Marta Fernández lucha contra el tiempo mirando con decisión hacia Los Ángeles 2028
Marta Fernández, nadadora burgalesa con seis medallas en su trayectoria, se prepara para el Mundial en Singapur y mantiene su objetivo de asistir a los Juegos Paralímpicos de Los Ángeles 2028
Corbalán: "Fernando Romay nos permitió mirar a los ojos a la Unión Soviética y Yugoslavia"
Juan Antonio Corbalán resalta el impacto de Fernando Romay en el baloncesto español, destacando su papel en los logros ante potencias como la URSS y Yugoslavia en los años 80
Últimas Noticias
Steam suma cuatro juegos gratuitos: desde skate hasta aventuras independientes, descubre como añadirlos a tu PC
Añade a tu biblioteca títulos de gestión, acción y exploración, sigue la guía paso a paso y aprovecha las mejores oportunidades para jugar gratuitamente

Dave Grohl habló del duelo, la terapia y el presente de Foo Fighters: “La música es lo que me va a salvar”
El líder de la banda estadounidense reflexionó sobre las pérdidas que marcaron su vida, el impacto emocional de figuras como Kurt Cobain y Taylor Hawkins, el rol de su familia y la necesidad permanente de seguir creando canciones en esta nueva etapa del grupo de rock

Las tres sedes mexicanas del Mundial 2026: estadios, capacidad y partidos en CDMX, Monterrey y Guadalajara
México será anfitrión en tres ciudades: Ciudad de México, Monterrey y Guadalajara. El Estadio Azteca, el BBVA y el Akron recibirán encuentros de fase de grupos y eliminación directa

Entrenar dos veces al día en el gimnasio no es tan beneficioso como crees: un médico explica los motivos
A pesar de la creencia general, el sobreentrenamiento puede lastrar tu progreso

Formar docentes para la escuela que cambia: una agenda urgente en América Latina
Carlos Jairo Bedoya, secretario de Educación Municipal de la Alcaldía de Pereira (Colombia), Melina Angélica Ortega Dueñas, directora de Innovación Tecnológica para las TICCAD en Sonora (México) y Gabriela Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación de Córdoba (Argentina) coincidieron en la necesidad de transformar la formación docente para adaptarla a contextos más complejos, atravesados por la tecnología, la desigualdad y nuevas demandas sociales
