“El sistema de escuelas rurales de alternancia surgió de la voluntad de un joven que quería estudiar sin dejar de ser agricultor”
“Hace 90 años un jovencito del sudoeste francés rechazó seguir estudios desarraigado de su terruño”, cuenta Oscar Dinova, docente retirado y traductor y editor de la autobiografía de Yves Peyrat, cuyo padre y un cura rebelde e innovador diseñaron un exitoso sistema de formación para las familias del campo

Pierre-Joseph Granereau, el cura francés que creó un exitoso y original sistema de educación rural
Autodidacta y dueño de una gran voluntad, sus superiores lo llamaban “electrón libre”, su pedagogía de alternancia se expandió por todo el mundo, Argentina incluida. Se acaba de traducir al castellano un libro sobre su trabajo

Qué son las Escuelas de Alternancia y cómo se puede aportar a sus proyectos
Centros Educativos para la Producción Total (CEPT), de la provincia de Buenos Aires, dedicados a la educación secundaria rural con un método original y exitoso, solicitan libros para sus alumnos y para la zona de influencia en la cual trabajan

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