Je pourrais manquer l'année scolaire. Après avoir commencé la reprise des cours en présentiel dans notre pays, des millions d'écoliers sont retournés dans leurs salles de classe, après deux ans d'enseignement à distance en raison de l'arrivée de COVID-19.
Cependant, de nombreux élèves n'ont toujours pas pu accéder à un poste vacant, comme une fillette de 6 ans dans la ville de Tacna, qui, selon sa mère, dans l'école publique Francisco Antonio de Zela n'a pas pu le recevoir.
Kimberly Poma Coarite, mère du mineur, a expliqué au journal Correo, que grâce à l'inscription numérique, elle a enregistré sa fille mais en raison de problèmes techniques avec le compte et le mot de passe, elle n'a pas été en mesure de terminer les procédures.
Il a également dit avoir contacté l'unité locale de gestion de l'éducation de Tacna (Ugel) et le ministère de l'Éducation, mais après un certain temps, on ne lui a offert qu'une place à l'établissement d'enseignement Jorge Martorell Flores.
Malgré le fait que la jeune fille ait obtenu ce poste vacant dans un autre établissement d'enseignement, la mère refuse, car elle assure que ses deux filles aînées étudient à l'école FAZ, elle exige donc que les autorités lui fournissent un poste vacant pour la plus jeune.
« J'ai trois filles aînées qui étudient dans cette école, donc c'est à ma plus jeune fille de décider, étant donné que celles qui ont des frères et sœurs sont une priorité, je ne peux pas aller chercher trois filles ici et ensuite aller voir Jorge Martorell, je n'aurais pas assez de temps », a plaidé l'avocat du journal susmentionné.
Pour sa part, le directeur de l'école, bMauricio Vidal Flores, a informé la mère de la famille qu'un poste vacant avait été créé en raison du transfert d'un étudiant, mais que, comme elle, deux autres enfants étaient à la recherche d'une place et avaient également des filles sur le campus. soyez fait.
Cependant, les trois parents ont convenu que dans tous les cas, deux filles, qui ont un droit plus grand que bon nombre des 2 200 étudiantes inscrites cette année, seraient privées d'admission.
Pendant ce temps, le mineur continuera à étudier à partir d'un banc à l'extérieur de l'école pour protester contre le refus d'un poste vacant.
4 MILLIONS D'ÉTUDIANTS SONT RETOURNÉS AUX COURS EN PRÉSENTIEL
Ce lundi 14 mars, plus de 4 millions d'élèves de l'enseignement de base des écoles publiques commenceront des cours en présentiel ou mixtes dans 18 régions du pays, dont Lima. Rappelons-nous que cela devient une réalité, après que les cours sont interrompus pendant deux ans après l'arrivée de COVID-19.
Le ministre de l'Éducation, Rosendo Serna, a précisé qu'au total, 4 millions 289 233 élèves des écoles publiques, soit 63 pour cent du total, soit 6 millions 797 295, retourneront régulièrement en classe.
« Les écoles disposent d'installations pour se laver les mains et des équipements d'hygiène et des masques ont été achetés en temps voulu pour assurer la santé des élèves et des enseignants et permettre un retour en toute sécurité », a déclaré Serna.
Serna, qui s'est rendue ces dernières semaines dans diverses régions et a visité des écoles publiques pour suivre les préparatifs du début de l'année scolaire 2022, a déclaré que malgré les problèmes d'infrastructure rencontrés par certains établissements d'enseignement, aucun enfant ne sera laissé sans école.
CE QU'IL FAUT SAVOIR
Dans la région métropolitaine de Lima, plus de 900 000 élèves de l'enseignement productif de base et technique des écoles publiques reviennent. Ce groupe d'élèves représente 70 % de l'ensemble de la population étudiante de la région métropolitaine de Lima. Les 30 % restants retourneront en classe entre le 15 et le 28 mars de cette année.
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