Sofía Cristo desvela cómo está Bárbara Rey tras sus vacaciones en Marraketch
Sofía Cristo habla sobre el estado emocional de Bárbara Rey tras sus vacaciones en Marraketch, la relación con su madre y la situación legal con su hermano Ángel Cristo Jr
Nuria, la española atrapada con su familia en Marraketch: “No hay vuelos de vuelta a España, tendremos que esperar”
La madrileña aguarda con su marido y sus dos hijas en un hotel de la ciudad marroquí, pendientes de encontrar plazas libres en algún avión de vuelta a España
Últimas Noticias
Steam suma cuatro juegos gratuitos: desde skate hasta aventuras independientes, descubre como añadirlos a tu PC
Añade a tu biblioteca títulos de gestión, acción y exploración, sigue la guía paso a paso y aprovecha las mejores oportunidades para jugar gratuitamente
Dave Grohl habló del duelo, la terapia y el presente de Foo Fighters: “La música es lo que me va a salvar”
El líder de la banda estadounidense reflexionó sobre las pérdidas que marcaron su vida, el impacto emocional de figuras como Kurt Cobain y Taylor Hawkins, el rol de su familia y la necesidad permanente de seguir creando canciones en esta nueva etapa del grupo de rock
Las tres sedes mexicanas del Mundial 2026: estadios, capacidad y partidos en CDMX, Monterrey y Guadalajara
México será anfitrión en tres ciudades: Ciudad de México, Monterrey y Guadalajara. El Estadio Azteca, el BBVA y el Akron recibirán encuentros de fase de grupos y eliminación directa
Entrenar dos veces al día en el gimnasio no es tan beneficioso como crees: un médico explica los motivos
A pesar de la creencia general, el sobreentrenamiento puede lastrar tu progreso
Formar docentes para la escuela que cambia: una agenda urgente en América Latina
Carlos Jairo Bedoya, secretario de Educación Municipal de la Alcaldía de Pereira (Colombia), Melina Angélica Ortega Dueñas, directora de Innovación Tecnológica para las TICCAD en Sonora (México) y Gabriela Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación de Córdoba (Argentina) coincidieron en la necesidad de transformar la formación docente para adaptarla a contextos más complejos, atravesados por la tecnología, la desigualdad y nuevas demandas sociales
