Un estudio británico sobre gemelos sugiere que los niños con tendencias psicópaticas, como falta de remordimiento, podrían haberlas heredado de sus padres.
Asimismo, el informe agrega que estos niños despliegan comportamientos antisociales pero con ayuda del entorno puede superarse.
Según mostró ayer el Instituto de Psiquiatría del Kings College, en Londres, los niños pueden heredar estos ?malos genes?. El equipo de investigación estudió 3687 pares de gemelos, ya que son más fáciles de seguir en el estudio genético.
Los científicos analizaron algunas características que hacen al comportamiento antisocial, como la falta de remordimiento y la ausencia de empatía. El estudio mostró que aquellos con tendencias psicópatas tenían también genes de comportamiento antisocial.
Sin embargo, el informe mostró también que el entorno social puede influir y modificar esta predisposición genética.
Más Noticias
Antes de la clasificación, Franco Colapinto afrontará la última práctica del GP de Italia: hora, TV y todo lo que hay que saber
Tras dejar una sensación positiva en la jornada del viernes, el argentino de Alpine intentará continuar con sus buenos resultados en la Fórmula 1
Boca Juniors visitará a Gimnasia de Mendoza antes de abrir su serie de cuartos de Sudamericana: hora, TV y probables formaciones
Desde las 16:30 en Cuyo, el Xeneize se medirá con uno de los protagonistas del Clausura. Televisará ESPN Premium
Clima en Cartagena para hoy sábado 5 de septiembre: Adiós a la incertidumbre así estará el clima en la arenosa
El estado del tiempo en Colombia cambia constantemente, por eso es importante mantenerse actualizado y estar preparado ante las adversidades atmosféricas de este día
Muere Felipe Souza, exguitarrista de El Tri y El Haragán, a los 61 años
Hasta el momento, las causas del deceso del músico no han sido reveladas por su entorno familiar
Por qué el curso escolar en España empieza en septiembre y no en otro mes: el trabajo infantil en el campo y las teorías higienistas del siglo XIX marcaron el calendario
La respuesta se remonta al siglo XIX, y no tiene que ver con las posibles necesidades de los alumnos
