Pese a alerta por Nevado del Ruiz, solo tres municipios de Tolima tienen mapa de riesgo
La Procuraduría General de la Nación le pidió a 12 municipios que formulen y concerten los mapas de gestión del riesgo de desastres, que deberán contener el plan, las estrategias y acciones para la respuesta a la emergencia
Volcán Puracé, autoridades alertan por cambios en su comportamiento y hacen estas recomendaciones
El volcán ha tenido actividad en los últimos días, por lo que se está monitoreando de cerca, anunciaron las autoridades
Sismo de 4.5 sacudió el centro de Colombia en la noche del domingo
El Servicio Geológico reportó el epicentro en Mesa de los Santos, departamento de Santander, después de las 11:22 p.m. Fue el segundo en menos de una hora en la misma zona geográfica
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Dave Grohl habló del duelo, la terapia y el presente de Foo Fighters: “La música es lo que me va a salvar”
El líder de la banda estadounidense reflexionó sobre las pérdidas que marcaron su vida, el impacto emocional de figuras como Kurt Cobain y Taylor Hawkins, el rol de su familia y la necesidad permanente de seguir creando canciones en esta nueva etapa del grupo de rock
Las tres sedes mexicanas del Mundial 2026: estadios, capacidad y partidos en CDMX, Monterrey y Guadalajara
México será anfitrión en tres ciudades: Ciudad de México, Monterrey y Guadalajara. El Estadio Azteca, el BBVA y el Akron recibirán encuentros de fase de grupos y eliminación directa
Entrenar dos veces al día en el gimnasio no es tan beneficioso como crees: un médico explica los motivos
A pesar de la creencia general, el sobreentrenamiento puede lastrar tu progreso
Formar docentes para la escuela que cambia: una agenda urgente en América Latina
Carlos Jairo Bedoya, secretario de Educación Municipal de la Alcaldía de Pereira (Colombia), Melina Angélica Ortega Dueñas, directora de Innovación Tecnológica para las TICCAD en Sonora (México) y Gabriela Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación de Córdoba (Argentina) coincidieron en la necesidad de transformar la formación docente para adaptarla a contextos más complejos, atravesados por la tecnología, la desigualdad y nuevas demandas sociales
