Tips de ortografía: 40.º aniversario del Tratado de Adhesión de España a la Comunidad Económica Europea, claves de redacción

Las erratas pueden dar la imagen de ser una persona poco preparada

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Conoce las recomendaciones que hace
Conoce las recomendaciones que hace la Fundéu RAE para mejorar la escritura. (Infobae/Jovani Pérez)

En un mundo regido por la inmediatez parecería que la ortografía ha dejado de tener relevancia, sin embargo, el escribir textos con coherencia y sin erratas siempre traerá beneficios en todos los ámbitos.

En lo laboral, el escribir de forma correcta deja ver a los demás las habilidades y conocimientos que una persona posee; además, ayuda a construir una imagen óptima a través de la cual puedes parecer más serio y confiable. El tener errores de ortografía y sintaxis pueden, por el contrario, dar un pensamiento negativo que te haría parecer descuidado o poco preparado.

Por otro lado, el tener la capacidad de hacer un texto bien escrito habla también de la personalidad, al mostrar interés por siempre construir un buen puente de comunicación con los interlocutores.

Aunque escribir bien no es una tarea sencilla, requiere de mucha práctica y de conocer las estructuras de la lengua, por lo que leer puede ser un gran apoyo para la riqueza del léxico.

En este sentido, la Real Academia Española (RAE) se ha convertido en la institución más relevante para la regularización lingüística, a través de la promulgación de normas para fomentar la unidad idiomática del mundo hispanohablante.

La Fundación del Español Urgente (Fundéu), una institución sin ánimo de lucro que tiene como objetivo el impulsar el buen uso del español en los medios de comunicación, se ha aliado con la RAE y emite en su página web y de manera constante diversos tips para que los ciudadanos puedan resolver sus dudas sobre cómo se escribe correctamente cierta palabra, cómo se usa una expresión o tips de temáticas varias.

Uso correcto

Con motivo del 40.º aniversario de la firma del Tratado de Adhesión de España a la Comunidad Económica Europea, que se celebra el 12 de junio, se proponen algunas claves para la redacción de las noticias relacionadas.

En lenguaje escrito y formal, es recomendable emplear el ordinal cuadragésimo para referirse al número del aniversario que se cumple. Puede abreviarse con números arábigos, punto y letra volada ( 40.º , no 40 ) o con números romanos ( XL ). En su lectura, son válidas las formas cuadragésimo y cuarenta , como si se tratara de un número cardinal.

Cuando se usa, como suele ser el caso de este tratado firmado en 1985, una mención abreviada del título de documentos históricos, oficiales o jurídicos, esta se escribe en redonda y con mayúscula inicial en todos sus términos significativos , según indica la Ortografía de la lengua española : «El jueves se cumplen 40 años de la firma del Tratado de Adhesión de España a la Comunidad Económica Europea (CEE)».

Para referirse a los cargos públicos que participaron en el proceso de adhesión o en la firma del tratado, lo indicado es la minúscula : «La firma tuvo lugar en Madrid, en el Salón de Columnas del Palacio Real y la realizó el entonces presidente del Gobierno, Felipe González, en presencia del rey Juan Carlos».

Si se alude mediante sus siglas a la Unión Europea o a alguna de sus predecesoras, como la Comunidad Económica Europea o la Comunidad Europea de Energía Atómica, lo adecuado es utilizar las formas españolas : UE , CEE y Euratom o CEEA y no EU , EEC ni EAEC.

En el caso de la Unión Europea, a menudo se le une el número de Estados miembros que la componen en un momento dado. En este caso, puede usarse guion o prescindirse de él ( UE25 y UE-25 ; UE27 y UE-27 ), aunque su empleo es cada vez menos frecuente.

Cuando se hace referencia a la Unión Europea de forma abreviada con el término unión , este se escribe con mayúscula: «… que dote a la Unión de más recursos».

La segunda edición del Diccionario panhispánico de dudas indica que, cuando miembro se utiliza en aposición a un sustantivo plural, es preferible que concuerde con él ( Estados miembros ), aunque puede permanecer invariable ( Estados miembro ). En referencia a los países que forman la Unión Europea, lo indicado es utilizar la mayúscula en Estados .

Respecto a los diferentes actos organizados con motivo del aniversario, cabe recordar que, dentro de un texto, los nombres de las exposiciones, discursos, conferencias, ponencias, etc., se escriben entre comillas y con la primera palabra con mayúscula inicial : «Participa en el diálogo “Un camino compartido: 40 años de España y Portugal en la Unión Europea”», «… la exposición “Europa nos hace mejores”» o «… el encuentro “Los 40 años de España en la UE”».

Aunque cada una de las instituciones de la Unión Europea, como el Parlamento Europeo o la Comisión Europea, llevan mayúsculas iniciales, la secuencia instituciones europeas no es un nombre propio, por lo que va con minúsculas . Así, en «… pueden trabajar temporalmente en cualquiera de las Instituciones Europeas», habría sido mejor escribir «… de las instituciones europeas».

¿Cuál es el papel de la RAE?

La RAE vela por el
La RAE vela por el idioma español. (RAE)

Fundada en Madrid en 1713 por iniciativa del octavo marqués de Villena, Juan Manuel Fernández Pacheco y Zúñiga, la RAE es la institución que busca preservar el buen uso y la unidad de una lengua en permanente evolución y expansión.

Sus más recientes estatutos (actualizados en 1993), establecen que la función principal de la Real Academia es “velar por que la lengua española, en su continua adaptación a las necesidades de los hablantes, no quiebre su esencial unidad”.

Este compromiso se ha plasmado en la denominada política lingüística panhispánica, compartida con las otras 22 corporaciones que forman parte de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), creada en México en 1951.

Actualmente, la institución está constituida por 46 académicos, entre ellos el director y los demás cargos de la Junta de Gobierno, elegidos para mandatos temporales.

Una de las críticas que se le han hecho a la RAE es su negativa a reconocer palabras o expresiones que han surgido entre las generaciones más jóvenes, sobre todo a raíz de la aparición de las redes sociales. Una de las polémicas más recientes es el reconocimiento del lenguaje inclusivo.

Sin embargo, en el 2020 optó por lanzar el Observatorio de Palabras, un repositorio digital que ofrece información sobre palabras o acepciones de palabras y expresiones que no aparecen en el Diccionario de la Lengua Española (DLE), pero que han generado dudas en cuanto a su uso, tales como neologismos, extranjerismos, tecnicismos, regionalismos, entre otros.

La información contenida en el Observatorio es provisional al no estar contemplada en las obras académicas, por lo que puede verse modificada y cambiar con el paso del tiempo, pero ello no implica que se acepte su uso.