¿A qué llamamos autismo? Un megaestudio en adultos muestra un espectro de condiciones muy distintas
El análisis de más de 33 millones de historias clínicas en Reino Unido y Suecia detectó cambios profundos en quienes reciben el diagnóstico, con mayor presencia de ansiedad, depresión y TDAH. Los especialistas se preguntan si el fenómeno responde a una mejor detección, cambios clínicos o ambos procesos

No importa la dosis o el trimestre: el paracetamol en el embarazo no aumenta el riesgo de autismo
Así lo asegura un macroestudio que analizó más de 500.000 niños y concluyó que la exposición prenatal al analgésico no se asoció con un mayor riesgo de Trastorno del Espectro Autista ni de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Pediatra advierte de que el uso de pantallas en niños genera frustración, déficit de atención y de descanso
Especialistas alertan sobre el impacto negativo de los dispositivos electrónicos en menores, aconsejando limitar el tiempo de exposición, fomentar alternativas como actividad física y promover hábitos saludables para prevenir alteraciones en la atención, el sueño y el bienestar infantil
Realismo educativo: reflexiones frente al inicio escolar
El regreso a clases reabre el debate sobre el bullying, el acoso escolar y el impacto de los celulares en las aulas

El uso prolongado de redes sociales daña más la atención infantil que la televisión, según expertos
Nuevos hallazgos científicos muestran que el consumo digital temprano puede tener consecuencias en el desarrollo cerebral de los jóvenes

Pampita: “Soy disléxica, daltónica y tengo déficit atencional”
La conductora compartió en una entrevista en Olga cómo estos trastornos y su condicional visual influyeron en su vida escolar y profesional

“Los audiolibros pueden ser mejor que un libro si tienes déficit de atención”: así es como procesa tu cerebro la información y los beneficios que tiene
Un audiolibro reduce la carga visual, mantiene el entretenimiento gracias al tono y al ritmo y permite aprender mientras haces otras cosas

El trastorno por déficit de atención en adultos afecta hasta al 4,4% de la población
Entre el 60 y el 85% de niños con el trastorno continúan presentando síntomas en la adolescencia y el 78% de los casos persiste en la adultez

Ejercicio físico y TDAH: por qué moverse ayuda a mejorar la atención infantil
Nuevos enfoques científicos y clínicos coinciden en resignificar el movimiento como una herramienta para organizar la atención en niños con déficit de atención. Lejos de ser una distracción, el movimiento aparece como un recurso regulador que puede transformar la experiencia escolar y cotidiana
