Lic. Sonia Almada

Sonia Almada: es Lic. en Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Magíster Internacional en Derechos Humanos para la mujer y el niño, violencia de género e intrafamiliar (UNESCO). Se especializó en infancias y juventudes en Latinoamérica (CLACSO). Fundó en 2003 la asociación civil Aralma que impulsa acciones para la erradicación de todo tipo de violencias hacia infancias y juventudes y familias. Es autora de tres libros: La niña deshilachada, Me gusta como soy y La niña del campanario.

Soledad en la infancia: riesgos emocionales y el rol clave de la amistad

Cuando el lazo falla, los niños y niñas no dejan de necesitar a otros: buscan reemplazos, se repliegan o insisten como pueden. Lo que falta son deseo y condiciones para alojarlos

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Leer en voz alta: el poder de los relatos para la infancia y la construcción de vínculos

Está práctica y la narración abren experiencia, organizan el lenguaje y sostienen el deseo. Recuperarlas es también una forma de cuidar la infancia

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Del desamparo a la naturalización de la violencia: cuando el malestar adolescente se expresa a través de actos

Las amenazas y los desbordes se construyen desde temprana edad. En un contexto social cada vez más hostil, el padecimiento encuentra nuevas formas de manifestarse

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Maltrato infantil: la evidencia de una problemática que persiste y demanda respuestas urgentes

Lejos de ser hechos aislados, los casos recientes exponen fallas sostenidas. Hoy la pregunta no es qué pasó, sino por qué no se llegó antes

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La ilusión de la escucha en tiempos de IA: desafíos y preguntas sobre cómo niños y niñas dialogan con chatbots

La inteligencia artificial empieza a ocupar un lugar en lo íntimo en la infancia. El problema no es la tecnología, sino lo que ocurre cuando los adultos dejan de acompañar y contener

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Un desenlace fatal como develación: las consecuencias de no detectar el sufrimiento infantil

Hay muertes que empiezan mucho antes del final, y que solo entonces revelan aquello que, hasta ese momento, había quedado fuera de escena

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Violencia en las escuelas: el desafío es detectar señales de alerta antes de que sea tarde

Cada episodio parece irrumpir como un hecho aislado, pero hay signos, hay sufrimiento y hay palabras que no encuentran escucha. Por qué el malestar deja de ser un síntoma y se convierte en acto

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Delgadez extrema: el regreso de una amenaza para la salud mental de niñas y adolescentes

Las chicas crecen bajo la sensación de que nunca logran cumplir con las expectativas impuestas. Los registros clínicos muestran un aumento de casos de ansiedad y autolesiones asociadas

Delgadez extrema: el regreso de una amenaza para la salud mental de niñas y adolescentes

Violencia sexual en la infancia: la trampa del perdón como secuela invisible

Las escenas de reencuentro con el agresor en reuniones familiares pueden reactivar un profundo sufrimiento. Cuando se insiste en la absolución como único camino a la paz, la clínica revela que la elaboración del trauma no implica justificar a quien causó el daño, sino en poder nombrar lo innombrable

Violencia sexual en la infancia: la trampa del perdón como secuela invisible

Infancia y trauma: cómo las experiencias tempranas marcan la vida adulta

No siempre somos lo que hacemos con lo que hicieron de nosotros. La célebre frase de Sartre sobre Jean Genet promete una libertad radical. Pero la clínica del trauma infantil muestra que la historia no se elige, y sus marcas no se transforman por voluntad

Infancia y trauma: cómo las experiencias tempranas marcan la vida adulta