Día Internacional de la Alfabetización: la mirada de 7 especialistas en un mundo “cada vez más difícil de leer”
TICMAS convocó a Valeria Abusamra, Andrés Reznik, Lucía Feced, Dolores Fleitas, Carolina Gattei, Ana Casiva y Juan Cruz Dall’Asta a reflexionar sobre la alfabetización como una herramienta de emancipación, autonomía y sociabilidad
Cómo fueron las jornadas de Alfabetización de TICMAS, que cada año se preguntan sobre los desafíos de enseñar a leer y escribir
TICMAS recapitula las Jornadas llevadas adelante en la 50° Feria Internacional del Libro en las que diversos especialistas conversaron sobre el derecho y la fuerza poderosa de aprender a leer y escribir
De qué hablamos cuando hablamos de alfabetización: Carolina Gattei, Víctor Volman y Marina Ferroni en el auditorio de Ticmas
Tres importantes referentes de la educación en la Argentina participaron de un encuentro en el que buscaron definir cuáles son los desafíos, criterios y oportunidades de la alfabetización inicial de los estudiantes
Carolina Gattei: “Está comprobado que, a mayor nivel educativo de la madre, mejores habilidades lingüísticas en los niños”
En una entrevista pública a cargo de Patricio Zunini durante una jornada organizada por Ticmas, la doctora en Lingüística y especialista en neurociencias analizó cómo inciden el entorno familiar, la oralidad y el acompañamiento adulto en los procesos de alfabetización
“Leer, comprender, aprender”: los docentes ante el “fueguito” de la lectura y el desafío de profundizar la lectocomprensión en primaria
Ticmas reunió a maestros, neurocientíficos, escritores y académicos en una jornada para pensar nuevas estrategias de alfabetización, comprensión y fluidez lectora. El impacto de la oralidad, el rol de las emociones, las prácticas pedagógicas y las herramientas digitales atravesaron una tarde de escucha activa y diagnóstico compartido
