El Aprendizaje Socioemocional, el motor y la condición para un buen aprendizaje
La evidencia demuestra que reconocer y regular las emociones mejora la convivencia y el rendimiento académico. En Colombia, además, ya es una obligación legal en sus escuelas. TICMAS la empresa EdTech enfocada en el aprendizaje y el desarrollo de talento trabaja con una propuesta pensada para niños, niñas y docentes a la hora de conectar con las emociones

Cómo la realidad virtual y la inteligencia artificial pueden fortalecer la empatía en la infancia
Prototipos creados por equipos interdisciplinarios integran emociones en videojuegos y ajustan la experiencia en tiempo real. Por qué combinar conocimiento psicológico, diseño participativo y monitoreo afectivo promueve la inclusión, a la vez que plantea interrogantes éticos sobre el futuro de la formación humana

Sonia Williams Fox: “Hoy hay mucha evidencia del impacto que el desarrollo socioemocional tiene en el rendimiento académico de los chicos”
La coordinadora de la Diplomatura en Educación Emocional y Bienestar de la Universidad de San Isidro habló con Ticmas sobre la necesidad de repensar la educación desde lo socioemocional y el desafío de transformar las aulas en espacios donde el bienestar y el aprendizaje se potencien mutuamente

Cómo explicarle a los niños un ataque de pánico a través de dibujos animados
Si bien es natural que las personas sintamos ansiedad, cuando esta emoción es persistente puede desencadenar un ataque de pánico

¿Cuáles son los conceptos clave para una generación eficiente emocional y profesionalmente?
Tanto en el hogar como en los centros educativos, es necesario inculcar desde la primera infancia la aceptación y el entendimiento personal para formar personalidades sólidas y resilientes

Cómo la felicidad en los niños es clave en la construcción de una educación integral
Tener emociones positivas da beneficios para el aprendizaje, ya que permite estar más abierto a la enseñanza, así como tener una curiosidad activa por conocer

“Uno de cada cuatro jóvenes en el mundo se siente muy solo”, el problema de la soledad en el aula
La soledad puede traer disminución del rendimiento académico y menor participación en actividades escolares, aunque expertos también señalan las consecuencias positivas
