Ministra de Ciencias insistió en que sí fue profesora en Harvard, pero la certificación dejó dudas otra vez: “Hay una decisión deliberada de la ministra de inflar su experiencia laboral”

Luego de que la congresista Jennifer Pedraza acusara a Yesenia Olaya de falsear su experiencia como docente en Harvard y otras importantes universidades, la jefa de la cartera de Ciencias respondió a través de su cuenta de X

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La ministra de Ciencia, Tecnología e Innovación, Yesenia Olaya afirmó que sí fue docente en Harvard - crédito Carlos Ortega / EFE
La ministra de Ciencia, Tecnología e Innovación, Yesenia Olaya afirmó que sí fue docente en Harvard - crédito Carlos Ortega / EFE

Continúa la polémica por las acusaciones de la congresista Jennifer Pedraza contra la ministra de Ciencias Yesenia Olaya, a quien señaló de falsificar la experiencia laboral como docente en la Afro-Latin American Research Institute, afiliado a la facultad de Artes y Ciencias Sociales de Harvard; la Universidad Nacional Autónoma de México (Unam), la Universidad de Magdalena y la Pontificia Universidad Javeriana, entre otras que tiene en su hoja de vida.

Tras esa denuncia, la jefa de la cartera publicó en su cuenta de X una carta de Harvard en la que se certifica su labor educativa en el instituto de su facultad de Artes; sin embargo, la respuesta de la ministra dejó dudas.

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En el escrito, el Afro-Latin American Research Institute establece: “Certifica que la Doctora Ángela Yesenia Olaya Requene ocupó el cargo de becaria de estudios Afro-Latinoamericanos en el Instituto de Investigación Afro-Latinoamericano a partir del 1 de julio de 2019 hasta el 31 de octubre de 2022. Durante su gestión, la Dra. Olaya Requene se desempeñó como Coordinadora Académica del Diplomado en Estudios Afro-latinoamericanos organizado por el Instituto de Investigaciones Afro-latinoamericanas”.

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La ministra de Ciencias Yesenia Olaya publicó unos documentos que supuestamente respaldaban su experiencia - crédito Yesenia Olaya /  X
La ministra de Ciencias Yesenia Olaya publicó unos documentos que supuestamente respaldaban su experiencia - crédito Yesenia Olaya / X

Aunque el documento certifica la estancia de la ministra dentro del área académica de la universidad de Harvard, no especifica que su cargo fue el de docente sino como becaria, lo que deja muchas dudas sobre su supuesta experiencia dando clases.

De acuerdo con el Afro-Latin American Research Institute, la ministra Yesenia Olaya gestionó todos los aspectos de la plataforma de certificados, además supervisó y facilitó debates y otras actividades pedagógicas con los participantes.

Sin embargo, ella sostiene que sí ejerció la docencia: “Hago de conocimiento público las certificaciones que acreditan mi vinculación como investigadora postdoctoral de la Universidad de Harvard y Coordinadora Académica del Certificado en Estudios Afrolatinoamericanos en el Instituto de Investigaciones Afrolatinoamericanas (Alari) de la Universidad de Harvard, en donde se indica que desempeñé actividades administrativas, docencia en seminarios especializados e investigación, bajo los enfoques y las líneas de trabajo del ALARI. Tal como referencia en mi hoja de vida”, publicó en su cuenta de X.

Desde la el Afro-Latin American Research Institute, afiliado a la Facultad de Artes y Ciencias Sociales de Harvard, certificaron que la ministra de ciencias fue becaria - crédito Yesenia Olaya / X
Desde la el Afro-Latin American Research Institute, afiliado a la Facultad de Artes y Ciencias Sociales de Harvard, certificaron que la ministra de ciencias fue becaria - crédito Yesenia Olaya / X

En su mensaje, la ministra de Ciencias anexó otro documento enviado por Stephen Kargère, director de la facultad de Artes y Ciencias Sociales de Harvard, que en ves de reforzar sus afirmaciones, prácticamente las desmiente.

El escrito remitido desde Harvard tenía como objetivo principal corregir un error en la fecha de finalización del nombramiento de becaria postdoctoral de la ministra, pero terminó siendo la prueba fehaciente de que no fue docente en la prestigiosa universidad estadounidense.

Aparte de la corrección de fechas, el documento establece: “Tenga en cuenta que los becarios, becarios postdoctorales y asociados son nombramientos de investigación, no de enseñanza. Los investigadores no se consideran profesores”, lo que desestima las afirmaciones de Olaya de que fue docente en Harvard.

La respuesta de Harvard indicó que la ministra no fue docente - crédito Yesenia Olaya Requene / X
La respuesta de Harvard indicó que la ministra no fue docente - crédito Yesenia Olaya Requene / X

Al respecto, Jennifer Pedraza dijo en diálogo con Blu Radio: “La ministra en ese trino (publicación de X) nos da la razón porque efectivamente, no tuvo una vinculación como docente en Harvard, que es lo que ella presenta en su hoja de vida, en la que duplica su experiencia: por un lado señala su vinculación posdoctoral, que esa sí es cierta, pero además en la parte de experiencia laboral escribe que fue docente de la universidad por un año”.

La representante Jennifer Pedraza acusó a la ministra de Ciencia, Yesenia Olaya, de consignar información falsa en su hoja de vida
La representante Jennifer Pedraza acusó a la ministra de Ciencia, Yesenia Olaya, de consignar información falsa en su hoja de vida - crédito Lina Gasca/ColprensaPresidencia

La congresista añadió que la carta que publicó la ministra fue la misma que le entregaron a ella cuando solicitó información sobre Yesenia Olaya ante Harvard y además sostuvo que esa situación pasó con varias universidades más.

Recordemos que eso no solo pasó con Harvard, pasó con la universidad del Magdalena, que nos envió una carta en la que dice que la experiencia laboral que ella presenta tampoco es real, lo mismo pasó con la universidad Autónoma de México y con la universidad Pontificia Javeriana. Hay una decisión deliberada de la ministra de inflar su experiencia laboral cuando su cargo ni siquiera se lo exige”, agregó Pedraza.

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