El Gobierno repartirá a las Comunidades Autónomas 298,4 millones de euros para formar en robótica, programación y nuevas tecnologías a los 5,5 millones de alumnos de secundo ciclo de Infantil, de Educación Primaria y de Educación Secundaria. Se trata de una iniciativa “pionera” que forma parte del Programa Código Escuela 4.0 y cuyo objetivo es que los escolares “se puedan formar en estas materias y entiendan el lenguaje de las máquinas”, según ha destacado la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, en rueda de prensa.
De esos casi 300 millones, 199 servirán para el equipamiento de programación y robótica de más de 17.000 centros escolares y otros 99,4 millones se destinarán al acompañamiento y el apoyo del profesorado.
La partida, que ha sido aprobada este martes en el Consejo de Ministros, ha dado luz verde a una inversión total de más de 566 millones para “mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo”, ha indicado Alegría ante la prensa. “Hemos multiplicado por cinco la inversión destinada en Educación, con respecto a los que se invirtió entre 2012 y 2018, porque este Gobierno entiende que la educación es la palanca más potente de justicia social, de igualdad de oportunidades y de progreso de país”, ha añadido.
El curso pasado, según datos de Educación, se destinaron unos 30 millones de euros para la formación del profesorado en este ámbito. En 2024, se distribuirán otros 65 millones para el acompañamiento de los docentes.
Programa PROA
El Consejo de Ministros también ha aprobado una inversión de 173 millones de euros para ayudar a las familias y al alumnado con dificultades. De esa cantidad, 118 millones de euros corresponden al programa PROA+ y los 55 millones restantes al de Unidades de Acompañamiento. “Se trata de un apoyo para acompañar desde la etapa de Primaria hasta la Secundaria para evitar el fracaso escolar, y sobre todo, el abandono escolar temprano”, ha explicado la ministra.
Educación señala que se podrán beneficiar de este programa de refuerzo más de 3.000 centros escolares de especial complejidad educativa. Con esos fondos, “los centros se comprometen a desarrollar un plan de apoyo que incluye actuaciones como el refuerzo en horario lectivo y no lectivo, la codocencia, las tutorías, la formación a familias u otras actividades que buscan evitar el abandono escolar temprano”.
En total, entre 2021 y 2023, incluyendo la partida aprobada hoy, se habrán destinado 360 millones de euros al programa PROA+.
“Educación inclusiva”
Por último, se destinarán 36 millones de euros al programa de Cooperación Territorial de Educación Inclusiva, que se suman a los 38 millones distribuidos en 2022, para mejorar la atención a la diversidad del alumnado y de sus necesidades específicas de apoyo educativo. Con esta medida se pretende ofrecer recursos adicionales de personal y más formación para los centros, así como el apoyo y colaboración entre centros educación especial y ordinarios y también las propias familias.
Además, este martes se ha aprobado una partida de 58,5 millones de euros para ayudar a las familias a afrontar el gasto que suponen los libros de texto y material escolar, incluido los materiales digitales, del alumnado de centros sostenidos con fondos públicos.