Le ministère de l'Éducation a lancé un appel pour promouvoir l'enseignement technique et technologique

Le 22 mars, le ministère de l'Éducation a lancé un nouvel appel à propositions adressé aux établissements d'enseignement supérieur (HEI) publics et privés du pays afin de contribuer à leurs processus d'accréditation de haute qualité et de promouvoir l'enseignement T&T, qui encourage les jeunes à développer des compétences professionnelles pour l'emploi, entreprennent ou poursuivent leur parcours éducatif, et contribuent ainsi à la transformation sociale des territoires du pays.

Selon les termes de l'appel, à partir de ce mardi et jusqu'au 7 avril, les institutions intéressées pourront postuler à des programmes techniques, professionnels et technologiques, dont 35 bénéficieront d'un soutien pour renforcer leurs capacités de gestion visant la voie d'excellence offerte par l'accréditation de haute qualité.

La ministre de l'Éducation, María Victoria Angulo, a expliqué que « avec cette invitation, le gouvernement national continue de travailler avec les établissements d'enseignement supérieur sur la mise en œuvre du décret 1330 de 2019 et de l'accord 002 de 2020 du CESU, qui renouvelle la réglementation pour répondre à la dynamique mondiale et faire progresser la renforcement de la qualité du système de sécurité du CESU, stratégie définie dans le Plan national de développement 2018-2022 ».

En 2020, afin d'adopter ces nouvelles lignes directrices, le ministère de l'Éducation a conçu la Voie d'accompagnement pour le renforcement des systèmes internes d'assurance de la qualité (SIAM), qui a fourni un soutien technique à 100 établissements d'enseignement supérieur dans le renforcement de leur gestion interne en encourageant le développement d'actions qui contribuent à la réalisation des conditions de qualité institutionnelles, y compris les résultats d'apprentissage et dans l'articulation des processus d'inscription et d'accréditation des qualifications, entre autres.

Poursuivant le processus, en 2021, la phase 2 de cette route a été structurée et un total de 126 établissements d'enseignement supérieur ont été accompagnés, qui ont avancé et achevé leur processus de conditions institutionnelles et lors de journées académiques pour socialiser la portée des nouvelles réglementations du système d'assurance qualité et promouvoir la culture de l'auto-évaluation dans le secteur.

D'ici 2022, le ministère de l'Éducation développera les 5 lignes d'action suivantes qui bénéficieront à un total de 95 établissements d'enseignement supérieur, afin de contribuer au renforcement de leurs capacités d'accompagnement : 1) des établissements d'enseignement supérieur situés dans des régions prioritaires ; 2) Processus d'intégration du SIAM et des systèmes de gestion ; 3) Mise en œuvre du SIAM ; 4) accréditation institutionnelle ; et 5) accréditation des programmes au niveau de la T&T.

Pour cette dernière ligne, les institutions intéressées à recevoir un soutien dans leurs processus visant à obtenir une accréditation de haute qualité doivent demander un maximum d'un programme de T&T avec 8 années continues de fonctionnement et n'ont pas déposé de rapport d'auto-évaluation auprès du Conseil national d'accréditation.

Pour postuler à des programmes, les établissements d'enseignement supérieur peuvent écrire dans le délai fixé à l'adresse e-mail direccionfomentosuperior@mineducacion.gov.co. Une fois la phase de candidature terminée, le ministère de l'Éducation évaluera les propositions et publiera le 29 avril la liste des programmes académiques IES et T&T choisis pour recevoir un accompagnement en 2022.

L'accréditation de haute qualité est un processus qui permet aux établissements d'enseignement supérieur et à leurs programmes universitaires de devenir visibles, de créer des opportunités d'alliances stratégiques, d'ouvrir la voie à l'internationalisation et de générer une dynamique d'amélioration continue des procédures internes.

Ainsi, et avec la politique de promotion de l'amélioration de la qualité par le renforcement du SIAM, le ministère de l'Éducation progresse dans l'élaboration de stratégies visant à promouvoir un enseignement supérieur inclusif et de qualité pour les Colombiens.

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