बताया गया है कि मणि सैल्स के एक स्कूल में तंग होने के बाद एक 11 वर्षीय लड़के की मौत हो गई।

नाबालिग को संस्था के अंदर सिर पर झटका लग सकता है। अधिकारी पहले से ही जांच कर रहे हैं कि क्या हुआ।

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07-09-2020 Un niño con mascarilla
07-09-2020 Un niño con mascarilla en un aula del Colegio Privado Alameda de Osuna en el primer día del curso escolar 2020-2021, en Madrid (España) a 7 de septiembre de 2020. Los colegios públicos comenzarán mañana, 8 de septiembre, las clases de forma escalonada, que en Madrid, como en el resto de comunidades, estarán marcadas por las medidas impuestas por el gobierno autonómico para prevenir los contagios de COVID-19. SALUD Jesús Hellín - Europa Press

डायना गार्ज़ोन जुआन मार्टीन गार्ज़ोन की माँ है, जो एक लड़का है जो 11 साल का था और अपने स्कूल के दोस्तों द्वारा प्रदान किए गए सिर की चपेट में आने के बाद एक बदमाशी की घटना से मर गया था। नाबालिग मनीज़लेस शहर में सैन पियो एक्स शैक्षणिक संस्थान में पढ़ रहा था और उसने जिन तीन लड़कियों का अध्ययन किया था, उनसे लगातार तंग किया गया था।

नाबालिग की मां द्वारा प्रदान किए गए संस्करण में कहा गया है कि जुआन मार्टिन को तीन लड़कियों द्वारा तंग किया गया था, लेकिन यह अधिकारियों का कारण होगा जो घटना की तरह था और दुर्भाग्य से, जिस स्थिति में बच्चे ने अपनी जान गंवाई थी।

“उन्होंने स्कूल के बारे में कोई कारण नहीं दिया और बिना कुछ जाने वहां तख्तापलट की सूचना नहीं दी। कुछ माता-पिता और बच्चों का एक ऑडियो है जिन्होंने मुझसे संपर्क किया, यह कहते हुए कि लड़के को धमकाया गया था, और वे तीन लड़कियां थीं जिन्होंने उसका पीछा किया और उसे परेशान किया। जब मेरे बेटे ने ब्रेक में प्रवेश किया, तो नाबालिगों ने उसे डांटने के लिए कमरे में प्रवेश करने से रोकने के लिए उस पर दरवाजा फेंक दिया। आरसीएन मुंडो के साथ एक साक्षात्कार में, डायना गार्ज़ोन ने कहा।

नाबालिग साइनसाइटिस से पीड़ित था, और जब उसे सिर पर झटका लगा, तो खोपड़ी टूट गई, जिससे पदार्थ मस्तिष्क को सिंचित कर देता था, जिसके परिणामस्वरूप एक ऐसी स्थिति बन गई जिसने अंततः उसकी जान ले ली। जुआन मार्टिन गार्ज़न का पिछले शुक्रवार, 11 मार्च, 2022 को निधन हो गया।

“सबसे पहले, लड़का घर आया और कहा कि वह दरवाजे से मारा गया था, लेकिन उसने यह नहीं कहा कि यह एक बड़ा झटका था। वे सिर्फ खेल रहे थे, दरवाजा खटखटा रहे थे और उसे मार रहे थे। अगले दिन, बच्चे को एक आंख और माथे में दर्द था, और सिरदर्द और बुखार जारी रहा।” बच्चे की माँ ने कहा।

नाबालिग की माँ ने कहा कि अपने बेटे की चपेट में आने के पहले कुछ दिनों के बाद, उसके सिर में बार-बार दर्द होने लगा और बुखार होने लगा, इसलिए उसने एक चिकित्सा परीक्षा से गुजरने का फैसला किया, लेकिन उसे छुट्टी दे दी गई होगी क्योंकि कोई असामान्यता नहीं पाई गई थी। हालाँकि, उन्होंने जारी रखा। यह दर्द और बुखार को इंगित करता है।

जुआन मार्टिन ने आमने-सामने की कक्षाओं में भाग लेना जारी रखा, लेकिन उनके स्वास्थ्य की स्थिति बिगड़ने लगी, और बार-बार सिरदर्द और बुखार के अलावा, उन्हें उल्टी, क्षिप्रहृदयता भी थी, और कभी-कभी उन्होंने अपने एक पैर में गतिशीलता खो दी थी। अन्य लक्षणों में, चिकित्सा पेशेवर अभी भी यह निर्धारित करने में असमर्थ थे कि क्या है। यह स्वास्थ्य में इस बदलाव का कारण था।

“झटका के परिणामस्वरूप, उसके सिर के अंदर दरारें थीं, जिसके कारण वह अपने पूरे मस्तिष्क में समस्या की सिंचाई कर रहा था, और इस कारण से उसने उन सभी शारीरिक और दर्दनाक पीड़ाओं के साथ शुरुआत की जो उन्हें भुगतना पड़ा, और 11 मार्च को लड़के की कई सर्जरी के बाद मृत्यु हो गई।” आरसीएन मुंडो में उनके साथ एक साक्षात्कार में डायना गार्ज़न को जोड़ा।

हालाँकि डायना गार्ज़ोन को पता चला कि उसे अपने बेटे के एक शैक्षणिक संस्थान खोलने के दौरान स्कूल में तंग किया जा रहा था और पिछले कुछ वर्षों में उसने अपने एक शिक्षक के साथ कबूल किया, इससे ज्यादा फल नहीं आया और मनोवैज्ञानिक ने इसमें भाग नहीं लिया घटनाओं।

अब बच्चे की मां को उम्मीद है कि अधिकारियों, जो पहले से ही प्रत्येक जांच कर रहे हैं, नाबालिग की मौत का कारण निर्धारित कर सकते हैं और संबंधित प्रतिबंध लगा सकते हैं ताकि शैक्षणिक संस्थानों में ऐसी घटनाएं न हों।

आप भी पढ़ सकते हैं। बदमाशी हर किसी की समस्या है, न कि केवल उस व्यक्ति की जो इसे पीड़ित करता है।

कुछ हफ़्ते पहले, शहर के शिक्षा विभाग ने छात्रों के बीच बदमाशी या बदमाशी से बचने के लिए संवाद और प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए प्रमुख स्कूलों का दौरा करना शुरू किया।

स्वास्थ्य मंत्रालय के सुधार प्रभाग के सदस्य जूलियन फ्रेंको मारिन ने बताया कि 2013 के कानून 1620, जो स्कूलों में सह-अस्तित्व से संबंधित हैं, ने तीन स्थितियों की स्थापना की जिसमें हस्तक्षेप करना आवश्यक है। पहला प्रकार I है, जिसे तुरंत हल किया जा सकता है, टाइप II को शैक्षिक संस्थानों या आईसीबीएफ या अभियोजक के कार्यालय जैसे संस्थानों के प्रभारी द्वारा हल किया जाता है, और टाइप III एक दंडात्मक प्रकृति का है और उपचार की आवश्यकता है।

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