedida del astro argentino expone cómo los vínculos significativos se forjan a través de gestos sencillos que adquieren valor cuando dejan de estar
