El próximo viernes 29 de septiembre es un día clave para la educación en México. La Secretaría de Educación Pública (SEP) atenderá los nuevos cambios a la forma de evaluar a los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria.
Según el Calendario Escolar de la SEP, el viernes 29 se suspenderán las actividades escolares porque docentes y directivos se reunirán en una junta del Consejo Técnico Escolar para repasar y evaluar los últimos cambios al modelo educativo.
El nuevo modelo educativo no tomará en cuenta de la misma forma las tareas, exámenes aprobados y la asistencia, pues estará basado en un nuevo modelo de enseñanza y aprendizaje.
A pesar de que dichos cambios están contemplados a futuro, algunas modificaciones comenzarán a ser aplicables a partir del 29 de septiembre. Aunque los maestros aún no han sido notificados con el plan completo, se sabe que la manera en la que los alumnos de primaria y secundaria son evaluados será diferente a partir de ahora.
El objetivo principal de este nuevo modelo educativo, aunque no se ha dado a conocer en su totalidad, es fomentar un pensamiento crítico en el alumnado, y para ello se prevé la estructura del plan de estudios, basado en asignaturas, hacia una educación más activa.
Los cambios comenzaron a implementarse desde el 28 de agosto, pero será el próximo 29 de septiembre cuando se haga la primera evaluación del modelo educativo.
A partir del ciclo escolar 2023-2024, materias como matemáticas, español, historia, geografía y educación física, entre otras, se integraron en cuatro campos formativos: Saberes y pensamiento; Ética, naturaleza y sociedades; Lenguajes; De lo humano y lo comunitario.
Este nuevo modelo educativo le otorga una mayor importancia a la formación de valores morales y cívicos que constituyen el sustento de la convivencia pacífica, la democracia, el amor a la familia, a la naturaleza, a la patria y a la humanidad, en suma a una formación humanista, se señala el Diario Oficial de la Federación.
Como ya habían adelantado las autoridades de la SEP, las materias como se conocían antes ahora serán agrupadas en campos formativos y los grados escolares serán denominados ahora fases.
Por ejemplo, preescolar ahora se denominará Fase 2, en cuanto a la primaria, la Fase 3 incluye lo que antes se denominaba primero y segundo grado. La Fase 4 se aplicará en lo que antes era tercer y cuarto grado, mientras que la Fase 5 corresponderá a quinto y sexto grado.
La integración curricular que plantea el trabajo por ejes articuladores, campos formativos y fases, desdibuja la fragmentación por asignaturas, y requiere de la participación activa de todo el personal docente y directivo de las escuelas para abordar los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizajes en cada una de las fases del nuevo currículo.