Un 86 % de los españoles no recibió educación financiera en la escuela, según una encuesta

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Madrid, 4 dic (EFECOM).- Un 86 % de los españoles no recibió educación financiera en el colegio y tres de cada cuatro dicen que se apuntarían a un curso gratuito, según recoge el informe 'El valor de aprender: Perspectivas globales sobre educación financiera', elaborado por el Banco Santander junto a la empresa de encuestas Ipsos.

El informe ha sido presentado este jueves en Londres y se ha elaborado a partir de 20.000 encuestas en diez países.

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Según el mismo, un 91 % de los entrevistados considera que la educación financiera debería impartirse en las escuelas y el 67 % elegiría un centro educativo que la incluya.

Además, señala que los españoles valoran ya la educación financiera por encima de asignaturas tradicionales, como Historia y Literatura.

Los jóvenes de 25 a 34 años son los más dispuestos a participar en un curso gratuito de educación financiera.

Un 64 % de los españoles considera que la educación financiera permite tomar mejores decisiones, un 59 % que sirve para gestionar mejor el dinero y las deudas, y un 46 % para actuar con ética al elegir productos financieros.

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Una de las conclusiones más llamativas del estudio es la desconexión entre lo que las personas creen saber de finanzas y lo que realmente saben.

En España, el 54 % de los ciudadanos (el 61 % en el mundo) cree tener suficientes conocimientos financieros, pero sólo el 26 % acierta una pregunta básica sobre inflación (el 32 % en el mundo).

Esta desconexión entre percepción y realidad, el denominado efecto 'Dunning-Kruger', puede provocar que se tomen malas decisiones, no se evalúen adecuadamente los riesgos e, incluso, que se llegue a la conclusión equivocada de que no se necesita más formación, explica el informe.

El estudio también recoge que los encuestados reconocen sentirse menos seguros al gestionar sus finanzas online, con un nivel de confianza del 61 % en España, por debajo de la media en el mundo.

La presidenta del Banco Santander, Ana Botín, ha dicho que gobiernos, escuelas, familias, empresas y bancos deben colaborar para que el conocimiento financiero llegue a todos desde la infancia hasta la edad adulta. EFECOM

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