كان أداء
كيتو، 22 من طلاب مار الإكوادوريين أداءً جيدًا في اختبار الكتابة للدراسة الإقليمية المقارنة والتفسيرية (ERCE 2019)، التي تديرها اليونسكو، لكن الطلاب في السنة الرابعة من التعليم العام الأساسي (GBS) يحتاجون إلى تعزيز البنية الجنسانية والتهجئة. وقد جاء ذلك في نتائج الامتحان، الذي نشر يوم الثلاثاء، حيث تميز الطلاب الإكوادوريين بكتابة نصوص تناسب الشعار والتي تحافظ على الموضوع المركزي، دون تكرار الكلمات والحفاظ على الاتفاق ضمن الجمل. من ناحية أخرى، كان أداء الطلاب في السنة الرابعة من المدرسة الابتدائية هو الأكثر سرية، لذلك أوصى مكتب اليونسكو الإقليمي للتعليم لأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي بتأثير هيكل الأنواع النصية والتهجئة الأولية. تم منح ERCE 2019 لطلاب المدارس الابتدائية من ستة عشر دولة في أمريكا اللاتينية، بما في ذلك الأرجنتين والبرازيل وكولومبيا وكوستاريكا وكوبا والإكوادور والسلفادور وغواتيمالا وهندوراس والمكسيك ونيكاراغوا وبنما وباراغواي وبيرو وجمهورية الدومينيكان وأوروغواي. في جميع الحالات، تألف الفحص من تنفيذ مهاراتهم في وضع النصوص على أساس الوضع التواصلي. في الإكوادور, طُلب من طلاب EGB في السنة الرابعة رسالة سردية حول رحلة ونص عرض تقديمي للرقص, وطُلب من طلاب السنة السابعة خطاب طلب ونص وصفي لحيوان غير موجود. لم يستجب لنوع الجنس المطلوب وهكذا، تمكن معظم طلاب السنة الرابعة من EGB في الإكوادور من الكتابة مع التركيز على الموضوع المطلوب (84٪ في الرسالة و 53٪ في النص السردي)، لكنهم لم يستجيبوا للنوع المطلوب، لأن 58٪ لم يفعلوا ذلك في شكل حرف و 49٪ لم يطبقوا البنية الصحيحة في النص السردي. في المجال النصي، تمت كتابة 55٪ من الحروف دون تكرار أو عدم دقة، وترتفع هذه النسبة إلى 62٪ في النص السردي، بينما حافظ حوالي 90٪ على الموضوع المركزي للنص. بالإضافة إلى ذلك، حافظ 2 من أصل 3 طلاب على اتفاق داخل الجمل، دون ارتكاب أخطاء، على الرغم من أن 23٪ فقط عند كتابة خطاب و 32٪ تمكن نص سردي من القيام بذلك بالتماسك. فيما يتعلق باتفاقيات الوضوح، لم يكن لدى 60٪ من الطلاب أخطاء في علامات الترقيم، ولكن 11٪ في الحروف و 17٪ في النص السردي قدموا ارتباطًا بين الصوت (الصوت) و Grapheme (letter) غير صحيح. أفضل النتائج في الصف السابع في حالة طلاب الصف السابع من EGB، أوضح 76.3٪ الغرض المقصود عند كتابة خطاب و 48٪ فعلوا الشيء نفسه مع النص السردي، وتمكنت نسبة مماثلة من الطلاب من التكيف مع الجنس في كلا الشعارين بالإضافة إلى ذلك، قدم 58٪ من الطلاب عند كتابة خطاب و 36٪ عند كتابة نص سردي سجلاً مناسبًا للوضع الرسمي. أما بالنسبة للإتقان النصي, كتب ما يزيد قليلاً عن نصف طلاب المدارس الابتدائية الإكوادوريين في السنة السابعة نصوصًا دون تكرار أو عدم دقة, وتمكنوا جميعًا تقريبًا من الحفاظ على الموضوع المركزي في كتاباتهم. وبالمثل، حافظ 61٪ من الحروف و 73٪ من النصوص السردية لطلاب الدورة السابعة على الاتفاق ضمن الجمل، بينما كتب 8 من أصل 10 طلاب بطريقة متماسكة، مع الحفاظ على المراجع ودون حذف الكلمات ذات الصلة، مثل الأفعال والموضوعات. أما بالنسبة لاتفاقيات قابلية القراءة، فقد كتب ثلث طلاب الصف السابع نصوصًا لها ارتباط بين الصوت والجرافيمي بكل كلماتهم، ولم يقدم 75٪ أخطاء في علامات الترقيم. رئيس fgg/sm/rt
Más Noticias
La graduación de Camila Domínguez se vio marcada por la ausencia de su padre, Christian Domínguez
La joven compartió su alegría en redes sociales y recibió el apoyo de su madre y hermana, mientras el artista obtuvo críticas por no estar presente
Melate, Revancha y Revanchita resultados del sorteo de hoy viernes 19 de diciembre
Enseguida los resultados del sorteo Melate dados a conocer por la lotería mexicana y averigue si ha sido uno de los ganadores
Un experimento con ranas alerta sobre la presencia de nitratos en el agua de pozo en localidades bonaerenses
Un equipo de la Facultad de Medicina de la UBA analizó muestras del sur del conurbano bonaerense y evaluó el impacto de los nitratos sobre la función tiroidea. En diálogo con Infobae, expertos dan recomendaciones para proteger la salud humana y ambiental
Lotería Nacional: dónde ver los números ganadores del Tris de hoy 19 de diciembre
Enseguida los resultados de todos los sorteos de Tris dados a conocer por la Lotería Nacional y averigue si ha sido uno de los ganadores
Resultados del Sinuano Noche: ganadores del 19 de diciembre
Conozca los números que resultaron victoriosos en el más reciente sorteo
