Welches neue Tool entwickeln sie zur Erkennung von Autismus?

Mehrere Studien stimmen darin überein, dass Eltern, wenn sie in 85% der Fälle den Verdacht haben, dass etwas mit ihrem Kind nicht stimmt, Recht haben. Obwohl Sie den Namen dieser Sache, die Sie beobachten, möglicherweise nicht kennen, ist es im Allgemeinen nicht falsch anzunehmen, dass etwas passiert.

„Damit eine Person eine Autismus-Spektrum-Störung oder Autismus-Spektrum-Störung (ASD) diagnostiziert werden kann, müssen Kommunikationsstörungen, Versagen der sozialen Fähigkeiten und auch des Verhaltens beobachtet werden“, sagte Ana D'Anna, Ärztin der Psychologie und Leiterin der praktischen Arbeit im Fach Psychologische Bewertung von die Fakultät für Psychologie des UBA. „Diese Schwierigkeiten treten auf unterschiedliche Weise und in unterschiedlichem Maße von einem Subjekt zum anderen auf, daher können zwei Personen mit derselben Diagnose unterschiedliche Merkmale aufweisen“, fügte er hinzu.

Auf der anderen Seite sagte Dr. Alejandro Andersson, Neurologe und Direktor des Instituts für Neurologie von Buenos Aires (INBA), bei Konsultation von Infobae, dass ASD „eine neurologische Entwicklungsbedingung ist, die mit allem zusammenhängt , was mit dem Wachstum und der Reifung des Gehirns zu tun hat. was die Art und Weise beeinträchtigt, wie eine Person mit anderen Menschen wahrnimmt, handelt, denkt und Kontakte knüpft. Dies führt zu Problemen in der sozialen Interaktion und Kommunikation, und natürlich wird die Störung sehr charakteristische Verhaltensmuster beinhalten, die eingeschränkt sind und sich wiederholen.“

Dieser Zustand beeinflusst die Neuroentwicklung bei Kindern. Dies bedeutet, dass seine Merkmale und klinischen Manifestationen in den frühen Stadien der Evolution, in einem frühen Alter, in den frühen Stadien einer solchen Entwicklung beobachtet werden.

Dr. D'Anna hob hervor, dass die Arten von Studien zum Nachweis von ASD je nach Alter des betreffenden Kindes und Kontext variieren, da „es nicht dasselbe ist, Indikatoren bei einem Kind im Alter von 0 bis 3 Jahren zu erkennen, bei denen sein Verhaltensrepertoire bestimmt ist, als Indikatoren bei einem älteren Kind zu erkennen. Es ist auch nicht dasselbe, es im Rahmen einer pädiatrischen Konsultation zu erkennen als in einem anderen Kontext, z. B. in einer privaten Praxis eines Psychologen.“

Für den Spezialisten ist die Ausbildung, die Fachleute zu ASD haben müssen, sehr wichtig, da „es für einen Fachmann schwierig ist, zu diagnostizieren, was ihnen nicht einfällt, was nicht auf ihrer mentalen Landkarte steht. Daher muss derjenige, der sich dafür einsetzt, sehr klar und gut untersucht sein die Merkmale, die diese Kinder darstellen, und darüber hinaus die große Vielfalt, die von einem Kind zum anderen besteht, und damit die symptomatischen Manifestationen.“

Andererseits betonte Andersson, dass die Autismus-Spektrum-Störung in Intensität und Qualität stark variiert. „Wir müssen den Patienten beobachten, wir müssen ein sehr gutes Verhör darüber sein, wie sich seine Entwicklung entwickelt hat und wie sie sich im Laufe der Zeit verändert haben. Man muss nach Interaktionen und sozialen Fähigkeiten fragen „, erklärte er.

Er hob auch hervor, wie wichtig es ist, Tests durchzuführen, die das Hören, die Sprache und das Entwicklungsniveau messen und auch die soziale Kapazität und das Verhalten messen. „In dieser Hinsicht ist es sehr interessant und sehr positiv, dass ein neues Tool auf den Markt gekommen ist, das Autismus viel früher erkennt.

Die neuen Tools zur Erkennung von ASD

Eine Studie, die über 5 Jahre an mehr als 13.500 Kindern in Victoria durchgeführt wurde, entdeckte ein Instrument zur Früherkennung von Autismus, mit dem Autismus 3 Jahre früher als herkömmliche Instrumente erkannt werden können. Es wurde in JAMA Network Open veröffentlicht und von Forschern der La Trobe University, Australien, entwickelt und wird bereits in mehr als 11 Ländern eingesetzt.

Die Studie kam zu dem Schluss, dass SACS-R bei der Identifizierung sehr kleiner Kinder im Autismus-Spektrum äußerst genau ist. Von den vom Tool gemeldeten Säuglingen und Kleinkindern im Alter von 12 bis 24 Monaten wurde bei 83% Autismus diagnostiziert.

In Verbindung mit dem SACS-Vorschul-Screening wurden 96% der Kinder mit Autismus-Spektrum bei ihrer 3,5-Jahres-Untersuchung identifiziert. Angehörige der Gesundheitsberufe aus 10 anderen Ländern der Welt, darunter China, Singapur, Polen, Japan, Neuseeland, Nepal und Bangladesch, wurden ebenfalls in der Verwendung des Tools geschult.

Eine frühzeitige Diagnose von Autismus ist unerlässlich, da sie einen frühen Zugang zu Unterstützungen, Dienstleistungen und Therapien ermöglicht sowie die Entwicklungsergebnisse verbessert, die Teilnahme an der allgemeinen Schulbildung erhöht und die Unterstützung reduziert, die für das Wachstum von Kindern erforderlich ist. Das SACS-R-Tool löst das Problem der schlechten Genauigkeit von Autismus-Screening-Tools mit einer Genauigkeit von 6%.

Oft „werden Eltern aufgefordert, abzuwarten und zu handeln, wenn sie sich Sorgen um die Entwicklung ihres Kindes machen. Dies bedeutet, dass das Durchschnittsalter der Diagnose bei etwa vier oder fünf Jahren liegt, was bedeutet, dass Möglichkeiten zur frühzeitigen Unterstützung verloren gehen „, warnten die Experten.

Sie betonten auch, wie wichtig es ist, dieses sehr effektive Instrument in die Hände von in der Grundversorgung ausgebildeten Angehörigen der Gesundheitsberufe zu geben, damit sie während ihrer routinemäßigen Gesundheitschecks Autismus-Screening durchführen können, was einen großen Unterschied für die Früherkennung bedeuten würde.

„Die Forschung weist darauf hin, dass sich SACS-R und SACS-Vorschule im Rahmen regelmäßiger medizinischer Untersuchungen von Säuglingen in ganz Australien und auf der ganzen Welt ausbreiten müssen“, erklärte Josephine Barbaro, leitende Forscherin und außerordentliche Professorin am Olga Autism Research Center Tennison (OTARC) von der Universität La Trobe.

Laut dem Vizekanzler von La Trobe, Professor John Dewar, ist dieses Screening-Tool „ein hervorragendes Beispiel für hochwirksame Forschung, die das Leben der Menschen spürbar verändern kann“. Er erklärte auch, dass „die frühzeitige Identifizierung von Autismus mit diesem Tool bereits das Leben von Tausenden von Menschen verändert hat Menschen. Kinder und ihre Familien auf der ganzen Welt“.

Diese neue Forschung, die einen außergewöhnlichen Beitrag der Autismus-Experten von La Trobe darstellt, wird wahrscheinlich dazu führen, dass mehr Länder das Tool übernehmen und Screening-Programme in ihre Gesundheitssysteme integrieren.

Die überarbeiteten Tools zur Überwachung der sozialen Versorgung und Kommunikation (SACS-R) und SACS-Vorschule (SACS-PR), die über 15 Jahre von Professor Barbaro entwickelt wurden, werden verwendet, um eine Reihe von Verhaltensweisen zu identifizieren, die für Kinder ab einem Alter von 11 Monaten charakteristisch sind, einschließlich der seltenen oder inkonsistenten Verwendung von Gesten wie Begrüßung und Zeigen auf Objekte; auf den Ruf Ihres Namens antworten, Blickkontakt, imitieren oder kopieren Sie die Aktivitäten anderer, teilen Sie Interesse mit anderen oder tun Sie so, als ob Sie spielen.

Zeichen um wachsam zu sein

„Da wir ein plastischeres Gehirn haben, entwickeln wir mit größerer Wahrscheinlichkeit Strategien, um das Versagen des Gehirns eines Patienten mit Autismus auszugleichen“, betonte Andersson.

Die zu betreuenden Verhaltensweisen werden mit dem chronologischen Alter des Kindes in Verbindung gebracht. „Der internationale Konsens stimmt darin überein, dass Augenkontakt eines der Warnsignale ist und der erste Indikator für die sozialen Aspekte der Kommunikation ist“, sagte D'Anna.

„Das soziale Lächeln, erwidere das Lächeln, antworte auf seinen Namen, das Auftreten von Gesten wie einen Kuss werfen, sich mit der Hand verabschieden und die Geste des Zeigens“, erklärte er. Andere Anzeichen, die zu beachten sind, sind das Auftreten von Nachahmung, die ersten Worte bei einem einjährigen Baby, das Teilen von Interesse und die Geste, etwas mitzubringen, um es zu teilen.

Natürlich „wird immer auf den Verlust der Fähigkeiten eines Kindes geachtet, das Worte sprach und diese nicht mehr sagt. Dies sind alles Verhaltensweisen, auf die wir achten müssen und die wir nicht übersehen oder minimieren müssen „, schloss D'Anna.

Beide von Infobae konsultierten Spezialisten waren sich einig, dass es entscheidend ist, je schneller und früher die Diagnose gestellt wird, da so die Behandlung sofort beginnen kann.

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