Educación: una polarización productiva

La presencialidad de las clases generó una disputa sana para la Argentina. Como pocas veces en los últimos años, se cristalizaron los dos proyectos de país que están en danza

Educación presencial: el atroz silencio de la universidad

Las casas de altos estudios parecen ajenas a la brutal batalla política y cultural en torno a la suspención de las clases en todos los niveles

Escuelas cerradas, casinos abiertos: ¿solo el azar impulsará la movilidad social?

Quienes cuestionan la meritocracia deberían consagrarse a la defensa del juego, por lo menos con la misma enjundia con que se dedican a la obsecuencia

La educación: ¿se acuerdan de los 90?

El gobierno nacional pretende disciplinar a la ciudad de Buenos Aires desde el Consejo Federal de Educación atribuyendo a ese organismo funciones que no le competen

El federalismo no es un cheque en blanco

La autonomía local siempre es valiosa y debe ser respetada, pero solo en la medida que eleve los pisos de los derechos

La emergencia no es una franquicia para ignorar el derecho vigente

El reciente fallo de la Corte Suprema sobre la educación presencial se basa en una interpretación amplia de la autonomía de la ciudad de Buenos Aires

El Gobierno redobló sus críticas a la Corte y advirtió que el nuevo DNU con la suspensión de las clases presenciales “sigue vigente”

Desde la Casa Rosada difundieron un comunicado oficial con 20 puntos en el que cuestionaron el contenido de la decisión de los jueces del máximo tribunal

La política educativa del “vamos viendo”

Necesitamos acuerdos con racionalidad y sin cálculo político, desde una mirada aguda del hoy y estratégica del mañana

Con mensajes para Alberto Fernández y la Corte Suprema, Horacio Rodríguez Larreta volvió a nacionalizar su discurso para anunciar las restricciones

El jefe de gobierno porteño defendió su actitud dialoguista con la Casa Rosada pero marcó nuevamente el límite en la educación presencial. La respuesta del ala dura de su propia coalición

Lo último en cerrarse son las escuelas

Debemos reconocer y poner en valor a los colegios como instituciones organizadoras de la vida familiar y de la vida social de un país

Las dos causas principales sobre las clases presenciales en la ciudad de Buenos Aires ya están en poder de la Corte Suprema

Un magistrado porteño mandó ayer el expediente que activó el debate al Máximo Tribunal. Horas antes hizo lo mismo el juez federal Esteban Furnari. El martes vence el plazo para que conteste el Estado nacional

Por la crisis sanitaria, es momento de bajar el dedo acusador

La falta de sensibilidad del Gobierno para comprender el humor social es un problema que se ha ido agravando

Al Presidente le falta tiza en las manos

Alberto Fernández avanzó sobre la interrupción de las clases condenando a los sectores más pobres al abismo de la deserción escolar y a la perpetuación de condiciones que comprometen seriamente su futuro

El campo minado de la educación

El decreto que suspendió la enseñanza presencial levantó a un país que no quiere dejarse arrebatar el porvenir

Hoy habrá clases en la ciudad de Buenos Aires pese al fallo de un juez federal que ordenó suspenderlas

Horacio Rodríguez Larreta decidió mantener las escuelas porteñas abiertas porque entiende que la Corte Suprema ya dijo que es competente para resolver la cuestión de fondo

Incertidumbre: Rodríguez Larreta analiza qué postura adoptará ante el fallo que ordenó suspender las clases presenciales

Esta tarde, el juez federal en lo Contencioso Administrativo, Esteban Furnari, hizo lugar al planteo del gobierno nacional

Lunes negro para la educación

Con la suspensión de las clases presenciales, el Gobierno está atacando deliberadamente al sector más vulnerable del país, cuyos niños van a verse imposibilitados de acceder a una enseñanza de calidad que asegure su futuro

La falsa dicotomía entre salud y educación

Es urgente e imprescindible que la gestión de la crisis sea colectiva, que participen el gobierno, la oposición y un conjunto de especialistas de diferentes ideologías

No resulta aceptable que la presencialidad escolar se fomente a la mañana y se suspenda a la noche

La decisión del gobierno nacional malogró acuerdos públicos y envió un mensaje confuso y contradictorio a la comunidad educativa

Soledad Acuña confía en que el lunes habrá clases presenciales: “Apelamos a que los jueces entiendan que es una cuestión de derechos de los niños”

La ministra de Educación porteña volvió a cuestionar el cierre de las escuelas, dijo que la medida fue “de mínimo, improvisada e inconsulta” y reafirmó que “se puede garantizar la baja de la movilización sin descontar la presencialidad”

¿Por qué hay que ir a la escuela?

Además de contenidos académicos, en las aulas los chicos aprenden a estar y convivir con otros

El día en que la educación y los chicos lloraron

Hoy más que nunca necesitamos que la sociedad en su conjunto se involucre y que los docentes no tengan miedo y salgan a reclamar que las aulas sigan abiertas

Dura reacción de la oposición a las nuevas restricciones: “Es inadmisible e irracional que vuelvan a cerrar las escuelas”

Desde el PRO, la UCR y la Coalición Cívica cuestionaron la decisión de suspender las clases presenciales y apuntaron contra la burocracia sindical

Todos los colegios públicos de Bogotá volverán a clases presenciales en abril

Durante la primera semana de marzo se completarán 41 colegios públicos con clases presenciales en Bogotá y se espera que en abril lo hagan las 400 instituciones escolares de la ciudad.

Vuelta a clases en pandemia: en 2021, la canasta escolar llega con aumentos de hasta 48% y más tecnología

A diferencia de años anteriores, los padres no adelantaron compras en diciembre por la incertidumbre sobre el nuevo ciclo escolar. En algunos casos debieron sumar el celular y computadora para uso exclusivo de los hijos