
Lunedì scorso, 28 marzo 2022, è stato pubblicato il terzo rapporto del gruppo interdisciplinare di esperti indipendenti (GIEI), in cui i progressi compiuti nelle indagini relative al caso di sparizione forzata dei 43 studenti della scuola Isidro Burgos di Ayotzinapa sono stati annunciati nella notte tra il 26 e il 27 settembre 2014 a Iguala, Guerrero.
L'infiltrazione del Ministero della Difesa Nazionale (SEDENA) nella scuola rurale Isidro Burgos al fine di monitorare gli studenti prima della loro scomparsa, la manipolazione del sito della discarica di Cocula, la falsificazione e la simulazione della consegna dei documenti, così come le autorità essere a conoscenza delle attività membri illegali di Guerreros Unidos, sono stati alcuni fatti confermati dal gruppo interdisciplinare incaricato di indagare sul caso Ayotzinapa il Lunedi presso le strutture del Ministero dell'Interno.
Il caso Ayotzinapa è senza dubbio uno dei casi più scioccanti del Paese e uno dei casi più rumorosi a livello internazionale. E precisamente, il nome di quella città di Guerrero, è già identificabile dalla maggioranza della popolazione messicana.
Ayotzinapa è una città nello stato di Guerrero, situata praticamente conglomerata con la città di Tixtla de Guerrero, capo del comune omonimo. In questo luogo si trova la scuola normale rurale «Raúl Isidro Burgos», dove studiavano i 43 studenti scomparsi nel settembre 2014, quando il paese era governato dall'ex presidente Enrique Peña Nieto (EPN).
La città ha origine in una hacienda che ha ricevuto lo stesso nome e che era di proprietà di un proprietario terriero di nome Sebastián de Viguri. Nel 1813, nella vicina città di Chilpancingo, nello stesso stato di Guerrero, lo scienziato indipendentista messicano José María Morelos y Pavón proclamò i cosiddetti Sentimenti della Nazione, un documento che impressionò Viguri, in particolare la parte che pregava: «aumentare i salari del poveri, migliorano i loro costumi, allontanando l'ignoranza, la preda e il furto».
Motivato da questo e di sua iniziativa, il 16 settembre 1818, distribuì a un gruppo di contadini senza proprietà parte della terra della sua fattoria Ayotzinapa, in modo che potessero lavorarli, e riservò un altro settore, tra cui il vecchio quartiere della hacienda, da gestire in modo tale che , con i prodotti e le vendite delle colture, verrà dato un sostegno finanziario agli anziani, ai malati e ai disabili.
Alla fine, il terreno fu gestito per questo scopo dal Consiglio Comunale di Tixtla de Guerrero, fino a quando nel 1931, i professori Rodolfo A. Bonilla e Raúl Isidro Burgos fecero domanda per il terreno per fondare la Scuola Normale, che fino ad allora operava in diverse case in affitto a Tixtla. Il Consiglio Comunale ha risposto a favore della proposta e ha assegnato il terreno alla costruzione di quella che sarebbe stata la normale scuola rurale di Ayotzinapa da allora in poi.
Il caso della scomparsa degli studenti della scuola rurale di Ayotzinapa è rappresentato dalle tartarughe. Questo perché Ayotzinapa è una parola nahuatl che significa «il luogo delle tartarughe».
Anche lo scudo del Normal de Ayotzinapa ha una tartaruga, oltre al fatto che le squadre di basket e calcio sono anche chiamate «le tartarughe».
Su uno dei viali principali di Città del Messico, il Paseo de la Reforma, nel centro della capitale, è stato collocato un Anti-monumento per ricordare e chiedere giustizia per i 43 studenti scomparsi della Scuola Normale di Ayotzinapa.
Sono passati sette mesi dalla scomparsa degli studenti della Scuola Rurale, che i genitori dei giovani hanno deciso di posizionare l'Antimonument all'incrocio dei viali Reforma, Bucareli e Juarez.
Quattro anni dopo, il 26 settembre 2018, i parenti degli scomparsi e gli studenti della scuola, hanno posto una tartaruga di cemento davanti all'antimonumento.
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