El futuro de las universidades: carreras más cortas, alumnos adultos y trabajo en red

Estudiantes que aprenden durante toda su vida, cursos cortos en vez de carreras de 4 años y velocidad para adaptarse al mercado laboral son desafíos clave para las instituciones de América Latina, según una cumbre que reunió a 200 líderes universitarios en el TEC de Monterrey
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Patrick Brothers, CEO de HolonIQ: “Este es el momento para invertir en tecnología educativa”

Invitado al congreso de innovación educativa que organizó el Tec de Monterrey, el codirector ejecutivo de HolonIQ habló sobre innovación, inversiones y la importancia de “dar el salto de rana” para que la educación latinoamericana pueda pasar a la vanguardia de la industria
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Qué son los bootcamps de habilidades digitales y por qué son las puertas para un trabajo muy bien remunerado

En esta entrevista, Araceli Campos señala las claves de los cursos cortos que en siete meses permiten ingresar en una de las industrias más requeridas del universo laboral
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La plataforma que usa la inteligencia artificial para promover el aprendizaje de la lengua extranjera

Ashish Gupta habla del sistema Amira Learning que usa inteligencia artificial para desarrollar la habilidad de comprensión lectora en inglés y español en niños de jardín de infantes hasta 5to. grado
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El sistema de credenciales digitales que permite descentralizar la entrega de títulos académicos

Anabella Laya es una emprendedora venezolana que fundó Acreditta, una startup de Tecnología Educativa que ofrece credenciales para certificar logros académicos y profesionales con un estándar global
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El aula maker que, entre martillos robots y cortadoras láser, apuesta por la innovación combinando el pasado y el futuro

La coordinadora de STEAM del American School Foundation cuenta cómo el “maker space” se inserta en el proyecto educativo desde la institución
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Los estudiantes como protagonistas del aprendizaje: el exitoso reto del Colegio Olamí ORT de México

Orly Picker y Mariana Litvin, directora académica y directora de Idealab del colegio Olamí ORT de Ciudad de México, cuentan cómo es la enseñanza con la modalidad del Aprendizaje Basado en Proyectos
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