Grupo De Investigacion Zintac

La comprensión lectora está muy por debajo de la media en los distritos con rentas bajas

Informe revela que la comprensión lectora de alumnos en educación primaria se relaciona con su entorno socioeconómico y cultural, destacando la desigualdad en distritos con rentas bajas frente a áreas más rurales y urbanas