El registro para la beca Jóvenes Escribiendo el Futuro abre este 18 de septiembre y cierra el 30 del mismo mes.

Quienes estudian licenciatura o técnico superior universitario en una escuela pública prioritaria de México tienen menos de dos semanas para completar su solicitud en el nuevo sitio oficial becajovenesescribiendoelfuturo.gob.mx, desarrollado por la Fábrica de Software del gobierno federal.

El portal concentra en un solo lugar todo lo que el estudiante necesita: requisitos, verificación de datos y acceso al formulario de registro, sin intermediarios y de manera completamente remota.

El portal reúne en un clic lo que antes exigía varias ventanillas

La Agencia de Transformación Digital y Telecomunicaciones (ATDT), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar construyeron juntas este sitio para simplificar un trámite que históricamente implicaba consultar múltiples fuentes por separado.

Desde la misma plataforma, el estudiante puede revisar su CURP —o la de su madre, padre o tutor si es menor de edad—, consultar la Clave de Centro de Trabajo (CCT) de su institución y verificar si su universidad aparece en el listado de planteles clasificados como prioritarios dentro del programa.

El acceso al programa se gestiona a través de una cuenta Llave MX, cuyo enlace de creación también está disponible dentro del portal.

Eso elimina la necesidad de buscar por separado cada paso del proceso y permite completar todo el trámite desde un teléfono celular.

Para quienes tengan dudas durante el registro, el sitio incluye un apartado de preguntas frecuentes y un canal directo de atención vía WhatsApp al número 079, el mismo Centro de Contacto que opera telefónicamente las 24 horas, los 365 días del año, sin costo adicional.

El apoyo llega cada dos meses y puede extenderse hasta casi cinco años

El programa entrega 5 mil 800 pesos mexicanos bimestrales a cada becario. La duración máxima del beneficio es de 45 meses, aunque los estudiantes de la carrera de Medicina pueden recibirlo hasta por 55 meses, lo que equivale a poco más de cuatro años y medio de respaldo económico continuo para sostener su trayectoria académica.

La beca está diseñada para acompañar a jóvenes que de otro modo podrían abandonar sus estudios por razones económicas.

El criterio central de elegibilidad es estar inscrito en una escuela pública clasificada como prioritaria dentro del padrón del programa, condición que el propio portal permite verificar antes de iniciar el registro.

El dinero se deposita a través del Banco del Bienestar, mediante una tarjeta que el becario recibe una vez formalizada su solicitud.

Ese mecanismo de pago directo es parte del esquema que la administración de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ha adoptado para transferencias sociales, con el objetivo declarado de garantizar que el recurso llegue sin descuentos a quien lo solicita.

La Fábrica de Software, conformada por ingenieros y desarrolladores jóvenes del propio gobierno, fue la responsable técnica del portal.

Su participación en este proyecto responde a la política de soberanía tecnológica que el gobierno impulsa para reducir la contratación de proveedores externos y generar ahorros en el desarrollo de soluciones digitales.

Los estudiantes interesados deben ingresar a becajovenesescribiendoelfuturo.gob.mx antes del 30 de septiembre de 2026. Pasada esa fecha, el periodo de registro cierra y no hay plazo alternativo anunciado.

El único canal oficial de atención durante todo el proceso es el 079, disponible por teléfono o WhatsApp en cualquier horario, sin excepción.

Abre hoy el registro de Jóvenes Escribiendo el Futuro 2026: el trámite estará disponible del 18 al 30 de septiembre para estudiantes de licenciatura, técnico superior universitario o profesional asociado inscritos en instituciones públicas.

El apoyo económico es de 5,800 pesos cada dos meses, depositados directamente en una tarjeta del Banco del Bienestar.

La solicitud se realiza de manera completamente en línea a través del Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES).

El registro para Jóvenes Escribiendo el Futuro abre hoy 18 de septiembre, un día después del arranque de la Beca Benito Juárez.

La Beca Gertrudis Bocanegra inicia su periodo de inscripción el 21 de septiembre. Los tres procesos cierran el mismo día, el 30 de septiembre.

Cómo hacer el registro, paso a paso

El trámite de Jóvenes Escribiendo el Futuro se realiza íntegramente en la plataforma SUBES, a través del link oficial https://subes.becasbenitojuarez.gob.mx/ .

El primer paso es que el estudiante revise su ficha escolar dentro del sistema y confirme que los datos académicos estén cargados correctamente.

Después, el solicitante debe completar un cuestionario de solicitud con su información personal y escolar antes de enviar los documentos requeridos.

El sistema pide contar con la CURP validada y un correo electrónico activo para recibir notificaciones sobre el estatus de la beca.

Antes de iniciar el proceso, conviene verificar que la institución y el plantel del estudiante formen parte de las escuelas elegibles, ya sea como escuela prioritaria o susceptible de atención, porque de eso depende el tipo de evaluación que aplica la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar (CNBB).

El registro debe completarse antes del cierre del sistema, el miércoles 30 de septiembre.

Estos son los requisitos para completar el registro en SUBES

Para tramitar la beca, los estudiantes necesitan contar con la CURP validada y tener la ficha escolar con los datos académicos cargados correctamente en la plataforma.

También se requiere disponer de un correo electrónico activo para recibir notificaciones del programa.

Un requisito adicional es no recibir de manera simultánea otra beca federal otorgada para el mismo fin. Todo el proceso de registro y mantenimiento en el programa es completamente gratuito, según las reglas de operación de la CNBB.

El apoyo se otorga por 45 mensualidades, con excepción para Medicina

El monto de 5,800 pesos se entrega durante los cinco bimestres que dura el ciclo escolar, con un tope de 45 mensualidades en total, equivalente a 4.5 años escolares.

Los estudiantes de la licenciatura en Medicina son la excepción: pueden recibir el apoyo hasta por 55 mensualidades, dada la duración mayor de esa carrera.

Durante julio y agosto no se otorga el apoyo económico, periodo que corresponde a las vacaciones escolares.

Las escuelas prioritarias no piden edad ni comprobante de ingresos

El programa clasifica a los planteles en dos categorías: escuelas prioritarias y escuelas susceptibles de atención.

En las Universidades para el Bienestar Benito Juárez, las escuelas normales rurales, las universidades interculturales y las Universidades de la Salud de Ciudad de México y Puebla, la comunidad estudiantil recibe la beca sin requisitos de edad ni comprobantes de bajos ingresos.

Para los aspirantes de escuelas susceptibles de atención, la Coordinación Nacional evalúa un estudio socioeconómico mensual per cápita y el origen escolar del alumno.

En este grupo, los solicitantes deben tener hasta 29 años cumplidos y acreditar bajos ingresos, salvo que ya hayan sido beneficiarios previamente, caso en el que esos requisitos no aplican.

Entre las instituciones que contempla la CNBB están también las escuelas normales indígenas, las escuelas normales con modelo de educación intercultural, la Universidad de Lenguas Indígenas de México y las escuelas de educación superior ubicadas en localidades prioritarias.

El programa tiene cobertura nacional sujeta a presupuesto disponible

El programa opera en las 32 entidades federativas, aunque está sujeto a la suficiencia y disponibilidad presupuestal de cada ciclo escolar.

Esto explica la existencia de las dos categorías de escuelas con distintos criterios de selección.

La beca prioriza a jóvenes de hogares y contextos con alta marginación y pobreza, sectores que enfrentan mayores dificultades para concluir sus estudios superiores.

El apoyo puede combinarse con otras becas de servicio social, titulación o prácticas profesionales, siempre que no dupliquen el mismo fin que Jóvenes Escribiendo el Futuro.

El Centro de Especialidades Agropecuarias (CEAGRO AIP) comenzó sus actividades en Panamá con una primera incursión de 100 estudiantes becados y una propuesta académica centrada en la práctica.

La iniciativa busca formar a jóvenes como técnicos para áreas vinculadas con la producción, la agroindustria, la mecanización, la acuicultura y las tecnologías aplicadas al campo.

Esta propuesta surge en momentos en que del total de 275,143 productores que hay en el país, 118,449 están en edades comprendidas entre 45 a 65 años y más, mientras que 93,405 se encuentran en el rango de menos de 21 a 44 años, según datos del Censo Agropecuario 2024.

Esta situación se agrava en el granero del país, la provincia de Chiriquí, donde de un total de 49,992 productores, unos 34,295 tienen de 45 a 65 años y más, en tanto que solo 15,649 llegan a menos de 21 a 44 años de edad.

El CEAGRO AIP fue inaugurado como un proyecto para ampliar la formación técnica superior especializada en el sector agropecuario, se indicó.

La información oficial indica que el nuevo centro pretende acercar la educación técnica a las fincas, las empresas agroindustriales y los procesos tecnológicos que inciden en la actividad agrícola y pecuaria. La propuesta apunta a que los estudiantes comprendan las exigencias del sector productivo desde el comienzo de su preparación.

Su apertura incorpora una oferta educativa destinada a fortalecer el sector agroalimentario de Panamá. El programa contempla dos años de formación y combina conocimientos teóricos con experiencias prácticas para preparar técnicos que puedan integrarse al mundo laboral.

La primera generación está integrada por 100 jóvenes procedentes de distintas provincias y comarcas del país. El grupo recibió becas para cursar los estudios en el nuevo centro educativo.

El 70% de los estudiantes egresó de bachilleratos agropecuarios y el 30% restante proviene de bachilleratos en ciencias.

De acuerdo a su composición, la matrícula inicial cuenta con una participación equitativa de hombres y mujeres, mientras que el proyecto fue presentado como una oportunidad para jóvenes que buscan continuar su formación, desarrollar capacidades y mejorar sus condiciones de vida.

Durante el acto inaugural, representantes del Banco Nacional de Panamá y la Caja de Ahorros entregaron capital semilla. Ambas entidades también participaron en la asignación de las becas para los alumnos que integran la promoción inicial.

El CEAGRO AIP aplicará el principio de “aprender haciendo”, y su estructura de enseñanza incluirá 40% de contenidos teóricos y 60% de práctica.

La metodología contempla un contacto temprano con procesos productivos, herramientas tecnológicas, innovación y resolución de situaciones reales. La intención es que la formación responda a las necesidades de las actividades agrícolas, pecuarias y agroindustriales.

Las carreras y contenidos estarán orientados a la producción agrícola y pecuaria, la agroindustria y la gestión de empresas agropecuarias. También abarcarán tecnologías aplicadas al agro, mecanización y acuicultura.

El programa, según se afirmó, busca reducir la distancia entre la formación académica y las demandas de empleo. La preparación técnica estará enfocada en el uso de nuevas tecnologías, la identificación de oportunidades de mejora y el conocimiento de los procesos que sostienen la actividad productiva.

Las clases de la primera promoción comenzaron en una instalación de la Ciudad del Saber, espacio que funcionará de forma transitoria mientras se construye la sede principal del centro.

El futuro campus se levantará en un terreno de 15 hectáreas donado por el Instituto Profesional y Técnico La Pintada. El predio está ubicado en la provincia de Coclé.

La nueva infraestructura permitirá consolidar el modelo de enseñanza práctica previsto para los estudiantes. El centro busca vincular la formación con los escenarios donde se desarrolla la producción y con las empresas relacionadas con la cadena agroalimentaria.

El proyecto cuenta con cooperación técnica del Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura y de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. Ambas organizaciones acompañarán el desarrollo de la propuesta educativa.

El CEAGRO AIP, de acuerdo siempre con la información oficial, también promueve acuerdos académicos y de cooperación con instituciones internacionales dedicadas a la enseñanza agropecuaria. Entre ellas figuran EARTH University, de Costa Rica, la Escuela Agrícola Panamericana Zamorano, de Honduras, y la Universidad Autónoma Chapingo, de México.

El periodo de registros a la Beca Benito Juárez arranca este jueves 17 de septiembre, y a continuación te explicamos cómo realizar el proceso de inscripción paso por paso.

El programa es impulsado por el gobierno de México y gestionado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), y la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez.

La iniciativa está destinada a estudiantes de nivel medio superior inscritos en preparatorias públicas del país. El apoyo consiste en pagos bimestrales de $1.900, depositados en la tarjeta del Banco del Bienestar durante los 10 meses del ciclo escolar; julio y agosto quedan excluidos por corresponder al periodo vacacional.

¿Cómo realizar el registro a la Beca Benito Juárez paso por paso?

El registro para la Beca Benito Juárez se realiza en línea. La persona estudiante debe ingresar al portal oficial, acceder o crear una cuenta Llave MX y completar la información escolar, domiciliaria y de contacto que solicita el sistema.

Primero, hay que entrar a www.becabenitojuarez.gob.mx e iniciar sesión con Llave MX. Quienes aún no tengan una cuenta deberán crearla con su CURP y registrar un teléfono celular y un correo electrónico.

Después, el sistema pedirá la Clave de Centro de Trabajo (CCT) de la escuela. Tras buscarla, se deben indicar el turno, el periodo escolar y el grado que cursa la persona solicitante.

El siguiente paso consiste en cargar los datos del domicilio y subir un comprobante reciente. Se aceptan, entre otros, recibos de luz, gas, agua, predial, teléfono fijo o internet, además de constancias de residencia emitidas por autoridades locales.

Los documentos deben presentarse en PDF, JPG o PNG y no superar los 3 MB. La CURP de la persona estudiante debe estar certificada.

Si la persona solicitante es menor de edad, deberá añadir los datos de su madre, padre, tutora o tutor. Para ello se requiere la CURP certificada de esa persona, una identificación oficial digitalizada, un teléfono y un correo electrónico.

Al final, se debe revisar la información, aceptar el aviso de privacidad y seleccionar la opción para finalizar el registro. La solicitud quedará sujeta a la validación de datos por parte de las autoridades del programa.

1. Ingresa al portal oficial: www.becabenitojuarez.gob.mx.
2. Inicia sesión o crea una cuenta con tu CURP certificada.
3. Registra tus datos de contacto: número de celular y correo electrónico.
4. Captura la Clave de Centro de Trabajo (CCT) de tu escuela.
5. Completa la información de tu plantel, como el turno, el grado y el periodo escolar que cursas.
6. Escribe los datos de tu domicilio actual.
7. Sube un comprobante de domicilio reciente, como un recibo de agua, luz, gas, predial, teléfono fijo o internet.
8. Si eres menor de edad, registra también la información de tu madre, padre, tutora o tutor. El sistema puede solicitar su CURP, identificación oficial, correo electrónico y teléfono.
9. Revisa que todos los datos y archivos cargados sean correctos.
10. Acepta el aviso de privacidad y selecciona la opción para finalizar el registro.
11. Guarda el comprobante o folio que genere la plataforma y revisa posteriormente el estado de la solicitud en el portal.

Detalles que se deben tomar en cuenta antes de registrarse

Antes de iniciar el registro para la Beca Benito Juárez, los aspirantes deben contar con una cuenta Llave MX y con la CURP certificada.

Para verificar la certificación de la CURP, se debe consultar o descargar la constancia en el portal oficial de RENAPO. El documento debe incluir la frase: “CURP Certificada: verificada con el Registro Civil”, que suele aparecer en la parte inferior, como se observa en la imagen. Esta leyenda confirma que la información de la persona fue validada con su acta de nacimiento en la Plataforma Nacional del Registro Civil.

La creación de la cuenta Llave MX comienza en www.llavemx.gob.mx. Dentro del sitio, hay que elegir la opción “Crear Cuenta”, escribir la CURP del aspirante, marcar “No soy un Robot” y presionar “Continuar”.

Si el registro de la CURP es válido, el sistema completará de forma automática los datos personales. Después, se debe ingresar el código postal, elegir la colonia y seleccionar “Siguiente”. El proceso continúa con el registro de un teléfono celular o correo electrónico y termina con la creación de una contraseña, que conviene guardar en un sitio seguro.

“El Presupuesto lo que consolida son las prioridades del Gobierno, y dentro de esas prioridades no está el sistema público de universidades. Tampoco está cumplir la ley” de Financiamiento Universitario, resumió Yacobitti, tras conocerse las erogaciones previstas para el próximo año.

En su análisis, la autoridad de la UBA y evaluó que las partidas previstas no incluye la ejecución los fallos judiciales, que ratifican la norma que actualiza los sueldos docentes, no docentes, de investigadores y profesores según la inflación acumulada. “Hoy deja una brecha del 30% por debajo de lo que fue diciembre de 2023”, declaró.

El proyecto de Presupuesto 2027 establece una asignación de 7,3 billones de pesos para las universidades públicas. Sin embargo, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) calcula que requiere 11 billones al sumar salarios, becas y las partidas previstas en la norma aprobada por el Congreso. Esos cálculos presentaron los rectores, durante un encuentro ayer al que asistieron diputados y senadores en el anexo de la Cámara baja.

Los rectores plantean que ese monto debe incorporar la ejecución de la Ley 27.795, refrendada por el Congreso después del veto del presidente Javier Milei, y ratificada por la Corte Suprema, entre otras instancias judiciales.

“En el Presupuesto se consolida que el Gobierno tiene pensado no cumplir la ley, ni siquiera que tenga una prioridad”, insistió. “La gran diferencia que hoy existe entre el presupuesto que solicita el CIN y el que propone el Gobierno es el no cumplimiento de los fallos judiciales en materia salarial, tanto para docentes como no docentes, investigadores, profesores”, afirmó Yacobitti, en declaraciones a radio Mitre.

El directivo alertó que el deterioro presupuestario afecta tanto a los docentes como a los estudiantes, pero además, quedan cerradas las vías de reclamo y de protesta ante el Poder Ejecutivo. “Esto es muy preocupante, porque no solamente hoy tenés un deterioro en cuanto a las posibilidades que tienen los profesores de ir a dar clase y de los alumnos de asistir por lo que está pasando la pulverización de las becas Progresar, sino que aparte tenés un problema mayor, que es ya no saber dónde ir a reclamar, porque lo que hoy tenemos es una medida cautelar firme”, expuso.

Además, vinculó la reducción de recursos con la continuidad de carreras, la disponibilidad de equipamiento y otros proyectos. En este contexto, afirmó además que la inversión por alumno se redujo 28 por ciento. “Hace 20 años que no teníamos una inversión tan baja. Tenemos que discutir porque acá se juega el futuro de todos”, expresó Yacobitti.

Otro de los puntos refiere a las inversiones. “El plan de obras bajó al 92% y de mantenimiento, eso es para comprar equipamiento que hace falta para estudiar carreras tradicionales y de nuevas tecnologías. La ley de Presupuesto no lo contempla y lo va a poner en una crisis mayor en la que está en el sistema de universidades públicas”, aseguró.

Desde el oficialismo sostienen que el cálculo de las universidades es “injustificado”. Voceros del Gobierno afirman que incorpora la interpretación de los sindicatos sobre los aumentos y una vigencia total de la ley que, según esa posición, no surge de la cautelar judicial, dictada en diciembre por el juez en lo Contencioso Administrativo, Martín Cormick, que ordenó al Ejecutivo cumplir los artículos 5 y 6 de la Ley de Financiamiento Universitario.

Para los rectores, el cumplimiento de esa medida se demora por las presentaciones de los abogados del Estado, que impiden el pago de los fondos reclamados. El oficialismo sostiene que la cautelar solo habilitó ajustes en becas y salarios.

Yacobitti cuestionó el alcance institucional de esa disputa. “Lo que no podés consolidar es que no vas a cumplir una ley, que la Corte Suprema te ordena que la cumplas”, afirmó durante la entrevista “La gravedad es que se están rompiendo las herramientas institucionales que tiene una nación para funcionar”, agregó, e instó a la Justicia deberá actuar si una resolución queda firme y el Ejecutivo no la cumple.

En estos meses, las autoridades de la UBA se encuentran en plena discusión por la renovación de la conducción. Consultado por ese tema, Yacobitti no negó la existencia de “un rumor muy fuerte” para convertirse en el rector de la institución. “Sería un orgullo”, dijo. En ese marco, el conflicto con el Poder Ejecutivo sigue sin resolverse. Yacobitti no descartó que desde las universidades se impulse un nuevo paro. “Vamos a hacer lo imposible para que las aulas sigan abiertas y no se interrumpan los calendarios de las clases, porque eso perjudica a los estudiantes”, consideró. Y finalizó: “No nos queda otra que concientizar a la sociedad”.

La Beca Universal Benito Juárez abre su periodo de registro este jueves 17 de septiembre y lo cierra el miércoles 30, según confirma Julio León, coordinador nacional de Becas para el Bienestar, a través de su cuenta oficial de Facebook.

El trámite corresponde a estudiantes de educación media superior en planteles públicos para el ciclo escolar 2026-2027.

El registro está disponible durante 14 días naturales, del 17 al 30 de septiembre. La Coordinación Nacional recomienda a los estudiantes no dejar el trámite para el último día, ya que la plataforma puede saturarse por el volumen de solicitudes.

La beca paga 1,900 pesos bimestrales durante 10 meses

El apoyo de la Beca Benito Juárez es de 1,900 pesos cada dos meses, depositados en la tarjeta del Bienestar. El pago cubre los diez meses del ciclo escolar y no se otorga en julio ni agosto, periodo de vacaciones.

El estudiante puede recibir el apoyo hasta por un máximo de 40 meses, siempre que permanezca inscrito en un plantel público y mantenga los requisitos del programa.

El depósito no es inmediato tras el registro: primero la Coordinación Nacional valida los datos entregados y completa el proceso de incorporación del beneficiario.

El primer paso es acudir a la asamblea informativa del plantel

Antes de iniciar el trámite en línea, cada estudiante debe asistir a la asamblea informativa de su escuela, donde se explica el procedimiento y se entrega la Clave de Centro de Trabajo (CCT) necesaria para el registro.

La ubicación de las asambleas se consulta en los planteles educativos o en los canales de WhatsApp de cada estado, disponibles en el enlace linktr.ee/CanalesBecasBienestar.

El segundo paso es ingresar al portal con la Llave MX

Con la cuenta Llave MX ya creada, el estudiante debe ingresar al portal oficial becabenitojuarez.gob.mx y capturar sus datos personales.

La cuenta Llave MX se genera en línea y pide la CURP del estudiante, el código postal, la colonia, un correo electrónico o número celular y la creación de una contraseña.

Una vez capturados los datos, el sistema envía un código de verificación al correo o celular registrado. Con ese código se activa la cuenta, que después se utiliza para iniciar sesión en el portal de registro de la beca.

El tercer paso es cargar la CURP certificada y el comprobante de domicilio

El sistema solicita cargar documentos digitalizados: CURP certificada, comprobante de domicilio con antigüedad no mayor a tres meses y la Clave de Centro de Trabajo del plantel.

La CURP certificada se descarga en el portal https://www.gob.mx/curp/ en el apartado de consulta de CURP. El documento debe incluir la leyenda “CURP Certificada: verificada con el Registro Civil”, que acredita que los datos coinciden con el acta de nacimiento del estudiante.

Si el sistema no genera la certificación de forma automática, es necesario acudir a un módulo del Registro Civil para corregir inconsistencias entre la CURP y el acta de nacimiento antes de continuar con el registro de la beca.

El último paso es revisar y confirmar la solicitud antes del cierre

El paso final consiste en revisar y confirmar la solicitud antes de que cierre el sistema, el 30 de septiembre.

Además de la CURP certificada y la cuenta Llave MX, se requiere un correo electrónico o número celular activo para recibir notificaciones sobre el estatus de la solicitud.

Si el estudiante es menor de edad, debe registrar también los datos de su madre, padre o tutor: CURP, número de celular, correo electrónico e identificación oficial digitalizada, como INE, cartilla militar, pasaporte, cédula profesional o licencia de conducir.

Para consultas adicionales, la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar difunde información oficial a través de sus canales de WhatsApp estatales.

En caso de dudas sobre documentos o plazos, el plantel educativo funciona como primer punto de contacto: ahí el personal escolar puede orientar al estudiante antes de que venza el periodo de inscripción.

El trámite corresponde al ciclo escolar 2026-2027 para estudiantes de educación media superior en planteles públicos.

El registro para Jóvenes Escribiendo el Futuro abre un día después, el 18 de septiembre, y para la beca Gertrudis Bocanegra el 21 de septiembre. Los tres procesos cierran el mismo día, el 30 de septiembre.

Cómo hacer el registro paso a paso

El trámite se realiza en línea en el portal oficial becabenitojuarez.gob.mx.

El primer paso es acudir a la asamblea informativa de cada plantel, donde se explica el procedimiento y se entrega la Clave de Centro de Trabajo necesaria para el registro.

La ubicación de las asambleas se puede consultar a través de carteles o información en los planteles educativos o a través de los canales de difusión de WhatsApp de cada estado.

Se puede encontrar el canal correspondiente a cada entidad en el link https://linktr.ee/CanalesBecasBienestar.

El segundo paso es ingresar al portal con la cuenta Llave MX ya creada y capturar los datos personales del estudiante.

El tercer paso consiste en cargar los documentos digitalizados: CURP certificada, comprobante de domicilio y Clave de Centro de Trabajo del plantel.

El último paso es revisar y confirmar la solicitud antes de que cierre el sistema, el 30 de septiembre. La Coordinación Nacional recomienda no dejar el trámite para el último día, ya que la plataforma puede saturarse por el volumen de solicitudes.

Cómo obtener la CURP certificada

La CURP certificada se descarga en el portal de RENAPO, en el apartado de consulta de CURP.

El documento debe incluir la leyenda “CURP Certificada: verificada con el Registro Civil”, que acredita que los datos coinciden con el acta de nacimiento del estudiante.

Si el sistema no genera la certificación de forma automática, es necesario acudir a un módulo del Registro Civil para corregir inconsistencias entre la CURP y el acta de nacimiento antes de continuar con el registro de la beca.

Cómo crear la cuenta Llave MX

La cuenta Llave MX se genera en el portal llavemx.gob.mx. El proceso pide la CURP del estudiante, el código postal, la colonia, un correo electrónico o número celular y la creación de una contraseña.

Una vez capturados los datos, el sistema envía un código de verificación al correo o celular registrado. Con ese código se activa la cuenta, que después se utiliza para iniciar sesión en el portal de registro de cada beca.

Qué documentos se piden en el registro

Además de la CURP certificada y la cuenta Llave MX, el sistema solicita la Clave de Centro de Trabajo del plantel educativo, un comprobante de domicilio con antigüedad no mayor a tres meses y un correo electrónico o número celular activo para recibir notificaciones.

En el caso de Jóvenes Escribiendo el Futuro, el registro se realiza a través de la plataforma SUBES, donde el estudiante debe revisar previamente su ficha escolar y completar un cuestionario de solicitud antes de enviar los documentos.

Cuánto dinero entregan las becas Benito Juárez y Jóvenes Escribiendo el Futuro

La beca Benito Juárez otorga 1,900 pesos bimestrales, depositados en la tarjeta del Bienestar durante los diez meses del ciclo escolar, sin contar julio y agosto por ser periodo vacacional.

El monto puede recibirse hasta por 40 meses si el estudiante permanece inscrito en un plantel público.

Jóvenes Escribiendo el Futuro entrega 5,800 pesos bimestrales bajo el mismo esquema de pagos, con una vigencia máxima de 45 meses, siempre que el beneficiario mantenga los requisitos y se registre en las convocatorias correspondientes.

Dónde consultar dudas sobre el registro

Para consultas adicionales sobre el proceso, la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar difunde información oficial a través de sus canales de WhatsApp estatales.

Los estudiantes también pueden acudir directamente a las oficinas de su plantel educativo para resolver dudas específicas sobre documentos o fechas límite antes del cierre del registro.

“Desde pequeña siempre había querido estudiar una rama de la aviación”, afirmó con seguridad en sus capacidades Yami Peréz, una joven estudiante salvadoreña mientras contemplaba una avioneta en un hangar de San Salvador.

El agradecimiento y la seguridad en sus capacidades es inconfundible en los ojos de la joven que a los 19 años ha sido beneficiada con la oportunidad de estudiar un técnico en mantenimiento aeronáutico.

La beca representa una oportunidad de formación para Peréz, quien proviene de un centro escolar público y forma parte de un grupo de estudiantes seleccionados por sus resultados académicos. Su caso refleja las alternativas que buscan acercar la educación técnica a jóvenes que desean ingresar a sectores especializados.

Aunque llegar a este punto no ha sido fácil, y forma parte de uno de los primeros frutos de su esfuerzo en la escuela, su deseo de superación la impulsa para dar lo mejor de sí en cada día.

“Un día me llamaron y me dijeron que había sido una de las cinco personas seleccionadas,me hace sentir muy feliz porque desde pequeña siempre había querido estudiar”, explicó Yami con una sonrisa y unos ojos vidriosos que delataban su emoción al recordar el momento que marcó su vida.

Yami recibió el apoyo por medio de Tu Chance, una plataforma que reúne oportunidades de estudio, capacitación, empleo y emprendimiento para salvadoreños. De acuerdo con la información disponible, el programa ha beneficiado a 1.700 personas, con énfasis en estudiantes de escuelas públicas y comunidades rurales.

La plataforma ofrece becas de estudio complementario orientadas al fortalecimiento de competencias académicas. También incluye formación en inglés, programación y liderazgo, áreas que buscan ampliar las opciones de inserción laboral y continuidad educativa de los participantes.

“Quiero darle las gracias siempre a Dios y a la fundación, ya que por medio de ellos yo pude acceder a una beca que la Fundación Gloria Kriete estaba apoyando”, detalló Yami.

El testimonio de la joven pone el foco en la búsqueda de oportunidades para estudiantes de sectores vulnerables que han destacado durante su trayectoria escolar. En su caso, la beca le permite avanzar hacia una carrera que había considerado desde niña.

Más jóvenes acceden a opciones de educación superior

Según datos publicados por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) y el Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina (Siteal), cerca de 110 mil mujeres acceden a la educación superior en El Salvador, donde representan la mayoría de la matrícula universitaria.

La presencia de mujeres en la educación superior contrasta con los desafíos de acceso a carreras técnicas y especializadas, en particular para estudiantes que residen fuera de las principales zonas urbanas. Las becas y programas complementarios se presentan como una opción para reducir esas brechas.

“Han hecho cumplirse el sueño de muchos jóvenes, no sólo míos, porque nos han abierto las puertas”, explicó Yami.

Tu Chance pone a disposición de los usuarios oportunidades gratuitas de formación, becas, empleos, entrenamientos y capacitaciones. El objetivo es facilitar el acceso al mercado laboral, promover el desarrollo de habilidades técnico-profesionales y difundir los servicios de distintas organizaciones.

Desde su creación, el programa ha conectado a jóvenes y adultos con alternativas educativas, laborales y de emprendimiento. En la actualidad, cuenta con al menos 95 empresas aliadas y ha entregado más de 88,9 mil diplomas, según los datos proporcionados por la plataforma.

La crisis presupuestaria del Ministerio de Salud (Minsa) podría profundizarse en 2027, según alertó la Asociación de Médicos, Odontólogos y Profesionales Afines de la Caja de Seguro Social (Amoacss).

El gremio sostuvo que la falta de recursos afectaría desde la compra de medicamentos hasta la realización de cirugías y la formación de nuevos especialistas.

La Amoacss afirmó que el proyecto de presupuesto sanitario para 2027 queda aproximadamente $800 millones por debajo de las necesidades reales del Ministerio de Salud.

Recientemente, el Minsa sustentó ante la Comisión de Presupuesto de la Asamblea Nacional su presupuesto para la vigencia fiscal 2027, por un monto de $4,650 millones para atender las necesidades del sistema de salud durante 2027.

Sin embargo, el Ministerio de Economía y Finanzas recomendó $3,844 millones, una reducción de aproximadamente $806 millones, equivalente al 17.3% del monto solicitado.

Del presupuesto recomendado, el Minsa informó que debe realizar transferencias por $1,606.7 millones al Instituto de Acueductos y Alcantarillados Nacionales (Idaan), a la Caja de Seguro Social (CSS), a la Autoridad de Aseo Urbano y Domiciliario (AAUD) y al Cenetim; además de $518.7 millones destinados a patronatos, y $24.6 millones correspondientes a organismos, pensiones, jubilaciones, indemnizaciones y becas de estudio.

Luego de estas transferencias, la entidad de salud pública dispondría de aproximadamente $1,455.1 millones para atender directamente sus responsabilidades en materia de salud.

De este monto, $1,042 millones corresponden a funcionamiento y $413.1 millones a inversión.

Ante esto, la Amoacss advirtió que esa diferencia obligaría al Gobierno a corregir durante el año carencias que, a su juicio, debieron contemplarse desde la preparación de las cuentas públicas.

El señalamiento del gremio parte de los ajustes efectuados durante 2026. De acuerdo con la organización, al presupuesto solicitado por el Minsa se le recortaron más de $442 millones.

Para la asociación médica, esa reducción anticipa problemas para el sistema público. La entidad sostuvo que las limitaciones financieras no se resuelven con la aprobación inicial del presupuesto, sino que reaparecen durante la ejecución de cada partida.

Según expuso la Amoacss en su comunicado, el Estado suele recurrir luego a traslados de partidas para adquirir fármacos, comprar materiales médico-quirúrgicos, contratar trabajadores y cubrir otras necesidades de los centros de salud.

El gremio cuestionó que esos gastos sean tratados como urgencias posteriores. A su entender, la disponibilidad de medicamentos, insumos y personal debe quedar contemplada en la planificación presupuestaria y no depender de reasignaciones a lo largo del año.

La organización también vinculó el debate con los aportes obligatorios que millones de trabajadores realizan a la Caja de Seguro Social. En ese punto, expresó preocupación por una eventual transferencia indirecta de responsabilidades estatales hacia los recursos de los asegurados.

“¿Se pretende que los fondos de los asegurados terminen financiando indirectamente la atención médica que, por mandato constitucional, le corresponde garantizar al Estado?”, planteó la Amoacss.

La asociación denunció además que el presupuesto vigente prevé una disminución de $92 millones en la partida destinada a medicamentos. Para el gremio, esa decisión contraviene una disposición legal que protege ese rubro.

La Amoacss citó el artículo 254 de la Ley 419 del 1 de febrero de 2024. Según recordó, la norma establece que los recursos destinados a medicamentos no pueden reducirse, eliminarse ni utilizarse para objetivos distintos.

El comunicado señaló que la falta de financiamiento puede trasladarse de forma directa a los pacientes. La advertencia incluye una posible escasez de tratamientos, materiales para la atención y capacidad para realizar intervenciones quirúrgicas.

El gremio también incluyó entre los riesgos una menor capacidad para sostener la formación médica especializada. Esa área requiere recursos, infraestructura y actividad clínica suficiente para que los residentes desarrollen sus prácticas.

La Amoacss cuestionó la posibilidad de ampliar las plazas de residencia sin que existan quirófanos operativos, tecnología disponible ni el número de procedimientos requerido para asegurar una preparación adecuada.

En declaraciones a radio Mitre, el legislador planteó que “confundir una beca con un subsidio” es “de burro o de mala persona”, y advirtió que “son cosas diferentes”.

Todo surgió cuando Hartfield, vicepresidente segundo de la comisión de Deportes, dio un breve discurso y se retiró de la sesión informativa. Entre sus frases, afirmó: “Entendemos que pueden estar pasando por momentos difíciles, y eso se entiende. Lamentablemente, vivir de subsidios puede tener sus costos, como pagar la energía por un valor menor que el que vale”.

En ese marco, la tensión escaló mientras se producía el intercambio después de que le recordaran que recibió una beca estatal cuando vivía en el CeNARD.

“La beca me la dieron y compartí habitación con Agustín Calleri y Guillermo Coria, ese era el nivel de esas becas”, dijo Hartfield, al mencionar la asistencia que recibieron otros deportistas destacados de la disciplina. Además, aseguró que que ese tipo de ayuda “sigue” vigente y que desde el Ministerio de Capital Humano “seguimos haciendo cosas desde el Estado para cuidar a los más desprotegidos”.

“Un subsidio es algo completamente diferente -continuó-. Lo que expliqué es que el subsidio a la luz nos llevó a todos indiscriminadamente a pagar el 10% del costo de la energía, y eso nos provocó que seamos un país importador de energía por 7.000 millones de dólares. Y todo eso es lo que estamos reconstruyendo para quizá exportar 30.000 millones de dólares en energía de acá a unos años”.

“Muchas veces la manera de operar es traer causas nobles y pegar fuertísimo cuando lo que estamos haciendo es reconstruir un país que quedó destrozado en 2023″, fustigó Hartfield.

La sesión en la Cámara de Diputados

Durante la sesión, representantes de clubes y otras instituciones deportivas del martes pasado, expusieron sus dificultades y el impacto del recorte de partidas.

Quien hizo el comentario crítico más fuerte fue el diputado de Tierra del Fuego Jorge Araujo Hernández, de Unión por la Patria, lo cuestionó por haberse ido antes de escuchar las respuestas y lanzó: “Tiró la piedra y escapó”. En ese marco recordó que Hartfield “fue becado por el CENARD” a los 16 años en 1995: “Vivió de esa beca del Estado durante varios años y hoy lo tenemos parado en la vereda de enfrente, tratando de destruir todo, como los clubes de barrio”.

En su réplica radial, Hartfield aseguró que recibió “una andana de puteadas” (sic) aunque “por suerte fue solo del kirchnerismo, que opera siempre de la misma manera”. Y lamentó que le dijeran que “huía como una rata”, ya que se tuvo que ausentar ante la situación de que “la comisión había arrancado un poco más tarde y nos teníamos que ir” a otra reunión parlamentaria. “Me enteré por Youtube, no pude responder nada”, dijo.

Lo cierto es que, pese a los comentarios que recibió sobre un presunto doble discurso sobre la asistencia al Estado, el diputado de La Libertad Avanza volvió a rechazar que aumenten los fondos para subsidiar a los clubes de barrio, y cuestionó la iniciativa legislativa en ese sentido de la legisladora Natalia Zaracho, de Unión por la Patria.

“Hay una diputada que presentó un proyecto de armar una tarjeta club para darle $600.000 por mes a todos los clubes de barrio. ¿Por qué $600.000 no $6.000.000? O sea, si total, ¿quién lo paga? Bueno, todo eso lo terminó siempre pagando la emisión monetaria, con lo que terminó generando más pobreza. Y eso es lo que justamente con mucho esfuerzo estamos tratando de revertir”, concluyó.

La Beca Rita Cetina es un programa federal impulsado por el Gobierno de México desde 2025 para apoyar a todos los estudiantes de educación básica inscritos en escuelas públicas del país.

En su primera etapa, el programa estuvo dirigido a estudiantes de secundaria. Este año, su alcance se extendió a niños de primaria. Ante esa ampliación, surgió la duda sobre si quienes ya participan deben inscribirse otra vez. A continuación, te explicamos qué corresponde hacer.

¿Me tengo que volver a inscribir a la Beca Rita Cetina?

La Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar informó que las y los estudiantes que ya reciben una beca no deben realizar un nuevo registro al inicio de cada ciclo escolar. Sin embargo, el requisito es que el plantel educativo confirme ante el sistema que la alumna o alumno continúa inscrito y cursa sus estudios, para mantener activo el apoyo.

Si la escuela no reporta la inscripción, el sistema podría identificar al estudiante como no inscrito y suspender la beca. En ese caso, la familia tendrá que esperar al siguiente periodo de registro para solicitar de nuevo el apoyo, por lo que recomienda verificar con el plantel que la información escolar haya sido actualizada.

¿Cómo participar en la Beca Rita Cetina?

La Beca Rita Cetina contempla un registro gratuito por internet, de acuerdo con la última convocatoria disponible. Las madres, padres o tutores deben realizar el trámite en el sitio oficial: www.becaritacetina.gob.mx. Para participar, es necesario contar con la CURP actualizada de la persona solicitante, una identificación oficial y un comprobante de domicilio.

El registro también requiere un número de celular y una dirección de correo electrónico vigentes, ya que serán utilizados durante el proceso. La inscripción a la Beca Rita Cetina se realiza sin costo y en línea. Quienes estén a cargo del estudiante deben reunir sus documentos, ingresar al portal habilitado y proporcionar datos de contacto activos para completar el trámite.

Además, cabe mencionar que el sistema solicita crear una cuenta en Llave MX. Esta herramienta permite validar la información ingresada y proteger el proceso de inscripción.

Para cualquier duda o aclaración, se recomienda mantenerse informado a través de los canales oficiales que son la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBBJ) y Julio León, titular de la misma.

Impacto social de la beca

La Beca Rita Cetina alcanza a casi 10 millones de niñas y niños de primaria, con apoyos destinados a acompañar los gastos escolares de las familias.

Durante agosto, antes del regreso a clases, los hogares recibieron un pago anual de 2,500 pesos por cada estudiante de primaria. El recurso tuvo como finalidad contribuir a la compra de útiles y uniformes.

El programa contempla un esquema distinto para quienes cursan secundaria. En ese nivel, la beca otorga 1,900 pesos cada dos meses por familia.

Además, las familias reciben 700 pesos adicionales por cada estudiante extra inscrito en secundaria.

La Beca Rita Cetina apoya a estudiantes de primaria y secundaria con montos diferentes. Para primaria, las familias recibieron en agosto 2,500 pesos por alumno para útiles y uniformes. En secundaria, el beneficio es bimestral: 1,900 pesos por familia, con un complemento por cada integrante adicional que estudie en ese nivel.

El próximo depósito para secundaria está previsto para octubre. Corresponderá al periodo septiembre-octubre.

El programa de 50,000 becas gratuitas en inteligencia artificial llega a República Dominicana en un momento en que 35% de los negocios formales del país ya usa alguna herramienta de IA en sus operaciones, pero la falta de talento especializado sigue siendo la principal barrera para escalar esa adopción.

La iniciativa, denominada AWS Entrena República Dominicana, fue presentada este miércoles por Amazon Web Services (AWS) junto al presidente Luis Abinader durante la séptima edición del HUB Cámara Santo Domingo 2026. La formación es gratuita, en línea y en español, y tiene como plazo de ejecución el año 2028, según informó la agencia EFE.

Paula Bellizia presentó el programa ante Abinader y describió el alcance regional de AWS

Paula Bellizia, vicepresidenta de AWS para América Latina, encabezó el lanzamiento y subrayó que la preparación del talento será determinante para la competitividad del país.

Ante el mandatario dominicano, la ejecutiva presentó casos concretos de empresas locales que ya usan tecnologías de la compañía para mejorar sus operaciones, de acuerdo con EFE.

Bellizia también puso en perspectiva el peso de la IA en la región: “el 76% de las compañías en Centroamérica y el Caribe utilizan chatbots y asistentes digitales de inteligencia artificial generativa”, dijo según la agencia.

A ese dato sumó que un 13% de esas organizaciones ya despliega agentes de IA en áreas estratégicas con presupuesto asignado, y que el 26% de las empresas latinoamericanas afirman generar valor económico a partir de estas tecnologías.

La vicepresidenta de AWS también reveló que la compañía se comprometió a capacitar a 2.000 millones de personas en América Latina hasta 2028, dentro de una estrategia global que ya acumula más de 30 millones de personas formadas desde 2017.

El programa apunta a cerrar una brecha que los propios datos dominicanos confirman

Las becas están dirigidas a mayores de 18 años: estudiantes, profesionales, emprendedores y empresas de todos los tamaños, con énfasis en las pequeñas y medianas. La elección de ese perfil no es casual.

Un estudio del informe Pulso Pymes LATAM 2026, elaborado por la plataforma Alegra, reveló que el 41,7% de las empresas dominicanas identifica la falta de conocimiento como el principal obstáculo para adoptar IA. Otro 22,2% admite directamente que no sabe por dónde empezar. La barrera económica, en cambio, ocupa un tercer lugar.

Ese diagnóstico coincide con datos de la Encuesta Nacional de Actividad Económica 2025, que muestran que el 35% de los negocios formales con acceso a internet ya emplea alguna herramienta de IA, pero con una distribución desigual: las empresas de 250 empleados o más lideran la adopción con un 52%, mientras los segmentos más pequeños quedan rezagados.

República Dominicana acumula señales de liderazgo regional en la materia

El lanzamiento del programa se produce en un contexto en que el país ha acelerado su posicionamiento en materia de transformación digital. En junio pasado, República Dominicana inauguró la Tercera Cumbre Ministerial sobre la Ética de la Inteligencia Artificial en América Latina y el Caribe, y en ese mismo mes asumió la presidencia del Grupo de Trabajo Regional sobre IA.

En julio, el país recibió el WSIS Prize 2026, un reconocimiento internacional por su liderazgo en transformación digital a través de la Red GEALC.

Bellizia destacó ante el diario que considera a República Dominicana “un ejemplo de colaboración público-privada para acelerar la adopción de nuevas tecnologías”. Esa valoración se apoya en una conectividad corporativa que, según la encuesta nacional, alcanza el 94,7% entre las empresas formales, una de las bases que ha permitido la expansión rápida de herramientas digitales en el tejido productivo del país.

La Beca Benito Juárez abrirá un nuevo periodo de registros durante este mes para que más alumnos de nivel preparatoria de escuelas públicas puedan incorporarse. Sin embargo, antes de realizar la inscripción es importante acudir a las asambleas informativas, donde se explicará todo sobre el proceso.

La convocatoria para la inscripción durará 9 días hábiles, del 21 al 30 de septiembre. El trámite podrá hacerse directamente en el portal oficial: www.becabenitojuarez.gob.mx.

¿Cómo saber cuándo es la asamblea informativa en mi escuela para la Beca Benito Juárez?

La Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar anunció que se acercan las asambleas informativas para estudiantes interesados en solicitar las becas Benito Juárez, Jóvenes Escribiendo el Futuro y Gertrudis Bocanegra. En estos encuentros, las autoridades explicarán el proceso para registrarse y los requisitos que deberán cumplir las y los aspirantes.

La dependencia señaló que cada escuela dará a conocer la fecha y el lugar de su asamblea. También pide a los estudiantes mantenerse atentos al canal de WhatsApp correspondiente a su estado y escanear el código QR difundido en sus redes sociales para recibir información sobre el trámite.

Documentos y cómo hacer el registro

Las personas interesadas en inscribirse a la Beca Benito Juárez deberán cargar su CURP certificada, la Clave de Centro de Trabajo (CCT) de la escuela, un comprobante de domicilio reciente y datos de contacto.

Posteriormente, se espera que la dispersión de tarjetas del Bienestar comience el 3 de noviembre y finalice el 6 de diciembre de 2026.

Los beneficiarios recibirán el plástico únicamente si cumplen con el proceso de registro dentro de las fechas establecidas. Las asambleas y capacitaciones previas tienen como objetivo orientar a los estudiantes sobre el procedimiento y el uso de la nueva cuenta bancaria.

Cuenta Llave MX y CURP certificada: dos requisitos necesarios para realizar el registro

Antes de registrarse en la Beca Benito Juárez, los aspirantes deben contar con una cuenta Llave MX y una CURP certificada.

Para comprobar la certificación de la CURP, se debe consultar o descargar la constancia desde el portal oficial de RENAPO. El documento tiene que incluir la leyenda: “CURP Certificada: verificada con el Registro Civil”, que suele aparecer en la parte inferior. Ese aviso confirma que la información personal fue validada con el acta de nacimiento en la Plataforma Nacional del Registro Civil.

El trámite de la Llave MX comienza en www.llavemx.gob.mx. Allí hay que elegir la opción “Crear Cuenta”, escribir la CURP del solicitante, marcar “No soy un Robot” y presionar “Continuar”.

Si la clave es válida, la plataforma cargará los datos personales de forma automática. Después, el usuario deberá ingresar su código postal, seleccionar la colonia y pulsar “Siguiente”. La creación de una contraseña será el último paso para obtener la Llave MX. Se recomienda anotarla en un sitio seguro tras completar los datos de contacto, como un número de celular o correo electrónico.

El esquema de becas deportivas nacionales volverá a modificarse desde septiembre, con una actualización que alcanzará a atletas, entrenadores, equipos técnicos y beneficiarios vinculados a los Juegos Deportivos Nacionales Evita.

La decisión, formalizada a través de la Resolución 139/2026 y publicada hoy en Boletín Oficial, también habilita el pago correspondiente a ese mes con una asignación total que supera los $525,7 millones.

La medida se inscribe en un momento de reorganización institucional del área de deporte dentro de la Jefatura de Gabinete de Ministros y en el inicio de la etapa de preparación rumbo a Los Ángeles 2028. Según los fundamentos del acto, el incremento responde a una revisión de costos asociados a entrenamientos, concentraciones, giras y competencias que forman parte del nuevo ciclo olímpico.

El cambio no se limita a los deportistas de alto rendimiento. También alcanza a entrenadores nacionales, profesionales de ciencias aplicadas al deporte, responsables técnico-administrativos y programas vinculados al sistema Evita. Al mismo tiempo, la resolución aprueba la nómina de beneficiarios para septiembre de 2026, junto con el detalle de altas y bajas respecto del listado vigente en agosto.

La nueva resolución establece un incremento del 8% en las sumas dinerarias de las becas deportivas entre el 1 de septiembre de 2026 y el 31 de marzo de 2027.

Según el texto, la incorporación o continuidad de los beneficiarios fue evaluada desde una perspectiva “técnica y deportiva”, con consideración de antecedentes, desempeño y proyección dentro del sistema nacional de representación. Esa aclaración ubica la actualización no solo como una decisión presupuestaria, sino también como parte del mecanismo regular de selección y seguimiento de quienes integran el programa.

En los fundamentos de la medida, el área competente sostiene que el escenario deportivo cambió con el cierre de los Juegos Olímpicos de París 2024 y el comienzo de un nuevo ciclo que tendrá como meta final los Juegos Olímpicos de Los Ángeles 2028.

Dentro de ese recorrido, la resolución menciona competencias y etapas intermedias que demandarán financiamiento sostenido. Entre ellas aparecen los XIII Juegos Suramericanos Santa Fe 2026, los Juegos Panamericanos y Parapanamericanos Lima 2027 y los Juegos Suramericanos de Playa 2027, además de torneos nacionales, continentales y mundiales.

El documento señala que ese proceso incluye concentraciones, giras de entrenamiento y participación en certámenes que otorgan puntos para rankings internacionales. Sobre ese punto, advierte que la presencia de representantes argentinos en competencias clave depende en considerable medida del apoyo económico estatal para afrontar la preparación y los gastos de participación.

A partir de esa evaluación, el área técnica indicó que hubo una revisión de la evolución de costos vinculados a la preparación y a la competencia. Esa revisión, combinada con las disponibilidades presupuestarias, derivó en la propuesta de aumento del 8% ahora oficializada.

La resolución organiza los apoyos en distintos niveles, con diferencias entre deportes individuales, de conjunto, pruebas por equipo y becas de proyección. En la parte más alta de la escala aparece la categoría de excelencia sudamericana, destinada a deportistas que no estén becados por el Ente Nacional de Alto Rendimiento Deportivo (ENARD) y que hayan conseguido una medalla en competencias internacionales de nivel mundial absoluto o panamericano y parapanamericano absoluto.

Nivel por nivel, de cuánto será la beca

Esa categoría prevé un pago mensual de $864.000 y exige, además, que la disciplina integre los programas olímpico, paralímpico, panamericano, parapanamericano, suramericano o parasuramericano. El texto aclara que quedan afuera las disciplinas por invitación o las que no sean estables dentro de los Juegos Olímpicos, y añade que el otorgamiento quedará sujeto a “proyección internacional y cupo”.

En el tramo de becas suramericanas para deportes individuales, el anexo establece cuatro niveles. La categoría A fija $699.840 por mes para quienes hayan obtenido oro en los últimos Juegos Suramericanos o Parasuramericanos organizados por Odesur o en torneos federativos absolutos del último año disputado, con participación de al menos cinco países más Argentina en la disciplina.

La categoría B contempla $641.520 mensuales para medalla de plata bajo condiciones equivalentes. La C asigna $583.200 para medalla de bronce y también incluye casos de deportes de combate en los que existan dos terceros puestos, con el requisito de seis países más Argentina. La D fija $524.880 y comprende hasta el sexto puesto en disciplinas de tiempo y marca, siempre que no se trate de una final directa, además de atletas parasuramericanos con oro o plata en el último ciclo, con piso de cuatro países más Argentina.

Para deportes de conjunto con más de tres atletas, el esquema prevé $676.512 para la categoría A, $618.192 para la B y $559.872 para la C. En todos los casos se toman como referencia los resultados en los últimos Juegos Suramericanos y Parasuramericanos u otras competencias federativas absolutas del último año, con cinco países más Argentina en la disciplina.

El anexo incorpora una precisión sobre el cupo en estas disciplinas: la cantidad de atletas becados será equivalente a la planilla de juego más 20%, con un desvío admitido de más o menos un integrante.

En la categoría de deportes individuales por equipo, donde el documento menciona como ejemplos a relevos, all around, botes de remo o equipos de tenis de mesa, se fijan $408.240 para la categoría A y $349.920 para la B. También en este caso rige el requisito de cinco países más Argentina en la disciplina.

El anexo crea además una línea de proyección suramericana para atletas de 22 y 23 años. Para deportes individuales, la categoría A asigna $408.240 mensuales a quienes hayan obtenido medalla en una competencia internacional oficial de la federación internacional y ya hubieran sido becados en el proceso anterior de proyección juvenil.

Para deportes de conjunto, la categoría B establece $291.600 por mes con los mismos requisitos de edad, medalla y continuidad dentro del sistema de becas.

En un escalón previo aparece la proyección suramericana juvenil, orientada a atletas de entre 16 y 21 años. El documento indica que deberán acreditar estudios secundarios. Para deportes individuales, la categoría A fija $326.592, mientras que para deportes de conjunto la categoría B prevé $233.280. En ambos casos se exige medalla en los últimos Juegos Suramericanos o Parasuramericanos juveniles, en un sudamericano de la disciplina o en una competencia oficial de la federación internacional, con participación de al menos cinco países más Argentina.

El texto también reserva una categoría para Juegos Deportivos Nacionales Evita, con un monto mensual de $300.000. Esta ayuda está dirigida a deportes de tiempo y marca y su asignación quedará a cargo de la Coordinación de Juegos y Eventos Deportivos Nacionales, dependiente de la Dirección Nacional de Desarrollo Deportivo, mediante un informe técnico que acredite el mérito deportivo.

Para acceder, los deportistas deberán haber ganado la medalla de oro en los Juegos Nacionales Evita, con participación de al menos ocho provincias en la prueba, categoría y clasificación funcional, además de ocho atletas en la final. El anexo añade que la marca obtenida deberá tener proyección nacional.

La duración de esa beca se extenderá hasta la próxima edición de los Juegos Nacionales Evita y por un máximo de 12 meses. El beneficiario deberá competir en torneos federativos nacionales, provinciales y municipales para mantener la regularidad del apoyo, y también inscribirse en el sistema federativo provincial y nacional de su disciplina.

Ese acompañamiento, según el anexo, dependerá de la disponibilidad presupuestaria y alcanzará solo a disciplinas reconocidas por el Comité Olímpico Internacional (COI), el Comité Paralímpico Internacional (IPC), el Comité Olímpico Argentino (COA) y el Comité Paralímpico Argentino (Copar).

Los cubanos interesados en cursar una maestría en Reino Unido tienen plazo hasta el 6 de octubre de 2026 a las 11:00 UTC para presentar su candidatura a la beca Chevening, según informó Periódico Cubano.

La convocatoria está dirigida a profesionales universitarios de la Isla que cumplan requisitos de formación académica, experiencia laboral y retorno al país de origen. El período de inscripción abrió el 4 de agosto y cuenta con una página específica para Cuba dentro de la plataforma de solicitudes.

Los candidatos cubanos elegibles pueden solicitar una beca para estudiar un posgrado durante el ciclo académico 2027-2028. La postulación requiere un título universitario, trayectoria profesional posterior a la graduación, la elección de programas académicos y el compromiso de volver a Cuba tras completar los estudios.

Chevening forma parte de los programas internacionales de becas del Gobierno del Reino Unido. Está financiado por el Foreign, Commonwealth and Development Office junto con organizaciones asociadas.

La beca cubre la matrícula, el viaje y gastos de estancia

De acuerdo con Periódico Cubano, la beca completa contempla el pago de la matrícula universitaria, el viaje de ida y regreso en clase económica y el costo de la visa de estudiante.

La ayuda incluye un estipendio mensual destinado al alojamiento y los gastos básicos durante la estancia en Reino Unido. El monto varía según el becario curse sus estudios en Londres o en otra ciudad británica.

La convocatoria también prevé apoyos relacionados con la llegada del estudiante al país y con su salida al concluir el período académico.

Los programas seleccionados mediante esta edición comenzarán durante el curso 2027-2028. La cobertura permite financiar varios de los desembolsos asociados con la formación, el traslado internacional, los trámites migratorios y la residencia temporal.

Los candidatos deben acreditar 2,800 horas de experiencia laboral

Uno de los requisitos establecidos por el programa es demostrar al menos 2,800 horas de experiencia laboral obtenidas después de finalizar los estudios universitarios.

La cifra equivale aproximadamente a dos años de empleo a tiempo completo, de acuerdo con la información publicada por el medio. La experiencia puede provenir de trabajos a tiempo completo o parcial, voluntariados y determinadas prácticas profesionales.

Los aspirantes deben haber terminado la universidad como mínimo dos años antes de la fecha límite de la convocatoria. El título universitario debe permitirles acceder a una maestría en una institución británica.

Cada solicitante tiene que seleccionar tres programas de posgrado elegibles durante la etapa inicial de la candidatura. Más adelante, deberá obtener una oferta incondicional de al menos una de las universidades escogidas dentro del calendario fijado por Chevening.

La postulación requiere documentos que acrediten la formación académica y la experiencia profesional posterior a la graduación. Los interesados también deberán cumplir las condiciones de admisión que establezca cada universidad.

Los beneficiarios deben regresar a Cuba tras finalizar la maestría

El programa establece que los becarios deben volver al país correspondiente a su solicitud por un período mínimo de dos años después de terminar los estudios.

En el caso de los aspirantes cubanos, la condición implica regresar a Cuba una vez concluida la maestría en Reino Unido. Ese compromiso integra los requisitos de la beca junto con la formación universitaria, la trayectoria laboral y la admisión académica.

La publicación indicó que las alternativas financiadas para estudiar fuera de Cuba han aumentado en los últimos años. Una universidad italiana incluyó expresamente a la Isla entre los países prioritarios de otro programa de becas.

Estas opciones están destinadas a personas que buscan continuar su preparación académica en Europa mediante programas que cubren parte o la totalidad de los gastos asociados con los estudios.

En el caso de Chevening, los candidatos deberán atravesar distintas fases de evaluación antes de que se anuncien los resultados definitivos. La fecha del 6 de octubre de 2026 marca el cierre previsto para completar la solicitud.

La Llave MX funcionará como requisito obligatorio para que los futuros aspirantes accedan al registro en las becas Rita Cetina y Benito Juárez que se realizará este mes. Por esa razón, a continuación se detallan los documentos necesarios para su creación y el procedimiento correspondiente.

El procedimiento se realiza en el portal oficial www.llave.gob.mx. La plataforma permite crear una cuenta de identidad digital para acceder a distintos servicios del Gobierno de México y facilitar trámites posteriores relacionados con los programas de becas.

Requisitos para crear mi cuanta Llave MX

La guía indica que las personas interesadas deben entrar al sitio y seleccionar la opción “Crear cuenta”. Después deberán ingresar su CURP, completar la verificación “No soy un robot” y dar clic en “Continuar”.

Si la CURP es correcta, el sistema llena de manera automática los datos personales del usuario. El siguiente paso consiste en revisar la información y agregar los datos de domicilio solicitados por la plataforma.

El registro requiere capturar el código postal y seleccionar la colonia correspondiente. El sistema también solicita elegir el estado y la alcaldía o municipio, según el domicilio de la persona que realiza el trámite.

La Coordinación Nacional de Becas Bienestar recomienda verificar que los datos sean correctos antes de avanzar, ya que la información formará parte del perfil digital que se utilizará durante futuras solicitudes.

El registro solicita un teléfono celular o correo electrónico

Después de completar los datos de domicilio, la plataforma pide un medio de contacto. Las personas pueden proporcionar un número de celular, un correo electrónico o ambos datos.

La guía señala que es posible continuar el registro únicamente con el número telefónico. Aun así, recomienda incluir un correo electrónico para mantener comunicación durante el proceso de solicitud de alguna beca.

El teléfono celular y el correo electrónico servirán para recibir avisos relacionados con la cuenta o con los trámites que se realicen a través de la Llave MX. Por ello, los datos deben permanecer disponibles para el usuario.

El último paso para crear la cuenta consiste en establecer una contraseña. La clave debe contener al menos ocho caracteres, una letra mayúscula, una minúscula y un número.

Recomendaciones y aclaraciones

La cuenta no equivale a una inscripción automática en algún programa ni garantiza la entrega de un apoyo. Su función es concentrar los datos de identidad y contacto necesarios para agilizar trámites ante el Gobierno de México.

La recomendación para quienes buscan incorporarse a las Becas para el Bienestar es crear la cuenta con anticipación, revisar que la CURP y el domicilio estén completos, así como conservar la contraseña de acceso.

Las personas que enfrenten dificultades durante el registro pueden comunicarse al 079, número del Centro de Atención para el Bienestar. El servicio atiende durante todo el año, de acuerdo con la información difundida en el tutorial.

¿Cómo solicitar la beca y qué sigue después?

En cuanto al proceso de inscripción a las becas, el proceso no tiene costo y se efectúa en línea. De acuerdo con la más reciente convocatoria, las plataformas disponibles son www.becaritacetina.gob.mx y www.becabenitojuarez.gob.mx.

Para finalizar el registro, se solicita a las madres, padres o tutores disponer de la CURP actualizada, una identificación oficial, comprobante de domicilio, además de un número de celular y una dirección de correo electrónico en vigor.

Cabe señalar que se estima que la convocatoria será publicada durante la segunda semana de septiembre, por lo que es fundamental consultar los canales oficiales para conocer las fechas precisas.

Para la madre, padre o tutor, se requiere la Clave Única de Registro de Población (CURP) actualizada, un número de celular activo, un correo electrónico vigente, una identificación oficial digitalizada (INE o pasaporte) y un comprobante de domicilio digitalizado cuya antigüedad no exceda los tres meses. En el caso del beneficiario, se solicita la CURP del menor.

La Beca Universal Benito Juárez se mantendrá en proceso de expansión y en septiembre comenzará una nueva etapa de inscripciones.

Este apoyo se ofrece en todas las entidades de la República Mexicana y está destinado a quienes cursan la educación media superior en escuelas públicas. Su finalidad, es evitar la deserción escolar y contribuir con un recurso monetario para que estos beneficiarios puedan continuar y concluir sus estudios de forma satisfactoria.

¿Cuánto dinero da la Beca Benito Juárez?

La Beca Benito Juárez de educación media superior entrega a cada participante 1.900 pesos cada dos meses, mediante un depósito directo en la tarjeta Bienestar y sin intermediarios. El apoyo se paga durante los 10 meses considerados dentro de cada ciclo escolar.

El programa no contempla julio ni agosto, ya que corresponden al periodo vacacional. Cada estudiante puede recibir la beca durante un máximo de 40 meses en total.

¿Qué día inicia el registro a la Beca Benito Juárez y cómo postularse?

La convocatoria para el registro de la Beca Benito Juárez todavía no tiene fechas oficiales confirmadas por las autoridades. La previsión es que el proceso se abra entre el 21 y el 30 de septiembre.

Antes de la inscripción, suelen realizarse asambleas informativas para explicar los requisitos, las etapas y la forma de completar el trámite.

El registro podrá hacerse en el portal oficial: www.becabenitojuarez.gob.mx. Las personas interesadas deberán cargar su CURP certificada, la Clave de Centro de Trabajo (CCT) de la escuela, un comprobante de domicilio reciente y datos de contacto.

Entrega de tarjetas iniciará en noviembre

Finalmente, se espera que la dispersión de tarjetas del Bienestar comience el 3 de noviembre y finalice el 6 de diciembre de 2026.

Los beneficiarios recibirán el plástico únicamente si cumplen con el proceso de registro dentro de las fechas establecidas. Las asambleas y capacitaciones previas tienen como objetivo orientar a los estudiantes sobre el procedimiento y el uso de la nueva cuenta bancaria.

Datos que se deben tomar en cuenta antes del registro

Antes de realizar el registro a la Beca Benito Juárez, se debe tener en cuenta que se requiere contar con una cuenta Llave MX y con la Clave Única de Registro de Población CURP certificada.

La forma de saber si una CURP está certificada es descargar o consultar la constancia en el portal oficial de RENAPO. En el documento debe aparecer la leyenda: “CURP Certificada: verificada con el Registro Civil”. Como muestra la imagen, el aviso suele ubicarse en la parte inferior de la constancia. Esto indica que los datos de la persona fueron cotejados con su acta de nacimiento dentro de la Plataforma Nacional del Registro Civil.

En la caso de la Llave MX, el primer paso para crearla es ingresar directamente a la página www.llavemx.gob.mx. Ahí se deberá seleccionar en “Crear Cuenta”, ingresar la CURP del aspirante, dar clic en “No soy un Robot” y luego en “Continuar”.

Si la CURP es correcta se llenarán automáticamente los datos personales. Después se tendrá que escribir el código postal, seleccionar la colonia y dar clic en “Siguiente”. Luego, se deberán llenar los datos de contacto (teléfono celular o correo electrónico). Por último se tendrá que crear una contraseña y anotarla en un lugar seguro.

Para postularse correctamente a las Becas Rita Cetina y Benito Juárez durante el nuevo periodo de registros que abrirá este mes de septiembre, los estudiantes deberán contar con su Clave Única de Registro de Población (CURP) certificada. A continuación, se explica cómo verificar que el documento esté en regla para completar el trámite.

Cabe señalar que además de tener la CURP certificada, los padres de familia y alumnos deberán tener a la mano un número de celular activo, un correo electrónico vigente, una identificación oficial digitalizada (INE o pasaporte) y un comprobante de domicilio digitalizado cuya antigüedad no exceda los tres meses.

¿Cómo saber si mi CURP está certificada para el registro de las Becas Rita Cetina y Benito Juárez?

La forma de saber si una CURP está certificada es descargar o consultar la constancia en el portal oficial de RENAPO. En el documento debe aparecer la leyenda: “CURP Certificada: verificada con el Registro Civil”. Como muestra la imagen, el aviso suele ubicarse en la parte inferior de la constancia. Esto indica que los datos de la persona fueron cotejados con su acta de nacimiento dentro de la Plataforma Nacional del Registro Civil.

Si esa frase no aparece, primero se debe revisar que el acta de nacimiento esté capturada en la plataforma nacional y que sus datos —nombre, apellidos, fecha, sexo y entidad de registro— sean correctos. La certificación ocurre de manera automática cuando el acta se incorpora al sistema y coincide con la información de la CURP.

Detalles de las Becas Rita Cetina y Benito Juárez

Ambos programas ampliarán su cobertura para que más estudiantes de escuelas públicas del país puedan acceder al beneficio. Cada participante recibe bimestralmente de forma directa y sin intermediarios un recurso monetario de 1,900 pesos, aunque los padres de familia o tutores que tienen a más de un alumno registrado a la Beca Rita Cetina, acceden a 700 pesos adicionales.

La Beca Rita Cetina se dirige a estudiantes de secundaria, mientras que la Beca Benito Juárez se enfoca en jóvenes de preparatoria. Las dos políticas son gestionadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Coordinación Nacional de Becas del Bienestar con la finalidad de evitar la deserción escolar contribuyendo con un recurso monetario.

Cuenta Llave Mx: requisito indispensable para poder registrarse

Cabe indicar que además de la CURP certificada, otro requisito indispensable para poder registrarse a las becas es contar con una cuenta Llave Mx.

Para crear una la Llave MX, las personas deben ingresar al portal www.llave.gob.mx y proporcionar su CURP. Después deben completar la “No soy un robot” y seleccionar la opción “Continuar”. El sistema solicita el código postal y la colonia del domicilio antes de avanzar al registro de los medios de contacto.

El trámite permite registrar un número de celular o correo electrónico. Luego, el usuario debe crear una contraseña y resguardarla en un sitio seguro. Para concluir, debe leer y aceptar el Aviso de Privacidad, completar el captcha y dar clic en “Finalizar”.

En cuanto al proceso de inscripción a las becas, el proceso no tiene costo y se efectúa en línea. De acuerdo con la más reciente convocatoria, las plataformas disponibles son www.becaritacetina.gob.mx y www.becabenitojuarez.gob.mx.

Melania Trump mostró este miércoles el ingreso de un auto de carreras al Jardín de las Rosas de la Casa Blanca por primera vez, una acción vinculada a una donación de 2 millones de dólares destinada a las becas del programa Fostering the Future.

La primera dama difundió imágenes en su cuenta de X y explicó que el vehículo fue colocado con ayuda de una grúa, en una maniobra que, afirmó, exigió una coordinación precisa.

En las fotografías compartidas por Melania Trump se ve un monoplaza rojo suspendido por una grúa mientras sobrevuela el predio de la Casa Blanca antes de ser apoyado en el jardín. La escena llamó la atención por el carácter inusual de la situación y por el valor simbólico del lugar elegido, uno de los sectores más conocidos de la residencia presidencial de Estados Unidos.

El auto fue presentado como parte de una campaña para respaldar becas

La primera dama sostuvo que la exhibición del vehículo se realizó para celebrar la financiación histórica de 2 millones de dólares otorgada por IndyCar y Fox Corporation al programa de becas Fostering the Future. En su publicación, aseguró que un automóvil de carreras estadounidense había entrado por primera vez al Jardín de las Rosas y vinculó el hecho con esa iniciativa de apoyo educativo.

En la misma publicación, añadió que “transportar una máquina de carreras de precisión a uno de los lugares más históricos de Estados Unidos requirió planificación y coordinación” y remarcó que se garantizó una operación sin margen de error.

La cobertura de People detalló que uno de los laterales del vehículo llevaba la frase “Fomentando el futuro”, mientras que en otra parte de la carrocería aparecía la inscripción “Freedom 250 Grand Prix”. El medio describió además que, antes de ser desenganchado, el auto fue acomodado por un equipo de al menos tres personas.

La iniciativa de Melania Trump apunta a jóvenes que pasaron por hogares de acogida

El programa Fostering the Future fue lanzado por Melania Trump en 2021. De acuerdo con la descripción recogida por People, la iniciativa busca ampliar oportunidades educativas para jóvenes que anteriormente estuvieron bajo tutela estatal o en hogares de acogida.

La primera dama presentó el acto como parte de un esfuerzo para reforzar esas becas y recordó además la existencia de Fostering the Future Together, una coalición internacional enfocada en educación y tecnología. Tal y como explicó ese medio, la propuesta también apunta a facilitar herramientas tecnológicas para chicos, docentes y familias, con énfasis en el uso seguro de recursos digitales.

La exhibición coincidió con nuevas obras impulsadas por Donald Trump

La aparición del auto en el Jardín de las Rosas ocurrió mientras el presidente Donald Trump continúa con una serie de cambios dentro y fuera de la residencia presidencial. People remarcó que esas reformas avanzan en paralelo con proyectos de mayor escala, entre ellos un salón de baile de unos 8.360 metros cuadrados.

Ese medio también mencionó otras intervenciones en marcha o proyectadas. Entre ellas aparecen trabajos vinculados a una bolera de dos pistas y nuevas obras en edificios del complejo presidencial. Los registros revisados por The Washington Post ubican el costo estimado de los proyectos en al menos 900 millones de dólares.

Más allá del objetivo benéfico informado por la primera dama, las fotografías difundidas desde la Casa Blanca le dieron al episodio una dimensión visual marcada. El vehículo, suspendido en el aire, atravesando el predio presidencial antes de tocar tierra en uno de los jardines más emblemáticos del país.

Más de 65 mil docentes de escuelas públicas de distintas regiones del país forman parte de un programa gratuito de capacitación que busca reforzar sus habilidades digitales y socioemocionales.

Durante la primera fase, los participantes pudieron acceder a rutas enfocadas en habilidades digitales y socioemocionales. Más de 15 mil culminaron al menos un curso y más de 4 mil completaron una ruta de aprendizaje, obteniendo una certificación universitaria.

Según información del programa, los conocimientos y herramientas adquiridos durante este proceso alcanzarían además a cerca de 150 mil estudiantes, a través del trabajo que los profesores realizan posteriormente en sus aulas.

La nueva etapa incorporará un reto nacional que reconocerá el desempeño académico de los participantes con becas de maestría, acceso a un encuentro internacional de educación y equipos tecnológicos.

La iniciativa, denominada Becas Docentes, es desarrollada por Fundación Romero junto con el Ministerio de Educación (Minedu) y la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), y mantiene una modalidad virtual y gratuita para profesores de escuelas públicas.

El anuncio se realizó durante una ceremonia en el Centro de Convenciones de Lima, donde 400 docentes fueron reconocidos de manera simbólica por su participación en la primera etapa.

“Los docentes que hoy vimos graduarse nos muestran que la vocación de educar también implica la voluntad de seguir creciendo, de actualizarse y de buscar nuevas herramientas para transformar la vida de sus estudiantes”, señaló Manuel Romero, presidente de Fundación Romero.

Una maestría para los docentes con mejor desempeño

La nueva edición incluirá también el Reto Becas Docentes, en el que participarán automáticamente los profesores que formen parte del programa.

Se habilitarán dos categorías: una para docentes que ya tienen una formación en curso y otra para quienes recién inician el proceso. En cada categoría se elegirá un ganador a nivel nacional, quien recibirá una beca del 100% para cursar una Maestría en Educación en la UPC, financiada por esa universidad y Fundación Romero.

Los docentes que ocupen el segundo y tercer lugar a nivel nacional obtendrán acceso a un summit educativo organizado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. La participación incluirá pasajes y alojamiento.

También habrá reconocimientos a nivel regional. Los tres primeros lugares de cada una de las 26 regiones consideradas por el programa recibirán un kit digital compuesto por una laptop de al menos 8 GB, mouse y mochila.

¿Cómo se elegirá a los ganadores?

El reto estará vigente desde el 25 de agosto hasta el 31 de diciembre de 2026. Para acceder a alguno de los premios, los participantes deberán completar durante ese periodo las dos rutas de aprendizaje: habilidades digitales y habilidades socioemocionales.

El principal criterio será la mejor nota promedio simple obtenida entre las tres rutas. Como criterio adicional se considerará qué docente culminó primero todo el programa.

La nueva etapa también contempla un certificado de culminación avalado por el Ministerio de Educación, que se sumará a la certificación académica otorgada por la UPC.

“En un contexto de cambio acelerado, la formación continua permite a docentes y directivos desarrollar competencias para las necesidades de estudiantes y sociedad”, señaló Felipe Berckemeyer, director de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de la UPC.

Con la incorporación del nuevo sistema de reconocimientos, el programa continuará ampliando su oferta de formación para docentes de escuelas públicas de distintas regiones del país.

Más de L1.837 millones (unos 69,3 millones de dólares) fueron canalizados entre 2023 y 2025 mediante un fondo de administración solidaria cuya ejecución fue cuestionada según denuncia realizada por la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), organización civil, donde señala presuntas deficiencias en los mecanismos de transparencia, liquidación y control de los recursos públicos.

La denuncia puso bajo la lupa un mecanismo presupuestario con el que se financiaron beneficios sociales como becas estudiantiles, cupones alimenticios, ayudas para vivienda, kits escolares y otros programas dirigidos a sectores vulnerables.

Carlos Hernández director de la organización dijo “que si esos fondos no se liquidaron, existe algo irregular o hay que saber que paso con esos fondos es algo inaceptable”

Así mismo, Hernández afirmó que entre los parlamentarios que figuran están “el exdiputado Rasel Tomé y el actual diputado Hugo Noe Pino”.

Según el análisis de ASJ, aunque varias instituciones del Estado figuraban formalmente como ejecutoras, algunos diputados propietarios y suplentes habrían tenido participación directa en la gestión de los recursos, desde la presentación de proyectos y la solicitud de beneficios hasta la coordinación de entregas en comunidades.

Entre las instituciones que aparecen como ejecutoras figuran la Secretaría de Desarrollo e Inclusión Social (SEDESOL), el Fondo Hondureño de Inversión Social (FHIS) y la Secretaría de Gobernación, Justicia y Descentralización (SGJD).

Los recursos estaban destinados inicialmente a programas relacionados con becas, obras sociales e infraestructura menor.

Procesos de auditorias

Sin embargo, ASJ sostuvo que el funcionamiento práctico del mecanismo permitió que los propios legisladores tuvieran un papel determinante en la identificación de proyectos y beneficiarios.

La organización consideró que esta dinámica dificultó establecer una separación clara entre la función legislativa de los diputados y la gestión directa de beneficios financiados con recursos del Estado.

El principal cuestionamiento no se relacionó solo con el monto, sino con la posibilidad de rastrear qué ocurrió con cada partida una vez que los recursos fueron asignados y entregados.

Para la organización, la liquidación de los fondos constituye una herramienta para comprobar que el dinero fue utilizado para los fines establecidos y que los beneficiarios efectivamente recibieron las ayudas correspondientes.

En su informe la organización de sociedad civil detalla que, durante el período analizado fueron canjeados más de L187 millones, unos 7,1 millones de dólares, mediante esta modalidad. Sin embargo, solamente alrededor del 37% habría sido liquidado.

Esto significa que la mayor parte del monto permanece, según la investigación, sin una trazabilidad completa que permita establecer con claridad su destino.

ASJ identificó a 50 diputados, que pertenecían al partido Libertad y Refundación (Libre), entre propietarios y suplentes, que gestionaron recursos para becas estudiantiles mediante SEDESOL.

En total, se contabilizaron cerca de 22.000 becas gestionadas entre 2023 y 2025, por un monto superior a L110 millones, aproximadamente 4,2 millones de dólares

ASJ cuestionó que este argumento pueda utilizarse para impedir el acceso a información relacionada con recursos públicos y recordó que la legislación hondureña establece condiciones específicas para declarar información como reservada.

Reconocen dificultades para liquidar

Según la denuncia, esa disposición habría sido utilizada para negar información relacionada con la liquidación de los fondos.

Para la organización, los datos sobre la ejecución y liquidación de fondos estatales deben estar sujetos a mecanismos que permitan la fiscalización ciudadana.

ASJ afirmó que ninguna de las entidades involucradas habría remitido a los organismos de control la totalidad de los informes de liquidación requeridos por la legislación. En el caso de SEDESOL, la organización aseguró que la institución reconoció que existen fondos correspondientes al período analizado que todavía no han sido liquidados.

La situación dificulta determinar cuánto dinero fue utilizado, quiénes fueron los beneficiarios y si todos los recursos fueron destinados a los objetivos establecidos.

ASJ sostuvo que, pese a que las instituciones estatales eran las responsables formales de ejecutar los fondos, diputados propietarios y suplentes intervenían en diferentes etapas del proceso.

Entre esas actuaciones estaban la presentación de proyectos, la solicitud de beneficios y la coordinación de entregas en comunidades.

La investigación de ASJ volvió a colocar en el centro del debate la necesidad de contar con controles efectivos para los fondos destinados a programas sociales.

El Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) informó que 1289 jóvenes de comunidades originarias fueron seleccionados como ganadores de Beca 18 en la convocatoria 2026. Esta cifra representa el 20 % de los 6419 beneficiarios elegidos durante los cuatro momentos del proceso, quienes podrán iniciar o continuar una carrera universitaria o técnica con el respaldo económico del Estado.

La presencia de estos estudiantes comprende distintos grupos reconocidos por el Ministerio de Cultura. Del total, 651 pertenecen a comunidades campesinas, 469 a comunidades nativas amazónicas y 169 al pueblo afroperuano. De esta manera, el concurso incorpora a estudiantes provenientes de territorios y poblaciones con características culturales y lingüísticas diversas.

El programa busca reducir las barreras económicas que dificultan el acceso a la educación superior. Para ello, Beca 18 ofrece un conjunto de beneficios destinados a acompañar la trayectoria académica de los seleccionados y contribuir a su formación profesional, como parte de una estrategia orientada al desarrollo del capital humano del país.

Diferentes vías de acceso

La convocatoria 2026 contempló diez modalidades dirigidas exclusivamente a poblaciones vulnerables. Entre ellas figura Comunidades Nativas Amazónicas (CNA), que permitió seleccionar a 457 ganadores. Por su parte, la modalidad Pueblo Afroperuano registró 159 beneficiarios.

También se encuentra Educación Intercultural Bilingüe (EIB), diseñada para postulantes que dominan una lengua originaria elegible. En esta alternativa fueron seleccionados 71 estudiantes, quienes podrán acceder a estudios superiores mediante una modalidad que considera sus características lingüísticas.

El proceso de preselección incluyó, además, la asignación de puntajes adicionales para quienes demostraran su pertenencia a comunidades nativas amazónicas, campesinas o al pueblo afroperuano. El mismo criterio se aplicó a los postulantes que hablaban lenguas originarias consideradas dentro de la primera o segunda prioridad y participaban mediante EIB.

La mayoría estudiará en su región

Los beneficiarios de esta edición proceden de todas las regiones del Perú, aunque Lima, Junín, Cusco, Ayacucho y Puno concentran una parte importante de los seleccionados. Por macrorregiones, Lima y Callao reúnen el 35 %; el centro, 25 %; el sur, 19 %; mientras que el norte y el oriente alcanzan el 10 % cada uno.

Otro dato relevante es la decisión de permanecer cerca del lugar de origen. El 77 % de los ganadores optó por realizar sus estudios profesionales en su propia región, una tendencia que puede favorecer la permanencia de talento en distintas zonas del territorio y fortalecer las capacidades disponibles en sus localidades.

Las condiciones económicas de los postulantes también reflejan el perfil de la población atendida. Según Pronabec, el 89 % de los seleccionados acreditó vivir en un hogar clasificado como pobre o pobre extremo. El resultado evidencia que la beca llega principalmente a estudiantes que enfrentan mayores dificultades para asumir los costos asociados con una formación superior.

Más de 180.000 peruanos beneficiados

Con la convocatoria 2026, Pronabec continúa ampliando la cobertura de sus programas de apoyo educativo. La institución señala que más de 180.000 peruanos han recibido beneficios mediante sus diferentes becas y créditos educativos, destinados a facilitar el acceso y permanencia en estudios superiores.

Quienes deseen conocer los requisitos, modalidades y próximos procesos pueden consultar la plataforma oficial de Pronabec en www.gob.pe/pronabec. Asimismo, la entidad dispone de atención mediante Facebook, WhatsApp al 914 121 106, la central telefónica (01) 612 8230, la línea gratuita 0800 000 18 y Aló MAC, a través del número 1800.

Durante su Segundo Informe de Gobierno, la presidenta Claudia Sheinbaum aseguró que el sistema de becas para estudiantes continuará creciendo en México, particularmente en el nivel superior, como parte de la estrategia de su administración para evitar que las condiciones económicas deriven en abandono escolar.

En el evento de este martes 1 de septiembre, la mandataria hizo un balance de los apoyos educativos que actualmente reciben estudiantes de primaria, secundaria, bachillerato y universidad, entre ellos la Beca Rita Cetina, la Beca Benito Juárez, Jóvenes Escribiendo el Futuro y la Beca Gertrudis Bocanegra.

Sheinbaum sostuvo que una beca puede marcar la diferencia entre permanecer en las aulas o abandonar los estudios y señaló que estos apoyos buscan reducir las desigualdades entre los alumnos. Además, adelantó que su gobierno pretende incrementar el número de beneficiarios en las universidades.

¿Qué becas para estudiantes están vigentes en México?

Durante su informe, Claudia Sheinbaum desglosó los principales programas y apoyos que forman parte de la política educativa de su administración.

De acuerdo con las cifras presentadas por la presidenta, la cobertura comprende actualmente distintos niveles escolares:

• Beca Universal Rita Cetina: se entrega a todos los estudiantes inscritos en secundarias públicas del país.
• Apoyo para útiles y uniformes escolares: durante 2026, alrededor de ocho millones de estudiantes de primaria recibieron este beneficio.
• Beca Universal Benito Juárez: cerca de cinco millones de jóvenes de educación media superior cuentan con este apoyo.
• Jóvenes Escribiendo el Futuro: dirigido a estudiantes de educación superior que cumplen con los criterios establecidos por el programa.
• Beca Gertrudis Bocanegra: forma parte de los apoyos destinados a estudiantes universitarios. Sheinbaum señaló que, al cierre de 2026, alrededor de 800 mil alumnos de nivel superior serán beneficiarios de esta beca y de Jóvenes Escribiendo el Futuro.

Al presentar las cifras, la mandataria afirmó que la política de su administración ha permitido extender los apoyos económicos a los estudiantes desde la educación básica hasta el bachillerato.

El siguiente objetivo, adelantó, será profundizar la cobertura entre quienes cursan una carrera universitaria. “Vamos también por más becas en la educación superior”, anunció durante su mensaje.

La Escuela es Nuestra llegó a más de 73 mil planteles en 2026

Además de las becas entregadas directamente a estudiantes, la presidenta destacó los recursos destinados al mejoramiento de la infraestructura educativa mediante La Escuela es Nuestra.

Según las cifras presentadas en el informe, durante 2026 más de 73 mil planteles de educación básica y media superior recibieron recursos para realizar mejoras en sus instalaciones.

Este esquema involucra a madres y padres de familia en la administración y aplicación de los recursos destinados a las escuelas.

Sheinbaum señaló que, paralelamente a estos programas, su gobierno ha destinado recursos para ampliar tanto la educación media superior como la educación superior, con el propósito de incrementar el número de espacios disponibles para los jóvenes.

Bachillerato Nacional y Mi Derecho, Mi Lugar: los cambios en educación media superior

Entre las modificaciones impulsadas durante su administración, Sheinbaum destacó la creación del Bachillerato Nacional, diseñado para integrar preparatorias y tecnológicos públicos bajo un esquema educativo común y vincularlos con instituciones de educación superior.

De acuerdo con el balance presidencial, durante 2026 egresaron más de 657 mil jóvenes de la primera generación de este modelo con una doble certificación: una expedida por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y otra correspondiente a una institución de educación superior.

Para implementar el esquema se establecieron acuerdos con 29 universidades y tecnológicos nacionales y estatales.

Otro de los cambios señalados por la presidenta fue la eliminación del examen de admisión para ingresar a la educación media superior en 17 entidades.

El nuevo sistema de asignación lleva por nombre Mi Derecho, Mi Lugar y, según explicó Sheinbaum, busca que los adolescentes puedan elegir una escuela considerando factores como la cercanía con su domicilio y sus intereses.

La mandataria aseguró que durante este año la mayoría de los aspirantes consiguió un espacio dentro de sus primeras dos opciones, en contraste con el antiguo esquema, en el que algunos jóvenes podían ser enviados hasta su décima alternativa.

Gobierno proyecta 400 mil nuevos lugares en preparatorias para 2030

La ampliación de la matrícula de educación media superior también ocupó un lugar dentro del Segundo Informe.

Sheinbaum informó que para el cierre de 2026 se habrán generado 156 mil nuevos espacios mediante 485 obras de construcción y ampliación de planteles.

La meta de su administración es llegar a 400 mil nuevos lugares para 2030, lo que permitiría alcanzar una cobertura nacional de aproximadamente 90% en educación media superior.

La estrategia pretende atender uno de los principales desafíos del sistema educativo: garantizar que los jóvenes que terminan la secundaria encuentren un espacio para continuar sus estudios.

¿Cuántos nuevos lugares habrá en universidades públicas?

En educación superior, Sheinbaum destacó la expansión de instituciones públicas y la apertura de nuevos espacios universitarios.

Para 2026, la Universidad Nacional Rosario Castellanos contará con 13 nuevas unidades académicas distribuidas en el país y una matrícula de 119 mil 280 estudiantes, de acuerdo con las cifras expuestas por la mandataria.

También informó que las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García alcanzaron 239 planteles, con aproximadamente 285 mil alumnos.

A estas instituciones se suma la ampliación de la matrícula en universidades autónomas, politécnicos y tecnológicos públicos.

Sheinbaum indicó que, durante los primeros dos años de su administración, el conjunto del sistema público habrá creado 245 mil 111 lugares adicionales en educación superior.

Esto representa alrededor de un cuarto de millón de espacios para jóvenes que anteriormente podían quedarse sin una opción para continuar sus estudios universitarios.

La ampliación de la matrícula y de las becas educativas forma parte de la estrategia con la que el gobierno federal busca aumentar la permanencia escolar y avanzar hacia una mayor cobertura, especialmente en los niveles medio superior y superior.

La posibilidad de estudiar inteligencia artificial, programación o ciberseguridad se abrió para 800 estudiantes de centros escolares públicos de Santo Domingo Norte, luego de que las autoridades ampliaran el número de becas que se entregarán a través del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA).

La actividad formó parte de la primera graduación del programa BTI, cuyas siglas corresponden a Bienestar, Triunfo e Impulso. La iniciativa, promovida por la alcaldía de Santo Domingo Norte, busca dar reconocimiento y apoyo a alumnos de escuelas públicas del municipio.

El anuncio tuvo un cambio de última hora. En principio, el proyecto contemplaba 140 becas de educación continua. La cifra subió a 800 tras una autorización del presidente de República Dominicana.

Con ese ajuste, 660 estudiantes más podrán acceder a formación técnica. Las autoridades señalaron que los cupos estarán destinados a jóvenes destacados de centros educativos públicos y a alumnos con dificultades para acceder a este tipo de estudios.

Los cursos abarcan áreas con demanda en el sector tecnológico

La oferta académica incluye inteligencia artificial, desarrollo de software, ciberseguridad, fundamentos del computador y redes. Se trata de cursos de educación continua, por lo que complementan la formación que los estudiantes reciben en sus escuelas.

El ITLA será la institución encargada de impartir las capacitaciones. La entidad mantiene programas de formación tecnológica en República Dominicana y participa en la entrega de becas financiadas por el Gobierno.

El rector del ITLA, Jimmy Rosario Bernard, destacó que la ampliación de los cupos permitirá que más alumnos ingresen a programas vinculados con la tecnología.

“Como rector del ITLA, me llena de satisfacción ser parte de esta iniciativa, en la que se sigue priorizando específicamente a jóvenes estudiantes en condiciones de vulnerabilidad de acceso, para continuar democratizando la educación tecnológica en la República Dominicana”, expresó Rosario Bernard.

La información divulgada no establece la duración de los cursos, las fechas de inscripción ni el inicio de las clases. Tampoco se detallaron los criterios académicos o socioeconómicos que se utilizarán para escoger a los 800 beneficiarios.

El programa reúne a la alcaldía, el ITLA y entidades del Gobierno

El programa BTI nació como una propuesta de la alcaldesa de Santo Domingo Norte, Betty Gerónimo, para acompañar a estudiantes de escuelas públicas. La incorporación de las becas le añade un componente de capacitación técnica para jóvenes que se encuentran por terminar o avanzar en su proceso educativo.

La entrega se realizó en el Parque Mirador Norte, con la participación de representantes de varias instituciones públicas. Asistieron Paula Disla, viceministra de Relaciones Internacionales del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt); Francisco Santiago, viceministro de Supervisión y Ejecución de Programas del Ministerio de la Juventud, e Isidro Torres, director general de los Centros Tecnológicos Comunitarios (CTC).

Según las cifras oficiales, las 800 nuevas becas se suman a 36,225 entregadas anteriormente por medio del ITLA. El acumulado llega a 37,025 cupos de formación tecnológica otorgados por el Gobierno dominicano.

Las autoridades presentaron el programa como una opción para que estudiantes de escuelas públicas tengan contacto con herramientas digitales y áreas técnicas. La alcaldía, el ITLA y las instituciones que participaron en el acto no informaron si habrá nuevas convocatorias o si el plan se extenderá a otros municipios.

El ciclo escolar 2026-2027 arrancó las Becas del Bienestar para estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato público, luego de que el Gobierno de México extendiera la cobertura universal de los apoyos a esos tres niveles educativos.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, reportó que más de 28 millones de estudiantes regresaron el lunes pasado a las aulas este ciclo escolar. La cifra incluye a quienes cursan educación básica y media superior en más de 250,000 planteles del país. También regresaron más de 1.6 millones de maestras y maestros, de acuerdo con el reporte oficial.

Beca Rita Cetina para primaria recibe 2,500 pesos anuales por estudiante

La Beca Rita Cetina para primaria entrega 2,500 pesos anuales por estudiante. El depósito correspondiente al ciclo escolar 2026-2027 se realizó en agosto, antes del regreso a las aulas.

El apoyo busca contribuir a la compra de útiles y uniformes para el inicio de clases. La incorporación de primaria completa el esquema de cobertura universal que ya abarca secundaria y educación media superior.

En secundaria, la Beca Rita Cetina entrega 1,900 pesos cada dos meses por familia. El programa suma 700 pesos por cada estudiante adicional que curse ese nivel dentro del mismo hogar.

El siguiente depósito para familias con estudiantes de secundaria está previsto para octubre. Corresponde al bimestre septiembre-octubre, según el periodo de tiempo con el que se distribuyen los recursos.

La beca se entrega a estudiantes inscritos en escuelas públicas. El esquema contempla un monto base por familia y una cantidad adicional cuando hay más de un alumno de secundaria beneficiario.

Beca Benito Juárez mantiene pagos bimestrales de 1,900 pesos

Por otra parte, los alumnos de bachillerato público reciben la Beca Benito Juárez. El programa otorga 1,900 pesos bimestrales por estudiante durante los cinco bimestres que comprende el ciclo escolar.

Cabe señalar que el próximo pago también está programado para octubre y cubre el bimestre septiembre-octubre. La beca está dirigida a jóvenes inscritos en educación media superior pública.

El Gobierno de México plantea que los recursos permitan a los estudiantes contar con materiales y condiciones básicas para asistir a clases. La cobertura abarca desde primaria hasta bachillerato, aunque los montos y reglas cambian según el nivel educativo.

En primaria, el apoyo es anual y se deposita por alumno. Para secundaria, la beca considera una entrega bimestral por familia con un complemento para cada estudiante adicional. En media superior, el monto se deposita de forma individual a cada beneficiario.

Próximo periodo de registros a las becas

Las Becas Rita Cetina y Benito Juárez prevén abrir un nuevo periodo de registro durante la segunda semana de septiembre de 2026, aunque las autoridades aún no confirman las fechas exactas.

El trámite se realizaría en línea:

• Beca Rita Cetina: https://www.becaritacetina.gob.mx/
• Beca Benito Juárez: https://www.becabenitojuarez.gob.mx/

Los documentos solicitados incluyen CURP, acta de nacimiento, comprobante de domicilio, identificación oficial del tutor, constancia de estudios y credencial escolar. También se requiere una cuenta de Llave MX.

La Comisión de Hacienda y Especial del Presupuesto de la Asamblea Legislativa de El Salvador emitió dictamen favorable para reformar la Ley de Presupuesto 2026 e incorporar $137.000 al Ministerio de Educación, fondos que provienen de una cooperación no reembolsable del Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) y que permitirán ampliar el Programa Becas Bicentenario en Ahuachapán, La Libertad y La Unión.

La modificación presupuestaria busca financiar 137 nuevas becas para la cuarta promoción del programa. Esa cifra se sumará a los 100 estudiantes que recibieron el beneficio en las tres promociones anteriores, por lo que el plan alcanzaría a 237 beneficiarios.

Cada estudiante recibe una asignación anual de $1.000, además de herramientas orientadas a fortalecer su continuidad educativa y facilitar, a futuro, su incorporación al mercado laboral o el desarrollo de emprendimientos propios, según expusieron los legisladores durante el análisis de la iniciativa.

Los recursos corresponden a un desembolso de una donación de $625.000

El director general de Inversión y Crédito Público, Marlon Omar Herrera, explicó ante la comisión que los $137.000 corresponden a un desembolso ya realizado por el BCIE, dentro de una donación total de hasta $625.000 otorgada en 2023.

Los recursos financian el proyecto 8490, denominado Programa Becas Bicentenario para estudiantes de tercer ciclo y educación media en Ahuachapán, La Libertad y La Unión. El programa está dirigido a alumnos desde octavo grado hasta el último año de bachillerato.

Herrera indicó que los aspirantes deben cumplir requisitos académicos y socioeconómicos. Entre las condiciones figuran mantener un buen rendimiento, asumir el compromiso de continuar sus estudios y pertenecer a familias de bajos ingresos.

La propuesta incorpora los fondos en el ramo de Educación, Ciencia y Tecnología. En los ingresos, la reforma aumenta las transferencias de capital del sector externo provenientes de organismos multilaterales; en los gastos, refuerza la unidad presupuestaria de proyectos de inversión y reforma educativa.

Cinco centros escolares recibirán apoyo para estudiantes becados

Los fondos también cubrirán apoyos para alimentación, transporte, conectividad y materiales educativos de los alumnos seleccionados en cinco centros escolares de los tres departamentos incluidos en el programa.

En Ahuachapán, los beneficiarios pertenecen al Complejo Educativo Dr. Arturo Romero y al Complejo Educativo General Fabio Morán. En La Libertad, el programa abarca al Complejo Educativo Sor Clara Quiroz y al Complejo Educativo Walter A. Soundy.

El quinto centro es el Complejo Educativo José Pantoja Hijo, ubicado en La Unión. La distribución contempla dos instituciones educativas en Ahuachapán, dos en La Libertad y una en La Unión.

El dictamen favorable deberá continuar su trámite legislativo para que la incorporación de los recursos quede incluida en la Ley de Presupuesto 2026. La próxima sesión plenaria ordinaria está convocada para el miércoles 2 de septiembre, en donde podrá agendarse el dictamen.

Dictamen para el rubro azucarero

La Comisión de Hacienda emitió un dictamen favorable para definir la contribución financiera que productores de caña e ingenios aportarán por cada libra de azúcar obtenida durante el periodo de zafra 2026/2027. Dicha aportación se fijó en $0.000891 por libra, lo que se traduce en $0.001963 por cada kilogramo producido.

Los fondos recaudados mediante esta medida se destinarán a cubrir el presupuesto de gastos e inversiones del Consejo Salvadoreño de la Agroindustria Azucarera (CONSAA) a lo largo del año 2027. Laura Arce, subdirectora general del Presupuesto del Ministerio de Hacienda, detalló que el cobro se efectuará trimestralmente de manera anticipada, estableciendo como plazo los primeros ocho días hábiles de cada trimestre.

Durante la conferencia matutina de este lunes, Sheinbaum cuestionó los esquemas que distinguen a los alumnos por sus calificaciones y confirmó la continuidad de los apoyos para todos los inscritos en escuelas públicas. El ciclo escolar 2026-2027 inició con la participación de más de veintiocho millones de estudiantes en todo el país, según cifras oficiales.

El programa de becas federales y locales cubre a estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria. En el caso de la Ciudad de México, la beca “Mi Beca para Empezar” garantiza recursos para que ningún estudiante abandone la escuela por motivos económicos. En el ámbito nacional, la beca Rita Cetina también alcanza una cobertura universal.

Sheinbaum rechaza el modelo de “becas por mérito” en el regreso a clases

Al abordar el tema de las becas, Claudia Sheinbaum recordó que existió un programa llamado “Niñas y Niños Talento”, dirigido solo a quienes obtenían promedios de nueve y diez. La presidenta consideró que este tipo de apoyos genera diferencias y desigualdades en el salón de clases.

“Había una diferencia entre quienes tenían beca y quienes no, y desde nuestra perspectiva eso no fomenta la educación ni la formación”, afirmó la mandataria en la conferencia recogida por Infobae. Sheinbaum explicó que una niña o niño que llega sin desayunar a la escuela no puede tener el mismo rendimiento que quien sí lo hizo, y que la calificación puede depender de factores externos al esfuerzo individual.

Al defender la universalidad de los apoyos, la presidenta subrayó: “Decidimos otorgar becas a todos con una visión distinta: que todas y todos los estudiantes lleguen en igualdad de condiciones a la escuela, con lo indispensable para sus estudios”.

Becas universales: cifras y razones

Las becas federales y de la Ciudad de México cubren a más de veinte millones de estudiantes, de acuerdo con datos presentados durante la conferencia. El monto de la beca en primaria es de dos mil quinientos pesos por estudiante, destinados a la compra de uniformes, útiles y calzado.

Mario Delgado, secretario de Educación, resaltó que en el ciclo escolar actual existe una cobertura total en primaria, secundaria y preparatoria. Cerca de diez millones de estudiantes de primaria ya recibieron la beca Rita Cetina, mientras que en secundaria y media superior la cobertura también es universal.

La funcionaria sostuvo que el propósito de la política es evitar que las condiciones económicas sean motivo para abandonar la escuela. “No queremos que nadie salga de la escuela por un motivo económico. El salón de clase no debe ser un espacio de diferenciación”, enfatizó Sheinbaum.

Igualdad y derechos en el aula

La presidenta defendió que todas las escuelas de educación media superior deben considerarse buenas y que el sistema de exámenes de admisión solo fomenta la deserción escolar. Presentó la plataforma “Mi Derecho Mi Lugar”, que asigna preparatorias según la ubicación e intereses del estudiante, sin exámenes de clasificación.

“Todos los niños tienen talentos, algunos para matemáticas, otros para deportes o humanidades, pero todos deben ser reconocidos. No debe haber escuelas buenas y malas. Todas deben ser buenas y esa es una obligación del Gobierno”, declaró Claudia Sheinbaum ante medios y estudiantes.

El enfoque de igualdad quedó vinculado con los contenidos del nuevo programa “ABC de las emociones”, que se implementará en secundarias y preparatorias. En este esquema, la enseñanza de la igualdad y el rechazo a la competencia individual son parte del modelo, junto con la promoción de la solidaridad y el trabajo colectivo.

Sheinbaum insistió en que la igualdad de derechos y oportunidades es el eje de la política educativa de su administración: “La enseñanza de la igualdad es muy importante en las escuelas. No la competencia, sino la solidaridad, lo colectivo, que es la esencia del humanismo mexicano”.

La entrega de 15 becas universitarias para estudiantes de Vietnam por parte del Gobierno de Cuba marca un nuevo capítulo en la cooperación académica entre ambos países. El anuncio, realizado en la capital asiática Hanói, se da en un contexto donde la isla enfrenta una crisis económica profunda y un sistema educativo sometido a severas limitaciones estructurales.

De acuerdo con información publicada por Diario de Cuba, la iniciativa surge de un acuerdo de cooperación entre el Ministerio de Educación y Capacitación de Vietnam y el Ministerio de Educación Superior de Cuba.

El convenio contempla el otorgamiento anual de 15 becas de pregrado y posgrado para estudiantes de ambos países. La edición más reciente se centra en el área de Ciencias Médicas, una de las ramas más emblemáticas del sistema universitario cubano.

El embajador cubano en Vietnam, Rogelio Polanco, destacó que la relación académica entre La Habana y Hanói tiene una trayectoria de 65 años y ha permitido la formación de numerosos profesionales vietnamitas en diversas disciplinas.

El diplomático subrayó que estas becas representan una extensión de la alianza política e ideológica entre los dos Estados.

No obstante, la entrega de becas universitarias a estudiantes extranjeros ocurre en un momento particularmente adverso para la sociedad cubana.

La isla atraviesa una crisis sistémica caracterizada por la escasez de combustibles, cortes de energía y limitaciones de transporte público, condiciones que afectan directamente a la comunidad universitaria.

El inicio del ciclo académico 2026-2027 está previsto para el 1 de septiembre con un modelo de formación mixto, que alterna clases presenciales y virtuales.

Esta dinámica responde a la consolidación de un modelo territorial descentralizado, aplicado por el Gobierno para enfrentar la falta de recursos.

Testimonios previos recabados previamente revelan que las universidades han operado con centros cerrados durante semanas y clases reducidas a encuentros ocasionales. La entrega de tareas y materiales de estudio suele realizarse mediante aplicaciones de mensajería, una alternativa condicionada por las dificultades de conectividad y el costo elevado de los datos móviles.

En algunas carreras, los estudiantes han debido permanecer en sus territorios de origen y sumarse a actividades laborales o de servicios, situación especialmente visible en el área de Medicina, donde varios alumnos fueron asignados a hospitales y centros de salud ante la reducción de las actividades académicas regulares.

El sistema educativo cubano, que históricamente se ha presentado como un modelo regional, enfrenta hoy una creciente presión interna. Las limitaciones en la infraestructura y la disponibilidad de recursos impactan la calidad de la formación universitaria. El contexto actual también está marcado por la presencia de mecanismos de control y represión que restringen la vida universitaria y la expresión de la comunidad estudiantil.

Pese a este panorama, la entrega de becas a jóvenes vietnamitas representa una oportunidad concreta para acceder a la formación médica en la isla. Los beneficiarios podrán incorporarse a programas académicos que, a pesar de las restricciones, mantienen un enfoque en la formación clínica y el vínculo con el sistema nacional de salud. Esta experiencia permitirá a los estudiantes asiáticos acceder a prácticas en hospitales y centros médicos, además de participar en actividades extracurriculares vinculadas a la vida universitaria cubana.

La cooperación educativa entre Vietnam y Cuba se enmarca en una relación bilateral que incluye también la asistencia financiera. Recientemente, la Cruz Roja de Vietnam entregó un cheque equivalente a 3.8 millones de dólares como muestra de solidaridad ante la crisis que enfrenta la isla. Esta ayuda forma parte de los compromisos asumidos por el secretario general del Partido Comunista de Vietnam, To Lam, quien expresó el respaldo de Hanói a La Habana dentro de sus posibilidades.

La llegada de estudiantes vietnamitas a las aulas de medicina cubanas coincide con un escenario de creciente incertidumbre social, económica y política. La apuesta del Gobierno cubano por fortalecer la diplomacia académica busca mantener abiertos los canales de colaboración internacional, mientras la población local continúa enfrentando las dificultades derivadas de la crisis actual.

El Gobierno de la Ciudad de México, a través del programa Mi Beca para Empezar, convocó a estudiantes de secundaria que fueron seleccionados para recibir la tarjeta de uniformes y útiles escolares, pero no pudieron recogerla en la Utopía Mixihuca.

En un comunicado a través de sus redes sociales, las autoridades informaron que ya pueden acudir a las oficinas correspondientes para recibir el apoyo.

Documentos para recoger la tarjeta de uniformes y útiles escolares

Para realizar el trámite, es necesario presentar una identificación oficial vigente, tanto original como copia, la CURP de la persona beneficiaria y un comprobante de domicilio con una antigüedad no mayor a tres meses. Además, se debe mostrar el aviso de convocatoria para recoger la tarjeta, el cual pudo haber llegado por mensaje de WhatsApp, carta en el domicilio o correo electrónico.

Como alternativa, los padres o tutores pueden verificar si su hija o hijo es beneficiario ingresando la CURP en el portal http://data.fidegar.cdmx.gob.mx/dfidegar/busca_curp/. Las autoridades reiteraron la invitación a quienes no han recogido su tarjeta para que acudan con la documentación requerida.

Detalles del programa

Las familias de la Ciudad de México reciben un apoyo económico anual de 1,180 pesos para gastos escolares, entregado en un solo depósito. El método de pago varía: quienes ya participaron en años previos mantienen la tarjeta que se les dio anteriormente, mientras que los de nuevo ingreso deben revisar en línea, usando la CURP, cuándo y dónde recoger la suya a través del portal del Fideicomiso Bienestar Educativo.

El depósito correspondiente a este apoyo escolar se realiza por medio del programa Mi Beca para Empezar o mediante una tarjeta específica para útiles y uniformes.

Como se mencionó anteriormente, los estudiantes que continúan en el programa pueden utilizar la tarjeta que recibieron en ciclos pasados, sin necesidad de hacer trámites nuevos. Para quienes ingresan por primera vez, es obligatorio consultar detalles como la fecha, hora y sede de entrega en el sitio web oficial, introduciendo la CURP del estudiante.

Gastos escolares estimados y comparación con el apoyo

De acuerdo con la Alianza Nacional de Pequeños Comerciantes (ANPEC), el gasto promedio para cubrir útiles, uniformes, calzado y cuotas escolares puede llegar a 12,422 pesos por estudiante en este año. Según la Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco), el precio unitario de prendas básicas como camisas, pantalones o suéteres varía entre 174 y 367 pesos, dependiendo del artículo y del proveedor.

Así, el apoyo otorgado representa solo una fracción del costo total estimado para el regreso a clases.

Jensen Huang, CEO de Nvidia, y su esposa Lori se comprometieron a donar 75 millones de dólares para que la Universidad de Vanderbilt impulse en San Francisco, Estados Unidos, una nueva facultad de arte, arquitectura y diseño que tomará el relevo del California College of the Arts, una escuela fundada en 1907 que dejará de operar en 2027.

La contribución será igualada por la universidad y debe completarse con otras fuentes de recaudación antes del 31 de diciembre de 2028. Según informó Vanderbilt, la campaña ya superó el 40% de la meta.

El proyecto dará origen a la Facultad de Arte, Arquitectura y Diseño Jen-Hsun y Lori Huang. A la par se creará el Instituto del Colegio de Artes de California en la Universidad de Vanderbilt para preservar el legado de la institución de San Francisco, con becas, residencias ampliadas para artistas, diseñadores y arquitectos.

Huang, que encabeza una de las empresas más influyentes en chips e inteligencia artificial (IA), vinculó la donación con una idea de largo plazo sobre la relación entre tecnología y creación: “La tecnología amplía nuestras posibilidades de construcción. El arte y el diseño determinan el porqué de la construcción. Juntos, dan forma a la civilización”.

Según el Índice de Multimillonarios de Bloomberg, Jensen Huang es la octava persona más rica del mundo, con un patrimonio neto de aproximadamente 172.000 millones de dólares.

Por qué cerrará la escuela de arte en Estados Unidos

La universidad con sede en Nashville está adquiriendo el campus del California College of the Arts, una de las últimas escuelas privadas de arte y diseño del Área de la Bahía. La institución cerrará en 2027 después de años de caída en la matrícula y despidos de parte de su personal.

El matrimonio Huang ya había donado 22,5 millones de dólares a esa escuela de arte antes de este nuevo compromiso con Vanderbilt. La fundación familiar también realizó aportes a la Universidad Estatal de Oregón y a la Universidad de Stanford, donde el empresario estudió grado y posgrado.

El rector de Vanderbilt Daniel Diermeier sostuvo que la familia Huang mantiene un “firme compromiso con las artes, el diseño, la expresión creativa y una sólida vocación cívica con el Área de la Bahía y San Francisco”.

Añadió que la donación “constituirá el pilar fundamental del apoyo filantrópico que buscamos para desarrollar plenamente nuestro potencial en San Francisco”.

La nueva facultad ofrecerá programas de pregrado y posgrado, sumado a cursos preuniversitarios, aunque su puesta en marcha depende de aprobaciones regulatorias. Vanderbilt ya inició una búsqueda nacional para elegir a su primer decano.

Cómo es el plan de expansión de la universidad en San francisco

La operación en San Francisco se integra en una estrategia más amplia de crecimiento territorial de Vanderbilt. La universidad trabaja para establecer sedes en la ciudad de Nueva York y en West Palm Beach, Florida.

El alcalde Daniel Lurie respaldó el plan en un comunicado y afirmó que “las artes y la creatividad son fundamentales para la identidad de San Francisco y esenciales para nuestro futuro”. Se comprometió a seguir trabajando con la universidad para concretar la escuela.

Diermeier señaló que la institución todavía necesita recaudar más dinero para consolidar su presencia en la ciudad. “Sobre todo en una institución como Vanderbilt, que está estableciendo una nueva presencia en San Francisco, se necesita un tiempo para que la gente se familiarice con nosotros”, dijo.

“Sentimos que tenemos un gran impulso, pero debemos continuar con nuestra recaudación de fondos. Esto es fundamental”, agregó.

La colaboración de Huang demuestra que lejos de respaldar exclusivamente el avance tecnológico, los líderes se interesan en mantener la formación creativa en las nuevas generaciones.

A sus 62 años, Antenor Yarihuamán viaja cada semana desde Chanchamayo hasta Lima para asistir a sus clases de Derecho en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Su historia forma parte de la de otros 133 adultos mayores que, durante los últimos 13 años, accedieron a oportunidades de educación superior mediante becas del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec).

El dato cobra especial relevancia en el marco del Día del Adulto Mayor, que se conmemora cada 26 de agosto en el Perú. Según informó Pronabec, el 99 % de los adultos mayores beneficiarios culminó sus carreras profesionales o cursos de capacitación, mientras que la cantidad de personas de 60 años a más que acceden a estas oportunidades registra un crecimiento sostenido.

La participación pasó de apenas tres beneficiarios en 2013 a 36 en 2025. Para especialistas, continuar con el aprendizaje durante esta etapa puede contribuir a mantener proyectos personales, fortalecer la autoestima y favorecer un envejecimiento activo, especialmente después de la jubilación.

133 adultos mayores lograron acceder a becas para continuar sus estudios

En los últimos 13 años, 133 adultos mayores consiguieron una beca de Pronabec para realizar estudios universitarios, técnicos o cursos de capacitación. De este grupo, 99 % ya terminó su formación, un resultado que evidencia el interés de estas personas por continuar preparándose y alcanzar nuevas metas profesionales.

La participación también aumentó con el paso de los años. Mientras en 2013 fueron tres los adultos mayores que obtuvieron una beca, en 2025 la cifra llegó a 36. Los beneficiarios eligieron instituciones de 14 regiones del país, con Junín a la cabeza, seguido de Ayacucho y Huánuco.

Además, el 93 % decidió permanecer en su propia región para continuar sus estudios. Entre los beneficiarios, 11 acreditaron tener alguna discapacidad, condición que tampoco impidió su acceso a la formación ni el desarrollo de sus proyectos educativos.

Antenor Yarihuamán, el estudiante de 62 años que viaja de Junín a Lima

Uno de los casos destacados por Pronabec es el de Antenor Yarihuamán, quien a sus 62 años cursa el quinto ciclo de Derecho en la UNMSM. El estudiante fue uno de los 34 ganadores mayores de 60 años de la convocatoria 2024 y cada semana realiza un viaje de unas 10 horas desde Chanchamayo hasta Lima.

La beca representa para él un respaldo fundamental para continuar con su carrera. “Sin la beca yo no estaría aquí”, señaló Antenor al explicar que el beneficio cubre gastos como alimentación, transporte y el alquiler de una habitación durante su permanencia en Lima.

Los adultos mayores beneficiarios accedieron a distintos concursos para estudios universitarios y técnicos. Entre ellos destacó la Beca Técnica Productiva Repared, dirigida a víctimas de la violencia ocurrida en el país entre 1980 y 2000. También hubo interés por cursos como Panadería y pastelería peruana e internacional, Auxiliar de confecciones de prendas de vestir, Técnicas culinarias y Gestión de pequeños negocios.

¿Qué beneficios tiene estudiar durante la vejez?

La experiencia de los becarios peruanos coincide con los resultados de una investigación publicada en 2023 por Ariana Cecilia Donzelli, Silvana María Baró y Sandra Estela Sorbara. El estudio analizó a 18 personas mayores de 60 años que cursaban carreras o cursos en universidades de Argentina y encontró una valoración positiva del aprendizaje durante la jubilación.

Según las autoras, estudiar durante esta etapa permite continuar proyectos personales que pudieron quedar pendientes y asumir un papel más activo frente a los cambios propios de la jubilación. La universidad también puede convertirse en un espacio para establecer nuevos vínculos sociales, fortalecer la autoestima y desarrollar capacidades.

La investigación concluyó que las experiencias de aprendizaje universitario en adultos mayores favorecen la percepción de la vejez como una etapa con posibilidades de crecimiento. Los participantes también destacaron el valor de mantenerse activos, aprender nuevos conocimientos y relacionarse con otras personas.

En el Perú, estas experiencias encuentran un espacio en las becas que permiten a personas mayores continuar su formación. En el Día del Adulto Mayor, que busca sensibilizar sobre el rol que cumplen las personas mayores en la sociedad, las historias de los 133 beneficiarios muestran que la edad puede acompañar nuevos proyectos educativos y profesionales.

“Tenemos no solamente que ofrecer las carreras tradicionales, sino también idear e inventar las carreras del futuro, las que van a potenciar el desarrollo de este país, las que necesita la nación, la sociedad y los sectores productivos”, afirmó Roger Arias, vicerrector administrativo de la Universidad Nacional de El Salvador.

Según Arias, entre las áreas que requieren mayor impulso están las ingenierías, la inteligencia artificial, la robótica, el medio ambiente, la seguridad alimentaria, la ciberseguridad y la economía azul.

El académico analizó los alcances y retos del anuncio presidencial que proyecta elevar la inversión educativa y ampliar el acceso a becas universitarias para miles de jóvenes, y sostuvo que anticipar las carreras que serán necesarias en las próximas décadas es clave para conectar la oferta académica con las tendencias globales y las necesidades de los sectores productivos.

Inversión histórica y nuevos programas de becas en El Salvador

El presidente Nayib Bukele anunció que El Salvador prevé destinar más de $3,000 millones anuales a educación, lo que representa más del 8 % del producto interno bruto. Según lo presentado, esta cifra triplica la inversión realizada por administraciones anteriores. El anuncio fue hecho ante miles de estudiantes del sector público reunidos en el estadio Jorge Mágico González.

Roger Arias calificó la decisión como “histórica” y subrayó que la educación es la llave para el desarrollo social, económico, político y tecnológico de una nación. Señaló que el incremento de la inversión educativa se concibe como una política de Estado cuyos resultados se verán a largo plazo, más allá de un periodo de gobierno.

En entrevista en Diálogo, Arias explicó que la decisión abarca todos los niveles educativos, desde la primera infancia hasta la educación superior, y destacó los avances en áreas como la remodelación de escuelas, la entrega de computadoras y la conexión a internet en los centros educativos.

Dentro del anuncio presidencial también se detalló la creación de un programa de becas para más de 50 mil estudiantes universitarios. Arias precisó que este incremento representa más del 25 % respecto a la matrícula actual de cerca de 196 mil jóvenes en instituciones de educación superior. Las becas están dirigidas a jóvenes de escasos recursos, lo que, según Arias, significa oportunidades para hijos de panaderos, comerciantes informales y familias con menores ingresos.

El vicerrector enfatizó que el reto para las universidades será responder con pertinencia y calidad a este crecimiento, acercando la academia a los sectores productivos y adaptando la oferta educativa a las demandas de la sociedad.

Desafíos para la universidad, autonomía y futuro de la educación superior

Arias indicó que el sistema universitario se enfrenta a un gran desafío para absorber el incremento de estudiantes y responder a las nuevas necesidades. Defendió el fortalecimiento de carreras técnicas, vocacionales y profesionales, así como la incorporación de áreas poco exploradas, como ciberseguridad y economía azul, para atender problemas concretos y facilitar la inserción laboral.

El vicerrector explicó que la Universidad Nacional de El Salvador cuenta con más de cuarenta instituciones de educación superior en el país y una amplia gama de carreras, con alrededor de 130 programas de grado y más de 150 entre maestrías y doctorados solo en esa casa de estudios.

Mencionó la importancia de que la formación universitaria esté alineada con los sectores productivos, para no generar profesionales “de espaldas a la sociedad”. Destacó que desde 2018 la universidad es gratuita para los estudiantes y que, además de eliminar el pago de cuotas, muchos jóvenes necesitan apoyo para transporte, alojamiento y alimentación.

Arias detalló que la autonomía universitaria es relativa, ya que depende del presupuesto anual asignado por el gobierno. Expresó su expectativa de que el aumento de recursos anunciado beneficie directamente a la Universidad Nacional de El Salvador en infraestructura, laboratorios, centros de investigación y en las condiciones laborales para docentes y personal administrativo.

En el campo de la investigación, Arias resaltó la creación de 13 programas doctorales y el impulso a investigaciones en áreas como medio ambiente, sismología y salud. Subrayó la necesidad de potenciar la investigación aplicada y la transferencia de conocimiento hacia la sociedad y los sectores productivos.

El futuro, según Arias, exige que las universidades salvadoreñas anticipen las demandas de la sociedad para los próximos veinte, treinta o cuarenta años, conectando la formación académica con el desarrollo nacional y articulando esfuerzos entre universidad, sectores productivos y gobierno.

El presidente Ad Honorem de la Dirección de Integración, Alejandro Gutman, detalló en el programa de entrevista Frente a Frente que El Salvador ha consolidado una política pública de alcance masivo destinada a transformar el acceso a la educación superior.

Este esfuerzo estatal permite que miles de jóvenes de escuelas públicas superen las barreras históricas que les impedían continuar con su formación académica profesional.

Gutman fue enfático al aclarar que el programa no constituye un regalo directo, sino que funciona como un sistema riguroso basado en el esfuerzo personal de cada estudiante.

Los jóvenes interesados deben completar un proceso formativo previo exhaustivo antes de optar a una beca. Este proceso incluye refuerzos académicos en áreas críticas como Matemáticas y Lenguaje, capacitaciones en empresas, participación en actividades artísticas y sociales, además de cumplir con horas de servicio comunitario.

“Los que tienen que apoyar la colita sobre la silla para estudiar son ellos”, afirmó Gutman durante el espacio transmitido por TCS. Una vez dentro de la universidad, los beneficiarios deben mantener un desempeño satisfactorio para conservar su lugar, asegurando así la calidad del compromiso académico.

Alianza público-privada como motor de oportunidad

El éxito de esta iniciativa radica en la alianza público-privada que ha logrado articular la Dirección de Integración. Las universidades y centros técnicos participan activamente mediante convenios donde comparten los costos de la educación con el Estado.

Por lo que, a través de esta colaboración, se ha concretado la inclusión de la gran mayoría de instituciones de educación superior del país, lo cual permite ofrecer a los estudiantes una oferta diversa de 545 carreras.

“Es muy importante que hay que saber desde lo económico, pero también del acompañamiento y del seguimiento que le dan los rectores”, sostuvo el funcionario en la entrevista con TCS.

Para garantizar el orden y la equidad, la Dirección de Integración otorga una certificación, ya sea DI o DI Plus, dependiendo del cumplimiento del proceso formativo. Esta credencial habilita a los jóvenes para postularse a las universidades de su elección.

El sistema busca operar con total transparencia mediante un portal oficial, donde los estudiantes pueden consultar los cupos disponibles y las carreras existentes en cada institución.

Impacto cultural y cambio de paradigma

El presidente Ad Honorem abogó que el programa busca romper el ciclo histórico donde solo un porcentaje mínimo, estimado entre el 1% y el 5%, de los jóvenes de escuelas públicas lograba acceder a la universidad.

Gutman también señaló que este fenómeno no respondía únicamente a carencias económicas, sino a la falta de políticas públicas que incentivaran la continuidad educativa.

La actual estrategia enfatiza un cambio de mentalidad tanto en las familias como en los propios estudiantes, quienes ahora cuentan con una estructura estatal que les permite elegir su futuro profesional de manera autónoma, dejando atrás la estigmatización juvenil que prevaleció durante décadas en El Salvador.

“Hoy me siento menos importante y estoy feliz, porque esa construcción ya dejó de estar sobre uno y es compartida”, expresó Gutman al finalizar su intervención en Frente a Frente.

Ante la realidad geográfica y socioeconómica del país, la Dirección de Integración ha incorporado becas virtuales en alianza con diversas casas de estudio. Esta modalidad facilita el acceso a la educación superior para aquellos jóvenes que residen en zonas alejadas de los centros urbanos o que enfrentan limitaciones de tiempo debido a compromisos laborales.

La Beca Gertrudis Bocanegra es una iniciativa implementada en Michoacán para estudiantes de educación superior que buscan apoyo para transporte.

El programa ofrece un monto bimestral de mil 900 pesos y exige una validación documental previa a la asignación del beneficio. En este contexto, cabe señalar que la próxima convocatoria está prevista para septiembre de este año, de acuerdo con información oficial.

El registro se realiza en línea y requiere Llave MX

El objetivo de la beca es asegurar la permanencia universitaria de jóvenes con dificultades económicas. Además, se debe tener en cuenta que el registro requiere que los solicitantes cuenten con una Llave MX activa y presenten la documentación en el portal oficial.

El proceso valida la autenticidad de los datos ingresados antes de otorgar el apoyo.

Documentos obligatorios para mayores y menores de edad

Para postular, las y los estudiantes mayores de 18 años deben presentar identificación oficial, acta de nacimiento, CURP y comprobante de domicilio no mayor a seis meses.

Quienes sean menores de edad entregan esos mismos documentos y, adicionalmente, los de su madre, padre o tutor: identificación, acta de nacimiento y CURP.

Para estudiantes mayores de 18 años:

• Identificación oficial
• Acta de nacimiento
• CURP
• Comprobante de domicilio (no mayor a seis meses)

Para estudiantes menores de edad:

• Identificación oficial del estudiante
• Acta de nacimiento del estudiante
• CURP del estudiante
• Comprobante de domicilio (no mayor a seis meses)
• Identificación oficial de la madre, padre o tutor
• Acta de nacimiento de la madre, padre o tutor
• CURP de la madre, padre o tutor

¿Dónde se hace el registro?

La beca prioriza a quienes enfrentan problemas para costear traslados diarios hacia sus centros de estudio en Michoacán.

El registro debe realizarse en la página oficial becagertrudisbocanegra.gob.mx. Entre los requisitos, el comprobante de domicilio debe tener una antigüedad máxima de seis meses y todos los documentos deben presentarse en original y copia. Para postulantes menores de edad, el trámite exige la participación de la madre, padre o tutor legal.

La convocatoria forma parte de un conjunto de acciones públicas orientadas a ampliar el acceso a la educación y reforzar la continuidad escolar en Michoacán, sin intermediación de intereses políticos y bajo lineamientos de desarrollo social definidos por las autoridades responsables.

Beca Gertrudis Bocanegra ampliará su cobertura en septiembre

La Beca Gertrudis Bocanegra extenderá su alcance en Zacatecas a partir de septiembre, según lo anunciado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo hace un mes. La medida permitirá que estudiantes de universidades públicas puedan acceder a este beneficio, consolidando el derecho a recibir un apoyo económico durante toda la trayectoria educativa, desde la primaria hasta el nivel superior.

La iniciativa prevé la realización de Asambleas informativas en diversas instituciones universitarias del estado. Estos encuentros servirán para detallar los requisitos, procedimientos y alcances de la beca para quienes estudian en universidades públicas. Así, se busca asegurar que la información llegue directamente a la comunidad estudiantil y que el proceso de postulación sea claro y accesible.

Miles de jóvenes salvadoreños se congregaron este domingo en el estadio Mágico González para escuchar el anuncio del presidente Nayib Bukele sobre la entrega de 50 mil becas para estudios superiores. El mandatario aseguró que la medida busca ampliar el acceso a la educación y modificar el futuro de la juventud y sus familias.

El programa, respaldado por un préstamo de USD 100 millones del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), permitirá que cualquier estudiante de último año de bachillerato de los institutos nacionales que cumpla los requisitos pueda continuar su formación universitaria, técnica o vocacional. “El Salvador va a poner a disposición de ustedes 50 mil becas”, declaró Bukele ante la multitud. La oferta contempla opciones presenciales, semipresenciales y virtuales, además de becas gestionadas en el extranjero a través de la Dirección de Integración y la Cancillería.

La política educativa incluye a jóvenes de zonas apartadas, como las islas del Golfo de Fonseca y regiones fronterizas con Honduras. Más de 14,000 estudiantes ya reciben apoyo del programa Proceso Formativo y más de 25,000 avanzan en el proceso de certificación para cursar carreras universitarias, técnicas o vocacionales, según datos de la Dirección de Integración.

Seguridad y financiamiento

Bukele vinculó la ampliación del acceso educativo con los avances en materia de seguridad. Muchos jóvenes que antes abandonaban sus estudios por falta de oportunidades o temor a la violencia ahora encuentran en la educación una alternativa, indicó.

La sostenibilidad del programa quedó asegurada con la reciente ratificación legislativa del préstamo del BID, que garantiza financiamiento para esta y futuras generaciones. El gobierno también trabaja con el Banco Mundial y la CAF para fortalecer la transformación educativa y ampliar el alcance de la iniciativa.

Además, el presidente anunció que El Salvador destinará más de USD 3,000 millones al año a la educación, equivalente a más del 8% del Producto Interno Bruto (PIB); sin embargo, no especificó a partir de cuándo se aumentará el presupuesto educativo. “No habrá ningún solo país en toda Latinoamérica que invierta un presupuesto más alto en educación que El Salvador”, remarcó Bukele.

Actualmente, el presupuesto para la cartera de Educación es de 1,683.4 millones de dólares, según el Presupuesto General de la Nación 2026.

Alcance del programa

El plan contempla la entrega de computadoras a todo el estudiantado, la conexión de las escuelas a internet, la capacitación de decenas de miles de docentes, la actualización de los currículos y la creación de espacios para que la niñez y la juventud accedan a formación en tecnología, robótica e inteligencia artificial.

Hacia el final de su intervención, Bukele llamó a los beneficiarios a asumir la responsabilidad que implica recibir una beca. “Nosotros les damos la oportunidad, pero ustedes tienen que esforzarse, tienen que estudiar, tienen que trabajar. Hay una cosa que ningún gobierno del mundo les puede dar, y eso es esfuerzo”, subrayó el mandatario.

Las definiciones de Gutman

Alejandro Gutman, titular de la Dirección de Integración, agradeció a las universidades por su apoyo y compromiso en el proceso. Detalló que la Dirección de Integración otorgará certificaciones a los jóvenes según las actividades del proceso formativo que hayan completado, ya sea para universidades, escuelas técnicas o cursos vocacionales.

Gutman anunció que el 29 de septiembre los jóvenes recibirán las certificaciones correspondientes para inscribirse en universidades, escuelas técnicas o carreras de su elección, bajo modalidades presenciales, semipresenciales o virtuales.

El programa federal “Las y los Jóvenes Unen al Barrio” entrega $4,000 pesos mensuales a jóvenes de 12 a 29 años que no estudian ni trabajan y viven en zonas de alta marginación, según las reglas de operación publicadas en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el 23 de julio de 2026.

La iniciativa es operada por la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana (SSPC), a través de la Subsecretaría de Prevención de las Violencias, y tiene como propósito declarado evitar que jóvenes en situación de riesgo sean captados por grupos delictivos.

El gobierno federal destinó un presupuesto de $325 millones 19 mil 800 pesos para su operación en 2026, con capacidad para hasta 54,853 apoyos distribuidos en distintas figuras del programa.

Quiénes pueden recibir los 4 mil pesos al mes

El apoyo mensual de 4 mil corresponde a la figura de persona beneficiaria y está dirigido a hombres y mujeres de 12 a 29 años que no estén inscritos en el sistema educativo ni en el mercado laboral al momento del registro. Sin embargo, cumplir con la edad y el desempleo no es suficiente.

El aspirante debe residir preferentemente en un territorio con alto o muy alto índice de rezago social, o dentro de una Zona de Atención Prioritaria, y acreditar una condición de vulnerabilidad mediante la Escala de Detección de Riesgos, un instrumento aplicado de forma individual por personal operativo del programa.

El programa opera en las 32 entidades federativas, aunque su intervención se concentra en municipios y localidades con mayores condiciones de marginación y violencia. Dentro del esquema existen otras figuras con responsabilidades mayores que pueden recibir $8 mil o $15 mil pesos mensuales.

Qué actividades deben cumplir los beneficiarios

El apoyo económico no se entrega de forma automática al incorporarse al padrón. A cambio de los $4,000 mensuales, cada beneficiario debe completar 90 horas mensuales de actividades comunitarias programadas por el programa.

Estas labores incluyen recuperación y limpieza de espacios públicos, reforestación, pintura de murales, visitas casa por casa y participación en actividades culturales y deportivas. Adicionalmente, se exigen 10 horas de talleres sobre cultura de paz, prevención de adicciones, derechos humanos, manejo de emociones y equidad de género.

Las reglas de operación establecen que la participación no genera una relación laboral con la SSPC, ya que las actividades tienen carácter comunitario y solidario.

Cómo funciona el registro: no hay formulario en línea

Las y los Jóvenes Unen al Barrio no opera como la mayoría de los programas sociales federales. No existe un enlace nacional para registrarse directamente por internet.

El acceso al programa comienza con la identificación territorial que realizan brigadas de la acción Territorios de Paz, que recorren casa por casa las comunidades prioritarias para localizar a jóvenes elegibles.

Una vez identificado el aspirante, el personal operativo aplica la Escala de Detección de Riesgos de forma individual.

Si el resultado es favorable, la persona tiene un plazo de siete días hábiles para entregar su documentación completa. Tras la validación, la SSPC notifica la incorporación al padrón y el apoyo comienza a depositarse mensualmente, sin intermediarios, a través de un instrumento bancario.

Documentos que se deben presentar

Los documentos que exigen las reglas de operación para la figura de beneficiario son:

CURP Identificación oficial vigente con fotografía

Comprobante de domicilio con antigüedad menor a tres meses

Acta de nacimiento o constancia de identidad

Firma de los anexos establecidos en las reglas de operación

Para menores de 18 años, también se requiere la identificación oficial del padre, madre, tutor legal o familiar mayor de edad, cuya información debe coincidir con el comprobante de domicilio presentado.

Más de setenta y cinco exbecarios salvadoreños de distintos programas de intercambio patrocinados por el Gobierno de los Estados Unidos se reunieron este 21 de agosto en el Foro Líderes en Educación: Fortaleciendo la Educación para la Prosperidad Regional. Este encuentro, organizado por la Embajada de Estados Unidos en El Salvador, tuvo como objetivo compartir experiencias, analizar los principales retos del sector educativo y explorar nuevas oportunidades de colaboración entre líderes académicos, sociales y educativos del país.

La reunión congregó a participantes de programas emblemáticos como Fulbright TEA, Hubert H. Humphrey y el Programa Internacional de Liderazgo para Visitantes (IVLP), quienes expusieron cómo las experiencias vividas en Estados Unidos han influido en su desarrollo profesional y su impacto en el ámbito educativo salvadoreño. A lo largo del evento, los asistentes dialogaron sobre iniciativas para aplicar los conocimientos adquiridos en beneficio de El Salvador y debatieron sobre nuevas vías de colaboración, liderazgo y desarrollo educativo.

La encargada de Negocios de la Embajada de Estados Unidos, Naomi C. Fellows, abrió el foro con unas palabras de bienvenida en las que destacó el papel clave de los programas de intercambio durante más de ocho décadas en la formación de educadores, investigadores y líderes institucionales en El Salvador. Fellows subrayó la importancia de fortalecer la red de exbecarios, compartir buenas prácticas y generar nuevas iniciativas que contribuyan al avance de la educación en el país.

“Es un verdadero honor para mí darles la bienvenida a este Foro de Líderes en Educación, un espacio que reúne a exalumnos de los programas de intercambio del Departamento de Estado de los Estados Unidos, todos comprometidos con fortalecer la educación en El Salvador”, expresó Fellows.

En su intervención, la funcionaria estadounidense remarcó que invertir en la educación es apostar por el futuro, pero advirtió que preparar a las nuevas generaciones requiere ir más allá de la transmisión de conocimientos tradicionales. Según sus palabras, el futuro demandará creatividad, pensamiento no convencional y la capacidad de adaptarse a nuevos desafíos en un mundo en constante cambio.

“Estas ya no son simplemente cualidades deseables, sino que se han convertido en las herramientas que necesitaremos para enfrentar los desafíos del futuro”, señaló la diplomática, quien también enfatizó la necesidad de cimentar la educación sobre bases sólidas.

La agenda incluyó una ponencia de Anabell Rodríguez, exbecaria Fulbright y especialista en currículo y educación, enfocada en liderazgo, propósito y aprendizaje a lo largo de la vida. Además, se organizaron paneles de discusión sobre acceso, calidad e innovación en la educación superior, así como sobre los retos y oportunidades de la educación básica. En todos los espacios participaron exbecarios de los programas Fulbright, Humphrey e IVLP que hoy ocupan posiciones de liderazgo en instituciones educativas y organizaciones salvadoreñas.

Durante la jornada, los asistentes reflexionaron sobre el valor de la información, el conocimiento y el uso de datos actualizados, pero coincidieron en la necesidad de expandir el enfoque educativo para nutrir el talento y desarrollar el potencial de cada persona. Fellows puntualizó que el foro representa una oportunidad para traducir la experiencia de los exbecarios en iniciativas y acciones concretas que beneficien a las futuras generaciones.

“Ustedes, como red de exalumnos, representan un puente único entre nuestros dos países”, afirmó, invitando a los presentes a fortalecer sus conexiones profesionales, compartir buenas prácticas y soñar en grande sobre lo que pueden lograr juntos para El Salvador.

El evento concluyó con mesas de diálogo centradas en la educación para la prosperidad regional, reafirmando el compromiso de la Embajada de Estados Unidos de continuar apoyando la colaboración entre profesionales de ambos países. A través de sus programas de intercambio, la Embajada busca convertir las experiencias adquiridas en conocimientos, iniciativas y oportunidades que contribuyan al desarrollo sostenible de El Salvador y de toda la región.

La Asamblea Legislativa de El Salvador aprobó con 56 votos un préstamo de USD 100 millones con el BID que, según el comunicado oficial, busca garantizar a largo plazo el acceso a la educación superior para estudiantes de bachillerato de institutos nacionales a través del programa Integración Académica y Comunitaria para Jóvenes Salvadoreños, en un esquema de financiamiento a 23 años, con siete años y medio de gracia y una tasa de 0.75% sobre saldo no desembolsado.

El anuncio llega cuando el programa ya reporta más de 14,000 beneficiados que estudian en cerca de 40 universidades, escuelas técnicas y centros de formación profesional de todo el país con las que la Dirección de Integración tiene convenios firmados.

Para el ciclo 01/2027, la proyección oficial es que ingresen más de 20,000 nuevos becados.

Ese volumen llevaría la matrícula de becarios a unas 35,000 personas para enero de 2027, de acuerdo con lo expresado por la primera vicepresidenta de la Asamblea Legislativa, Suecy Callejas.

La funcionaria sostuvo además que el trabajo de Alejandro Gutman con jóvenes no comenzó con la creación de la Dirección de Integración hace dos años, sino dos décadas atrás, cuando dirigía la organización Forever.

El préstamo asegura financiamiento para ampliar el acceso universitario

La medida aprobada por el órgano legislativo tiene como objetivo sostener el programa que implementa la Dirección de Integración y que está orientado a estudiantes del sistema público que desean continuar su formación después del bachillerato.

En el comunicado, Gutman afirmó que la ratificación fue “prácticamente el último paso” para obtener el crédito del Banco Interamericano de Desarrollo.

El presidente de la Dirección de Integración definió la decisión como “un día histórico para El Salvador” y agregó: “Esto permitirá la sostenibilidad para que cada joven que estudia en las instituciones públicas y que quiera continuar con sus estudios tenga acceso a la educación superior y a un futuro distinto”.

En otra declaración incorporada al texto oficial, Gutman añadió: “Esto abre la posibilidad aun para los que todavía no han nacido”. También sostuvo que el programa puede convertir al país en “un referente” en esta materia.

El bloque central de la iniciativa es el llamado Proceso Formativo, presentado como el mecanismo que “abre la llave del acceso a la educación superior”.

Según Gutman, en la actualidad hay entre 22,000 y 24,000 jóvenes en esa etapa y, para el próximo año, habrá alrededor de 36,000 becas disponibles, una cifra superior a la cantidad de participantes que hoy transitan ese proceso.

El oficialismo y aliados vincularon la medida con una estrategia de país

Callejas señaló que estas acciones coinciden con la visión de país del presidente Nayib Bukele. La legisladora remarcó durante la sesión que “dato mata relato” y defendió el alcance inmediato del programa con las cifras de becarios actuales y proyectados.

Más diputados, según el comunicado, respaldaron la aprobación del financiamiento con el argumento de que la educación abre el camino hacia un mejor futuro y de que sus efectos no se limitan a los becarios, sino que alcanzan también a sus familias, comunidades y al país.

En esa línea, el diputado del PDC Reynaldo Carballo afirmó: “La riqueza de un pueblo está en su gente. Y la única forma de mejorar esa riqueza de este pueblo es a través de la educación”. Luego añadió: “Yo estoy cien por ciento convencido que la única herramienta para sacar de la pobreza a un joven, a una familia, a un pueblo y a un país, es la educación”.

Gutman también informó que Bukele celebrará el anuncio este domingo junto a más de 30,000 jóvenes salvadoreños en el evento Generación que Florece: los sueños se conquistan.

La convocatoria, siempre según el comunicado, reunirá a 6,000 becados y a más de 25,000 estudiantes de último año de bachillerato que forman parte de Proceso Formativo.

El Gobierno del Estado de México entregó 910 “Becas para el Bienestar Mexiquenses en el Extranjero” el pasado 14 de agosto, con una inversión de $200 millones de pesos para financiar estancias académicas en ocho países durante el segundo semestre de 2026.

La gobernadora Delfina Gómez Álvarez encabezó la ceremonia de entrega y señaló que para una parte de los beneficiarios será la primera vez que salgan del país. “Esta beca es más que una oportunidad académica, es la posibilidad de regresar con nuevas ideas para contribuir directamente al desarrollo de sus comunidades, del Estado de México y del país”, afirmó.

Quiénes son los becarios y a dónde van

Los 910 beneficiarios provienen de 93 instituciones públicas de educación superior del estado. De ese total, 865 son estudiantes de licenciatura e ingeniería y 45 son docentes en activo.

Las estancias se desarrollarán entre agosto y noviembre de 2026 en Canadá, Irlanda, Inglaterra, Malta, España, Noruega, China y Chile.

Qué cubre la beca y cuánto vale

El apoyo es integral. Cada beca financia inscripción y colegiatura, materiales del curso, hospedaje, alimentación, seguro internacional de gastos médicos, boletos de avión de ida y vuelta, y gastos personales durante la estancia.

El monto varía según el tipo de programa: hasta $350,000 pesos para quienes realizarán cursos técnicos, y hasta $160,000 pesos para quienes cursarán programas de perfeccionamiento del idioma inglés.

Dos tipos de programas: inglés y cursos técnicos

De las 910 becas entregadas, 625 corresponden a perfeccionamiento del idioma inglés y 285 a cursos técnicos impartidos en inglés o español.

Estas últimas se concentran en áreas como Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial, Transformación Digital, Salud, Seguridad, Liderazgo, Pedagogía e Ingeniería, según informó el secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación estatal, Miguel Ángel Hernández Espejel.

Requisitos para futuras convocatorias

El programa está dirigido a estudiantes de instituciones públicas estatales: Tecnológicos de Estudios Superiores (TES), Universidades Tecnológicas (UT), Universidades Politécnicas (UP), universidades estatales, escuelas normales y el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM), entre otras.

Para participar, los estudiantes deben estar inscritos a partir del quinto semestre o séptimo cuatrimestre de licenciatura, ingeniería o técnico superior, y acreditar un promedio mínimo de 8.5 en el periodo inmediato anterior.

En materia de idioma, se exige un nivel B1 del Marco Común Europeo como mínimo para cursos de inglés general, y B2 para los cursos técnicos impartidos en ese idioma. También se requiere pasaporte mexicano con vigencia superior a seis meses después del término de la estancia, o comprobante de que está en trámite al momento de la solicitud.

No pueden participar quienes ya reciban otra beca federal, estatal o municipal con el mismo propósito durante el ciclo escolar vigente. El registro debe realizarse en tiempo y forma a través de la convocatoria oficial de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) del Estado de México.

El contexto educativo detrás del programa

El secretario de Educación Pública federal, Mario Delgado Carrillo, estuvo presente en la ceremonia y respaldó la iniciativa por alinearse con los objetivos de la presidenta Claudia Sheinbaum de garantizar la educación como un derecho.

En el mismo acto, Gómez Álvarez presentó un balance de acciones educativas del estado en 2026: rehabilitación integral de 460 planteles, entrega de mobiliario a 4,039 escuelas y más de 72,000 estudiantes mexiquenses con algún tipo de beca estatal activa.

Canadá y España, los destinos con más becarios

La distribución de los 910 beneficiarios no es uniforme entre los ocho países. Canadá concentra la mayor parte, con 325 estudiantes, seguido de España con 205.

Irlanda, Inglaterra y Malta recibirán a 100 estudiantes cada uno. Los destinos con menor número de plazas son Chile con 34 becarios, China con 31 y Noruega con 15.

El Gobierno de México otorga becas de hasta 5 mil 800 pesos cada dos meses a estudiantes universitarios a través del programa Jóvenes Escribiendo el Futuro, con una nueva convocatoria prevista para septiembre de 2026.

El apoyo se deposita directo en una tarjeta del Banco del Bienestar, sin intermediarios, y puede extenderse hasta por 45 meses.

Los interesados deben registrarse en la plataforma SUBES: subes.becasbenitojuarez.gob.mx.

El monto de 5 mil 800 pesos es exclusivo para nivel licenciatura. Para primaria, secundaria y preparatoria, el Gobierno federal mantiene programas distintos con montos y reglas propias, todos bajo el paraguas de las Becas del Bienestar para el ciclo escolar 2026-2027.

Jóvenes Escribiendo el Futuro: la beca que ofrece 5 mil 800 pesos

El programa atiende a alumnos de licenciatura en instituciones públicas clasificadas como prioritarias: universidades interculturales, normales indígenas, normales rurales, Universidades para el Bienestar Benito Juárez, Universidades de la Salud, la Universidad de Lenguas Indígenas de México y planteles ubicados en localidades de alta marginación.

El apoyo cubre hasta cinco bimestres por ciclo escolar, sin incluir julio y agosto.

Cómo hacer el registro para ser beneficiario de Jóvenes Escribiendo el Futuro

El registro se hace en línea. El aspirante crea una cuenta en subes.becasbenitojuarez.gob.mx con CURP certificada, comprobante de estudios digitalizado, comprobante de domicilio, celular y correo electrónico.

En caso de que el alumno universitario aún sea menor de edad, también se requiere la CURP e identificación oficial de la madre, padre o tutor.

Una vez creada la cuenta, se activa la ficha escolar —cualquier dato incorrecto debe corregirse en el plantel— y se selecciona la beca Jóvenes Escribiendo el Futuro.

Después se llena un cuestionario y se descarga el comprobante de solicitud. Los resultados se publican en el portal; si son favorables, cada escuela informa fecha y lugar de entrega de la tarjeta.

Beca Benito Juárez para preparatoria: mil 900 pesos bimestrales

La Beca Universal de Educación Media Superior Benito Juárez está dirigida a jóvenes de hasta 25 años inscritos en preparatoria, bachillerato o carrera técnica pública, en modalidad escolarizada o mixta.

El monto es de mil 900 pesos bimestrales por los 10 meses de clases, con una duración máxima de 40 meses.

El registro actualmente está cerrado, y aunque las autoridades aún no dan a conocer las fechas oficiales para el registro, se espera que la convocatoria se lleve a cabo la última semana de septiembre.

Cuando se habilite un nuevo periodo, los aspirantes deberán crear una cuenta Llave MX y capturar su CURP, domicilio, teléfono y correo.

Luego deben ingresar al portal de Becas Benito Juárez, registrar la Clave de Centro de Trabajo y completar los datos escolares y de su tutor.

Becas Rita Cetina para primaria y secundaria

Para familias con hijos en primaria pública existe la Beca de Apoyo para Uniformes y Útiles Rita Cetina, con un monto de 2 mil 500 pesos anuales por alumno.

La entrega 2026 se realizó del 18 de mayo al 31 de julio; la tarjeta se entrega únicamente a la madre, padre o tutor que hizo el registro.

La Beca Universal de Educación Básica Rita Cetina contempla mil 900 pesos por familia, más 700 pesos adicionales a partir del segundo hijo inscrito en secundaria.

Actualmente solo las familias con alumnos de primaria pueden presentar solicitud; para secundaria, aún no se dan a conocer las próximas fechas de registro.

Dónde consultar registros y pagos

Todos los trámites y procesos del registro son gratuitos y no requieren intermediarios.

Cada una de las becas disponibles a nivel nacional, así como la información sobre fechas de registro, pagos y entrega de tarjetas se puede consultar en el portal https://www.gob.mx/becasbenitojuarez.

La Beca Universal Benito Juárez seguirá ampliando su cobertura y abrirá un nuevo periodo de registros en septiembre. El programa está disponible en todos los estados de la República Mexicana y va dirigido a estudiantes de educación media superior que cursen en alguna escuela pública.

Cada participante recibe un apoyo bimestral de 1,900 pesos de forma directa y sin intermediarios a través de la tarjeta Bienestar durante los 10 meses que dura el ciclo escolar, pues no se considera julio y agosto por ser periodo vacacional.

La meta de la política es evitar la deserción escolar y contribuir con un recurso monetario para que estos beneficiarios puedan continuar y concluir sus estudios de forma satisfactoria.

El registro solo será en línea y requiere Llave Mx

Aunque las autoridades aún no dan a conocer las fechas oficiales para el registro, se espera que la convocatoria se lleve a cabo del 21 al 30 de septiembre. Sin embargo, cabe señalar que previamente se realizarán las asambleas informativas donde se explicarán todos los detalles sobre el proceso.

El registro se podrá realizar directamente en el portal oficial de la beca www.becabenitojuarez.gob.mx, ahí los interesados tendrán que subir los documentos necesarios que son CURP certificada, la Clave del Centro de Trabajo (CCT) de tu escuela, un comprobante de domicilio reciente y datos de contacto.

Se debe tener en cuenta que previamente, los estudiantes deberán crear una cuenta en Llave Mx para poder realizar el trámite.

¿Cómo crear la cuenta Llave Mx para poder registrarme a la beca?

El primer paso para crear la Llave MX es ingresar directamente a la página www.llavemx.gob.mx. Ahí se deberá seleccionar en “Crear Cuenta”, ingresar la CURP del aspirante, dar clic en “No soy un Robot” y luego en “Continuar”.

Si la CURP es correcta se llenarán automáticamente los datos personales. Después se tendrá que escribir el código postal, seleccionar la colonia y dar clic en “Siguiente”. Luego, se deberán llenar los datos de contacto (teléfono celular o correo electrónico). Por último se tendrá que crear una contraseña y anotarla en un lugar seguro.

Entrega de tarjetas iniciará en noviembre

Finalmente, se espera que la dispersión de tarjetas del Bienestar comience el 3 de noviembre y finalice el 6 de diciembre de 2026.

Los beneficiarios recibirán el plástico únicamente si cumplen con el proceso de registro dentro de las fechas establecidas. Las asambleas y capacitaciones previas tienen como objetivo orientar a los estudiantes sobre el procedimiento y el uso de la nueva cuenta bancaria.

El Gobierno de la Ciudad de México promueve el programa “Mi Beca para Empezar”, dirigido a quienes cursan preescolar, primaria y secundaria en escuelas públicas de la capital. El apoyo económico se entrega a través del Fideicomiso Bienestar Educativo (FIBIEN) y busca fortalecer la permanencia escolar de niñas, niños y adolescentes.

El registro se realiza en línea y es gratuito. Cabe señalar que para completar el trámite, el tutor debe contar con una cuenta Llave CDMX. La información completa sobre fechas y requisitos para el registro está disponible en la página oficial de la FIBIEN, así como en sus canales oficiales.

Tipos de apoyo de Mi Beca para Empezar 2026

El programa otorga depósitos mensuales que varían según el nivel educativo. Los estudiantes de preescolar en escuelas públicas reciben 600 pesos mensuales. Para los alumnos de primaria y secundaria, el apoyo es de 650 pesos cada mes. Además, quienes asisten a Centros de Atención Múltiple, ya sea en nivel preescolar, primaria o laboral, también obtienen 600 pesos mensuales.

1. 600 pesos mensuales a niñas y niños matriculados en escuelas públicas de nivel preescolar.
2. 650 pesos mensuales a niñas, niños y adolescentes matriculados en escuelas públicas de nivel básico (primaria).
3. 600 pesos mensuales a personas inscritas en Centros de Atención Múltiple de nivel preescolar, primaria y laboral.

¿Cómo registrarse a Mi Beca para Empezar?

Aunque todavía no hay fechas oficiales, el registro para el programa Bienestar para Niñas y Niños, Mi Beca para Empezar, correspondiente al ciclo escolar 2026-2027 en la Ciudad de México, podría iniciar tras el inicio de clases y permanecer disponible hasta el 30 de septiembre.

El proceso se realiza en la plataforma oficial del programa y contempla una etapa intensiva hacia finales del mes, donde se concentran la mayor parte de las inscripciones.

Además de que las madres, padres o tutores deben contar con su cuenta Llave CDMX, tendrán que crear un expediente con el mismo número telefónico y correo electrónico. Para completar el trámite digital, es necesario tener listos los siguientes documentos en formato digital:

1. Identificación oficial vigente del padre, madre o tutor.
2. Comprobante de domicilio reciente.
3. CURP del estudiante, certificada y verificada por el Registro Civil.

Es indispensable iniciar sesión en la Llave CDMX, ingresar al portal de Registro Mi Beca para Empezar, capturar los datos personales del tutor y los escolares del alumno, y subir los documentos requeridos.

La iniciativa disponible únicamente en la capital busca apoyar a las familias y contribuir al bienestar educativo de las y los estudiantes.

El ministro Rafael Santos Badía anunció en Santo Domingo una nueva estrategia para la educación superior dominicana con 10,000 becas nacionales, 1,500 becas internacionales y un plan para alinear la formación universitaria con las demandas del mercado laboral, en especial en ciencia y tecnología, mientras el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología busca que las escuelas de Medicina del país obtengan reconocimiento internacional.

La iniciativa también incorpora microcertificaciones de unas 120 horas para trabajadores y profesionales que necesiten adquirir nuevas competencias ante el avance de la automatización y la inteligencia artificial.

El planteamiento forma parte de la visión expuesta por el funcionario durante el 48 aniversario del ministerio.

Según informó el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, la propuesta apunta a preparar a las nuevas generaciones para los desafíos de la cuarta revolución industrial.

El foco está puesto en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Santos Badía sostuvo que el país necesita una formación de mayor calidad y pertinencia, conectada con las necesidades nacionales y con los perfiles que exige el empleo. La apuesta oficial es pasar de un modelo concentrado en la obtención de títulos a otro centrado en empleabilidad, innovación e investigación científica y formación tecnológica.

El plan combina becas, posgrados en el país y formación en áreas tecnológicas

Uno de los ejes anunciados es la entrega de 1.500 becas internacionales, con énfasis en matemáticas, ciencias y tecnología. El objetivo, explicó el ministro, es formar profesionales con maestrías y doctorados en universidades de alto reconocimiento internacional sin debilitar a las instituciones dominicanas.

En esa línea, planteó una modalidad en la que profesores de universidades extranjeras viajen a República Dominicana para impartir posgrados en semiconductores, química, física, matemáticas y preparación aeronáutica. La idea es que los estudiantes completen una parte de su formación en el país y luego realicen períodos académicos en universidades extranjeras.

“Nosotros no podemos debilitar nuestro sistema universitario”, afirmó el ministro. También defendió la meta de convertir al país en un destino académico competitivo.

El paquete de 10.000 becas nacionales estará dirigido a estudiantes universitarios. Santos Badía adelantó que quienes hayan obtenido más de 95 puntos recibirán apoyo integral para cubrir su formación, como estímulo al alto rendimiento académico.

“A los muchachos hay que estimularlos, no se les puede siempre criticar. También hay que confiar en ellos y darles apoyo de verdad”, dijo el funcionario.

El ministerio quiere que los títulos de Medicina sean reconocidos fuera del país

Otro de los anuncios centrales es el trabajo para que los programas de Medicina de las universidades dominicanas logren reconocimiento internacional. Como parte de esa estrategia, Santos Badía informó que en octubre viajará a Estados Unidos para presentar los planes de estudio de las instituciones que imparten esa carrera.

El propósito es avanzar en procesos que permitan que esos títulos sean reconocidos internacionalmente y, al mismo tiempo, atraer estudiantes extranjeros. La meta oficial es desarrollar una oferta académica de Medicina con estándares internacionales.

La propuesta general también abarca cambios desde los primeros niveles educativos. El ministro planteó una mayor articulación entre primaria, secundaria y nivel superior para asegurar una base sólida en lectura, escritura, matemáticas e historia nacional y universal antes de avanzar hacia trayectorias científicas y técnicas.

La reforma prevé nuevos currículos y carreras más cortas

Santos Badía informó que la propuesta legislativa para transformar la educación superior se encuentra avanzada. Indicó que el presidente Luis Abinader sostendrá un encuentro con representantes de distintos sectores universitarios y que la expectativa es que hacia finales de septiembre esté lista una nueva legislación para el sector.

De acuerdo con lo expuesto por el ministerio, esa reforma surge de las necesidades identificadas en la Consulta Nacional para la Transformación de la Educación Dominicana. Entre las principales demandas recogidas aparecen una educación de mayor calidad y pertinencia, la revisión de la primaria, la actualización curricular y la evaluación de la duración de algunas carreras universitarias.

La Secretaría de Educación de Veracruz lanzó la convocatoria “Estímulos Educativos 2026” dirigida a estudiantes de instituciones públicas de educación superior con desempeño académico sobresaliente. El programa contempla un pago único de 3,000 pesos para quienes cumplen con los requisitos.

La beca está disponible para estudiantes de Técnico Superior Universitario (TSU) y licenciatura que hayan concluido su primer periodo escolar, permanezcan inscritos y no hayan egresado de su institución.

Requisitos y cómo inscribirse

Entre los requisitos principales se encuentra obtener un promedio mínimo de 9.0, comprobable mediante boleta, constancia de calificaciones o documento equivalente.

Las y los interesados pueden consultar la convocatoria en www.sev.gob.mx/becas y registrar su solicitud en el portal https://sisbest.sev.gob.mx. La fecha límite para el registro es el 6 de septiembre.

La convocatoria forma parte de los esfuerzos del Gobierno del Estado de Veracruz para reconocer la excelencia académica y fomentar la continuidad educativa en el nivel superior.

Proceso de registro y solicitud

El registro requiere la creación de un usuario y contraseña, el llenado de un formulario con datos verídicos, la revisión y firma autógrafa de la solicitud, así como la carga de documentos en PDF, con un tamaño máximo de 500 KB por archivo. Al concluir el proceso, el sistema entrega un folio de registro que debe conservarse.

El periodo para registrarse abarca del 31 de julio al 6 de septiembre de 2026. La SEV analiza y selecciona a los beneficiarios conforme a los requisitos de la convocatoria.

El proceso es en línea mediante el portal https://sisbest.sev.gob.mx. El solicitante mayor de edad, o en caso de menores, su madre, padre o tutor deben:

1. Crear usuario y contraseña en el portal.
2. Llenar el formulario con datos correctos.
3. Revisar y firmar la solicitud (firma autógrafa, no digital).
4. Cargar documentos en formato PDF, cada archivo con peso máximo de 500 KB.
5. Obtener y conservar el folio de registro que genera el sistema.

Etapas del proceso

• Publicación de convocatoria: 31 de julio de 2026 en el portal de la SEV.
• Registro de solicitudes en línea: 31 de julio al 6 de septiembre de 2026.
• Análisis y selección: De acuerdo con los requisitos de la convocatoria.

Resultados y pago

Los resultados estarán disponibles a partir del 22 de octubre de 2026 en el mismo portal, mediante consulta con la CURP del solicitante. La asignación de apoyos depende del presupuesto y la cantidad de interesados.

El pago se realizará en una sola exhibición, mediante orden de pago descargable o por otro medio definido por la Oficialía Mayor de la SEV.

En Estados Unidos, las familias con mayores ingresos inscriben con más frecuencia a sus hijos en deportes organizados, aunque el consenso social sobre sus beneficios atraviesa todos los niveles económicos. Una encuesta conjunta entre Associated Press e Ipsos mostró que el acceso a estas actividades sigue marcado por el costo.

Cerca de la mitad de los padres estadounidenses con hijos en edad escolar K-12 afirmó que sus hijos practican algún deporte estructurado.

La diferencia aparece al mirar los ingresos del hogar: 7 de cada 10 familias con ingresos anuales de al menos USD 100.000 reportan participación, frente a 4 de cada 10 entre los hogares con menores recursos. La brecha expone una tensión persistente entre el valor que se le asigna al deporte y la capacidad para solventarlo.

Para la mayoría de los adultos consultados, el deporte juvenil en equipo aporta beneficios físicos, sociales y formativos. Sin embargo, su acceso resulta más común en determinados hogares porque los gastos de inscripción, equipamiento, entrenamiento y viajes tienen un rol importante.

Qué beneficios con los deportes ven los padres

De acuerdo con el reporte de Associated Press, los padres con hijos deportistas consideran de forma abrumadora que las ventajas superan a las desventajas.

Entre los beneficios más mencionados aparecen el esfuerzo sostenido, el compromiso, la cooperación con otros y el desarrollo físico. Esa valoración también se refleja en el tono emocional con el que describen la experiencia de sus hijos: alrededor de 8 de cada 10 padres dicen sentirse orgullosos o felices.

La encuesta también muestra que la percepción positiva excede al grupo de padres con hijos en actividad. Casi todos los adultos de la muestra identifican beneficios, ya sean mayores o menores, en dimensiones como la amistad, la disciplina, la fortaleza frente a la adversidad y la reducción del uso de tecnología.

Asimismo, de quienes practicaron deportes en la infancia, cerca de tres cuartas partes afirman que la experiencia tuvo un impacto mayormente positivo en esa etapa, y unos 6 de cada 10 sostienen que también influyó de forma favorable en la vida adulta.

El relevamiento de Ipsos agregó que, aunque los padres reconocen riesgos como lesiones crónicas, traumatismos cerebrales o agotamiento, esas preocupaciones tienen menos peso que las ventajas percibidas.

El estudio, realizado entre el 21 y el 26 de julio de 2026, incluyó a 1.737 adultos en una muestra nacional y un sobrerrelevamiento de 510 padres con al menos un hijo K-12 que practica deportes organizados.

El costo como barrera concreta

La principal dificultad no aparece en la valoración simbólica del deporte, sino en la economía doméstica. La agencia AP detalló que cerca de dos tercios de los padres con hijos deportistas calculan un gasto anual de hasta USD 2.000 en uniformes, equipo, cuotas, entrenamiento y traslados. Cerca de 2 de cada 10 desembolsan entre USD 2.000 y 5.000, mientras que apenas 1 de cada 10 supera los USD 5.000 al año.

El dato adquiere otro peso cuando se compara por nivel de ingresos. Los hogares con mayores remuneraciones gastan montos similares a los de familias con menos recursos, lo que implica un esfuerzo proporcionalmente mucho más alto para estas últimas.

Tanisha Curry, una residente de Ohio, contó en Associated Press que sostiene con ayuda familiar la participación de su nieta en vóleibol escolar. “Los niños ya no salen y hacen cosas”, argumentó. Además añadió: “Lograr que se alejen de una pantalla, aunque sea por una hora — vale la pena”. Esta lógica es extendida, muchos padres consideran que la experiencia justifica el presupuesto destinado.

Por su parte, Kathryn Stuczynski, quien en Nueva York, describió una ecuación similar. Ella y su esposo ordenan sus gastos para cubrir actividades como karate, grappling y lucha para sus dos hijas. “Darles a mis hijas experiencias de vida, eso no tiene precio. Prefiero tener el teléfono viejo”, afirmó.

Qué deportes practican y qué desafíos enfrentan

El deporte más popular entre los chicos es el fútbol americano, seguido por básquet y sóftbol o béisbol, según el estudio difundido por Ipsos. Entre los padres con hijos deportistas, cerca de tres cuartas partes dicen que sus hijos participaron alguna vez en un equipo recreativo y unos dos tercios, en equipos escolares.

Alrededor de la mitad de adultos mencionó campamentos especializados o entrenamiento independiente, mientras que 4 de cada 10 reportan participación en equipos de viaje o clubes y también en clases privadas.

Las dificultades prácticas son masivas. Cerca de 8 de cada 10 padres señalan que la organización de horarios, la logística o la demanda de tiempo constituyen un problema para el hogar.

En una misma sintonía, 7 de cada 10 marcan la misma preocupación sobre cuotas, viajes y costos de uniformes o equipamiento. El deporte infantil, bajo esta mirada, exige dinero, disponibilidad horaria y capacidad de traslado.

Expectativas sobre becas y futuro académico

Aunque solo una porción reducida de los atletas escolares llega al deporte universitario o accede a una beca, esa posibilidad ocupa un lugar visible en la decisión familiar. La encuesta de Associated Press reveló que cerca de 8 de cada 10 padres considera que mejorar las chances de admisión universitaria constituye al menos un beneficio menor del deporte infantil.

A la vez, cerca de 6 de cada 10 padres de hijos deportistas dicen que la expectativa de una beca atlética o de una mejora en la admisión universitaria influyó de forma mayor o menor en la decisión de inscribir a sus hijos, aunque apenas 3 de cada 10 aseguran que ese factor tuvo un peso principal.

Los padres con menos ingresos son más propensos que los de mayores recursos a señalar como motivo central la posibilidad de una beca, una mejor aceptación en la universidad o incluso ingresos por NIL.

Jon Fassnacht, un padre de Pensilvania, dijo que ve en la natación competitiva de su hija de 9 años una fuente de autoestima, metas y sociabilidad más que una carrera futura. “Estoy más enfocado en los beneficios para ella”, sostuvo. Y concluyó: “Si alguna vez deja de disfrutarlo, entonces pasaremos a otra cosa”.

Los beneficiarios de las becas Benito Juárez y Rita Cetina recibirán su próximo pago en octubre luego de 4 meses sin depósitos debido al periodo vacacional, y aunque aún faltan dos meses para que comience la dispersión, a continuación se especifica cuánto dinero entregarán ambos programas.

Las dos becas se dirigen a estudiantes de escuelas públicas del país, la Rita Cetina se enfoca en alumnos de primaria y secundaria, mientras que la Benito Juárez se centra en jóvenes de preparatoria. Ambas políticas tienen como finalidad evitar la deserción escolar y contribuir con un recurso monetario para que estos beneficiarios puedan continuar y concluir sus estudios de manera satisfactoria.

¿Cuánto entregarán las becas Benito Juárez y Rita Cetina en octubre?

Hasta el momento no se han informado modificaciones en los pagos que recibirán los beneficiarios de las becas Rita Cetina y Benito Juárez por lo que se espera reciban los 1,900 pesos.

Sin embargo, cabe señalar que los tutores o padres de familia que tengan a más de un alumno inscrito a la Beca Rita Cetina, recibirán los 700 pesos adicionales por cada uno de ellos.

Beca Benito Juárez

• 1,900 pesos

Beca Rita Cetina

• 1 alumno | 1,900 pesos
• 2 alumnos | 2 mil 600 pesos
• 3 alumnos | 3 mil 300 pesos

Calendario tentativo y como comprobar el pago

La publicación del calendario oficial de pagos de las becas Rita Cetina y Benito Juárez suele realizarse días previos o el mismo día de inicio de los depósitos. Bajo esta lógica, la agenda de distribución podría difundirse tentativamente el lunes 5 de octubre.

Por ahora, la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBBJ) y Julio León, quien encabeza esta entidad, serán los encargados de comunicar cualquier anuncio oficial, por lo que se aconseja consultar únicamente sus canales oficiales para obtener información verificada, ya que aún no existe una confirmación oficial.

Calendario tentativo de pagos de octubre

Beca Rita Cetina

• Lunes 5 de octubre : apellidos con iniciales A, B.
• Martes 6 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 7 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 8 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 9 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 12 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 13 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 14 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 15 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 16 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z.

Beca Benito Juárez

• Lunes 19 de octubre: apellidos con iniciales A, B.
• Martes 20 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 21 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 22 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 23 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 26 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 27 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 28 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 29 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 30 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z.

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

Los depósitos de la Beca Rita Cetina del mes de agosto concluyeron el viernes pasado 14 de agosto para todos los beneficiarios de primaria que se registraron al apoyo para uniformes y útiles escolares.

Los recursos se entregaron de forma ordenada según la primera letra de la CURP de cada beneficiario directamente y sin intermediarios a través de la tarjeta del Banco Bienestar.

Confirman fecha del próximo pago de la Beca Rita Cetina

Las autoridades del programa confirmaron que el próximo pago de la Beca Rita Cetina para alumnos de continuidad, es decir, de secundaria, se realizará en el mes de octubre. Cabe señalar que durante julio y agosto no hubo depósitos a estos beneficiarios por ser periodo vacacional.

Mientras tanto, en caso de tener cualquier duda o aclaración, se pueden consultar los canales oficiales que son la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar y Julio León, titular de la misma.

Calendario tentativo de pagos

Aunque no se ha dado a conocer el calendario oficial de pagos, tomando en cuenta la forma en que se distribuyen los recursos, esta podría ser una agenda tentativa.

• Lunes 5 de octubre : apellidos con iniciales A, B.
• Martes 6 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 7 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 8 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 9 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 12 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 13 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 14 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 15 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 16 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

Los dos apoyos de la Beca Rita Cetina

El gobierno federal, encabezado por Claudia Sheinbaum, puso en marcha en 2025 la Beca Rita Cetina, un programa social dirigido a estudiantes de nivel básico que asisten a escuelas públicas en todo el país. El despliegue fue escalonado, con el objetivo de cubrir a todos los alumnos de primaria y secundaria, otorgando un apoyo económico directo a través de la tarjeta del Banco Bienestar.

La beca tiene dos modalidades. Para estudiantes de secundaria, el apoyo consiste en 1,900 pesos bimestrales durante los 10 meses del ciclo escolar, sin incluir julio y agosto por ser periodo vacacional. Además, los padres de familia con más de un alumno registrado reciben 700 pesos adicionales por cada hijo extra beneficiario.

En el caso de primaria, la política inició operaciones en 2026 y contempla un solo pago anual de 2,500 pesos, destinado a la compra de uniformes y útiles escolares. Este recurso se entrega antes del inicio de clases y su modalidad de dispersión difiere de la secundaria, donde el apoyo es periódico.

El gobierno del Estado de México confirmó el calendario para el registro de solicitudes a las Becas de Exención 2026, dirigida a estudiantes de preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, técnico superior universitario, licenciatura, especialidad, maestría y doctorado, inscritos en escuelas particulares incorporadas a la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Edomex.

El periodo de registro se llevará a cabo del 2 al 25 de septiembre de 2026 en la página oficial http://secti.edomex.gob.mx/becas_escuelas_particulares; con fechas diferenciadas según el nivel educativo y la letra inicial de la CURP del aspirante. El trámite solo pudo realizarlo un integrante por familia y fue gratuito.

Calendario de registro para cada nivel educativo

Las personas interesadas tendrán que capturar su solicitud en línea en la página oficial del programa, tomando en cuenta las fechas establecidas: para preescolar, el registro fue del 2 al 4 de septiembre; para quienes su CURP inicia con las letras A, B, C o D, el registro será del 7 al 9 de septiembre, y para E, F, G y H, el 10 y 11 de septiembre.

En primaria, las letras I, J, K, L, M, N y Ñ se podrán registrar el 14 y 15 de septiembre, mientras que O, P, Q y R lo podrán hacer del 16 al 18 de septiembre. Quienes tienen CURP que inicia con S, T, U, V, W, X, Y o Z podrán inscribirse el 21 y 22 de septiembre.

Calendario de registro

• Preescolar: registro del 2 al 4 de septiembre
• CURP iniciada con A, B, C o D: registro del 7 al 9 de septiembre
• CURP iniciada con E, F, G o H: registro el 10 y 11 de septiembre
• Primaria con CURP iniciada con I, J, K, L, M, N o Ñ: registro el 14 y 15 de septiembre
• Primaria con CURP iniciada con O, P, Q o R: registro del 16 al 18 de septiembre
• CURP iniciada con S, T, U, V, W, X, Y o Z: registro el 21 y 22 de septiembre
• Secundaria, bachillerato, técnico superior universitario, licenciatura, especialidad, maestría y doctorado: registro del 23 al 25 de septiembre de 2026.

Finalmente, los estudiantes de secundaria, bachillerato, técnico superior universitario, licenciatura, especialidad, maestría y doctorado tendrán como periodo del 23 al 25 de septiembre de 2026. Si el turno de registro cae en día feriado, podrán concluir el trámite sin contratiempos ese mismo día. Una vez capturada la solicitud, es indispensable conservar el folio y el comprobante de registro.

Requisitos y quién puede acceder a la beca

Participan estudiantes inscritos en escuelas particulares incorporadas al subsistema estatal, con validez oficial vigente y registradas en el catálogo del programa. Los aspirantes deben acreditar vecindad en Estado de México, no contar con otra beca pública o privada y probar la condición de alumno regular con promedio mínimo de 8.5 en el ciclo anterior (no aplica para preescolar ni para el primer año de primaria).

También es obligatorio integrar un expediente electrónico con documentos como acta de nacimiento, comprobante de residencia, comprobante de inscripción para el ciclo 2026-2027, boleta de calificaciones y comprobante de ingresos familiares. Para posgrado, se requiere además título, cédula profesional y plan de estudios detallado. El registro y la entrega de documentos se realizan en línea; el expediente debe subirse dentro de los tres días naturales posteriores al registro.

El porcentaje de exención puede ser total o parcial e incluye el periodo completo del ciclo escolar 2026-2027. Los resultados se publicarán del 26 al 30 de octubre de 2026 en la página oficial del programa, y las personas beneficiarias deberán imprimir su dictamen en ese mismo periodo para conservar el derecho a la beca. El trámite es gratuito y está sujeto a las reglas del Comité de Selección y Asignación de Becas del Estado de México.

La de primaria, también llamada Beca de Apoyo para Uniformes y Útiles Escolares, deposita 2,500 pesos una sola vez antes de que arranque el ciclo escolar

La diferencia es de 7 mil pesos anuales entre una y otra.

Los padres de familia con más de un hijo inscrito en secundaria reciben 700 pesos adicionales por cada alumno extra.

Con dos hijos, el depósito bimestral sube a 2 mil 600 pesos; con tres, a 3 mil 300. En primaria, el monto también escala: dos alumnos generan 5 mil pesos al año y tres, 7 mil 500.

La Beca Universal Rita Cetina acumula mayor monto económico al año

El apoyo para secundaria se entrega cada dos meses durante los 10 meses que dura el ciclo escolar.

Julio y agosto quedan fuera porque corresponden al periodo vacacional. Los alumnos de continuidad recibieron su último depósito en junio y esperarán hasta octubre para el siguiente.

La beca de primaria opera con una lógica distinta. Su nombre oficial es “Beca de Apoyo para Uniformes y Útiles Rita Cetina Primaria” y el depósito único llega antes del inicio del ciclo escolar. El programa arrancó en 2026 y en agosto comenzaron los primeros pagos a quienes se registraron en marzo.

Cada cuánto tiempo se paga en cada una de las becas

Los beneficiarios de secundaria que ya forman parte del padrón no recibirán depósito en julio ni en agosto. Su siguiente pago está programado para octubre, cuando se retomen las actividades escolares.

La pausa responde a la estructura del programa, que alinea las transferencias con el calendario escolar.

Los nuevos alumnos de primaria, en cambio, recibieron su primer depósito en agosto, antes del arranque del ciclo escolar 2026-2027.

Los pagos comenzaron el lunes 3 de agosto y concluyeron el 14 del mismo mes, de forma ordenada según la primera letra de la CURP de cada beneficiario.

Cómo saber qué tipo de beca Rita Cetina tienes

El nivel escolar del alumno determina la modalidad. Si el estudiante cursa secundaria en una escuela pública y el tutor recibe depósitos bimestrales de 1 mil 900 pesos, tiene la Beca Universal Rita Cetina, la que ofrece un monto económico mayor.

Si cursa primaria y llegó un solo depósito de 2 mil 500 pesos antes de que comenzaran las clases, tiene la Beca de Apoyo para Uniformes y Útiles Escolares.

Para confirmar el tipo de apoyo y el estatus del depósito, los beneficiarios tienen cuatro opciones.

Pueden revisar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o en la aplicación móvil del banco. También está disponible el Buscador de Estatus en el portal oficial, donde basta con ingresar la CURP.

Quienes prefieran atención telefónica pueden marcar al 800 900 2000, número de la línea del Banco del Bienestar.

Otra opción es comunicarse al 55 1162 0300, línea de atención telefónica oficial de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez.

La beca es incompatible con otros apoyos federales del mismo fin

Los lineamientos de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez establecen que la Rita Cetina no puede combinarse con la Beca Benito Juárez.

Si el sistema detecta que un alumno recibe ambos apoyos al mismo tiempo, cancela uno de los registros.

Existen también diversas causas de baja definitiva: entregar documentación falsa, duplicidad con otro programa federal, renuncia voluntaria, concluir el nivel sin continuar en escuela pública, fallecimiento del beneficiario y abandono escolar o cambio a escuela privada.

La suspensión es inmediata y no hay reincorporación en el mismo ciclo, según las Reglas de Operación de los programas.

El ministro de Educación, José Antonio Chang, anunció que el Ministerio de Educación (Minedu) prepara un nuevo programa de Becas COAR, destinado a reconocer y potenciar el talento de los estudiantes más destacados de los Colegios de Alto Rendimiento (COAR). La iniciativa busca brindarles mayores oportunidades para continuar su formación profesional en carreras que el país necesita.

Chang señaló que esta propuesta forma parte de la política pública de mejora de la calidad educativa impulsada por el Gobierno. El programa busca reconocer el esfuerzo, la excelencia y el mérito académico, así como asegurar que los jóvenes con talento puedan continuar desarrollando sus capacidades y no vean limitado su futuro por falta de oportunidades.

Minedu busca potenciar a los estudiantes de los COAR

El anuncio fue realizado tras una visita de supervisión a la sede del Colegio Mayor Secundario Presidente de la República, institución creada durante el segundo Gobierno del presidente Alan García para reconocer a los estudiantes más destacados del país y que posteriormente dio origen a los COAR.

Durante la visita, el ministro Chang recordó su participación en la creación de este modelo educativo de excelencia. Asimismo, destacó el nivel alcanzado por los Colegios de Alto Rendimiento y señaló que este modelo se ha mantenido con un alto nivel educativo.

La propuesta de las nuevas Becas COAR está dirigida a los estudiantes más destacados de estas instituciones y busca generar nuevas oportunidades para que continúen su formación profesional. El ministro también resaltó la importancia de que los jóvenes puedan desarrollar sus capacidades y ponerlas al servicio del país.

Chang recorrió las instalaciones del COAR Lima

Acompañado por la directora general del COAR Lima, Rebeca Ata Muñoz, y por un grupo de estudiantes, Chang recorrió los laboratorios, salones de clases, la residencia y otras instalaciones de la institución educativa.

Durante el recorrido, el titular del Minedu felicitó a los estudiantes que se encontraban trabajando y los animó a continuar esforzándose para convertirse en futuros profesionales al servicio del desarrollo del país.

La visita también permitió al ministro conocer parte de los trabajos desarrollados por los alumnos del COAR Lima, quienes presentaron proyectos en distintas áreas.

Estudiantes presentaron proyectos de robótica

Un grupo de alumnos presentó al ministro varios proyectos de robótica que han sido premiados en competencias nacionales e internacionales. Chang atendió la exposición de los estudiantes y les sugirió continuar trabajando en sus proyectos para que puedan hacerse realidad y ser implementados.

Al finalizar la visita, el ministro afirmó que el objetivo es potenciar los COAR y poner en valor la diversidad y el talento que existe en todas las regiones. Según explicó, este modelo genera oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y las pongan al servicio del país.

De esta manera, el Minedu prepara un nuevo programa de Becas COAR dirigido a los estudiantes más destacados de estas instituciones. La iniciativa busca reconocer su desempeño académico y brindarles oportunidades para continuar su formación profesional en carreras que el país necesita.

Las protestas de investigadores, becarios y trabajadores del sistema científico en distintos puntos de la Argentina instalaron la discusión sobre el financiamiento de la ciencia pública, en un escenario atravesado por denuncias de recortes y deterioro de las condiciones para sostener proyectos, infraestructura y formación de recursos humanos. A ese cuadro se sumó una carta internacional firmada por Premios Nobel y otras figuras de la comunidad académica, que advirtió sobre las consecuencias de la crisis para el futuro del sector y para el desarrollo del país.

El foco de la disputa quedó puesto en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), donde la conducción del organismo sostiene una lectura opuesta a la de buena parte de la comunidad científica. Mientras los reclamos hablan de desfinanciamiento, incertidumbre y riesgo para la continuidad de investigaciones en curso, el debate público escaló a partir de las declaraciones de su presidente, Daniel Salamone, en una entrevista con Infobae.

El médico veterinario negó que el sistema atraviese un éxodo de investigadores y rechazó la caracterización de “cientificidio”. “Es falso que los científicos se estén yendo. Tenemos datos concretos sobre esto. La mayor parte de quienes se fueron lo hizo en la última parte del gobierno anterior”, afirmó el titular del CONICET, al responder a las advertencias formuladas desde distintos sectores del ámbito académico y universitario.

El funcionario también descartó la idea de un vaciamiento presupuestario y defendió el rumbo de su gestión con cifras sobre becas, ingresos a carrera y proyectos. “Cuando asumí la presidencia me propuse una idea sencilla: preservar su enorme capacidad científica y, al mismo tiempo, transformarlo para que tenga cada vez más impacto en el desarrollo productivo de la Argentina”, sostuvo Salamone, que además destacó el ingreso de 1.750 becarios en 2024, la continuidad de 1.800 posiciones anuales en convocatorias posteriores y una proyección de 2.100 becas para 2026.

Las respuestas de la comunidad científica

La postura oficial encontró una rápida respuesta entre científicos, tecnólogos e investigadores que discuten tanto el diagnóstico como los números presentados por la conducción del organismo.

Desde la Mesa Federal por la Ciencia y la Tecnología, que convocó junto con la Red de Autoridades de Institutos de Ciencia y Tecnología (RAICYT) la movilización del pasado miércoles en el Obelisco, también calificaron las declaraciones del titular del CONICET como “las patas cortas de la mentira” y “una nueva provocación de parte del gobierno”.

“El sistema científico-tecnológico nacional atraviesa un abandono y ataque. Nos pusimos la camiseta en defensa de la ciencia y la tecnología, pero, sobre todo, en defensa de la Argentina. Defender la ciencia es defender nuestro futuro. Sin conocimiento no hay desarrollo, no hay soberanía y no hay Nación posible”, remarcaron en diálogo con Infobae.

“Lo dicho por Salamone carece de fuentes concretas y contexto. El uso de cifras aisladas y sin contexto es una práctica que, desde el ámbito científico, consideramos impropia”, agregaron.

En ese sentido, explicaron: “Hasta diciembre de 2023, el ex-MinCyT contaba con una Subsecretaría de Estudios y Prospectiva dedicada a relevar, analizar y publicar información clave sobre la dinámica de la ciencia, la tecnología y la innovación en el país. Lamentablemente, hoy esa área ya no existe en el organigrama producto de las reformas libertarias. Si se rompe el termómetro, la fiebre deja de medirse, pero no por eso desaparece. Por eso, frente a la ausencia de información sistemática, es necesario analizar cada uno de sus datos en contexto y contrastarlos con la evidencia disponible”.

En relación al concepto “fuga de cerebros”, señalaron: “Preferimos llamarla ‘pérdida de capacidades estratégicas nacionales’. Y no se mide únicamente contando cuántos investigadores cruzaron la frontera. Se mide también observando cuántos profesionales abandonan el sistema científico, cuántos renuncian, cuántos puestos se destruyen, cuántos jóvenes quedan afuera y qué condiciones se generan para retener el talento que el propio Estado argentino formó durante décadas”.

Sobre ese punto, compartieron datos sobre la magnitud de la pérdida de capacidades: “Entre diciembre de 2023 y junio de 2026, el sistema científico-tecnológico argentino perdió 6.400 puestos de trabajo, según el seguimiento del Grupo EPC-CIICTI: de 75.121 trabajadores se pasó a 68.721, lo que equivale a 7 puestos científicos menos por día. En el caso del CONICET, se registraron 377 bajas de investigadores de carrera entre diciembre de 2023 y marzo de 2025, de las cuales 145 correspondieron a renuncias. En ese mismo período, se dieron de baja 2.549 becas, 637 de ellas también por renuncia”.

“¿Son todos científicos que emigraron? No. Y justamente allí está la trampa argumental de Salamone: confundir ‘fuga de cerebros’ con emigración internacional y, de ese modo, invisibilizar el drenaje de capacidades científicas que ya está ocurriendo dentro del país. El problema se agravó este año. El propio sistema CONICET informó que el 31 de julio de 2026 dejaron de trabajar 379 becarios y becarias posdoctorales, debido a la decisión de no prorrogar sus becas mientras esperan los resultados de la convocatoria de ingreso a la Carrera del Investigador“, agregaron.

Los integrantes de la Mesa Federal por la Ciencia y la Tecnología, conformada por científicos, tecnólogos e investigadores de Organismos de CyT de todo el país, expresaron también que “hay otro dato que Salamone omite: el salario también expulsa”. Y ejemplificaron: “Los salarios de investigadores del CONICET acumularon hasta marzo de 2026 una pérdida de 40% en términos reales respecto de noviembre de 2023. Para docentes e investigadores de universidades nacionales, la brecha alcanzó el 33,7%. ¿De verdad podemos hablar de una política de retención del talento cuando un investigador altamente calificado pierde el 40% de su poder adquisitivo?”.

Por otro lado, remarcaron que existe un “fuerte deterioro en las posibilidades de incorporación de las nuevas generaciones”. Señalaron que en 2023 hubo 1.960 postulantes a la Carrera del Investigador del CONICET y en 2024 la cifra cayó a 1.378. “Al mismo tiempo, 559 investigadores que fueron seleccionados en 2023 por la convocatoria CIC 2022 todavía no han sido incorporados. A ellos se suman aproximadamente 100 seleccionados a la Carrera de Personal de Apoyo”.

Por último, desde la Mesa Federal por la Ciencia y la Tecnología afirmaron: “La discusión no es si ‘se van todos’. La pregunta que Salamone debería responder es mucho más sencilla: ¿por qué cada vez resulta más difícil para un científico argentino construir una vida profesional digna haciendo ciencia en la Argentina?“.

“Todo esto tiene un nombre: cientificidio. Y el presidente es uno de sus principales responsables. Por eso se lo decimos con claridad: hágase cargo. Si no está dispuesto a defender la ciencia, la tecnología y las capacidades soberanas de la Argentina, renuncie”, concluyeron.

Otro que alzó la voz fue Juan Pablo Fabroni, becario doctoral en Biología y docente de Genética de la UBA, quien cuestionó ante Infobae uno de los ejes centrales del mensaje de Salamone: la prioridad otorgada a las generaciones más jóvenes del sistema científico. “Priorizan a la generación joven, la cual incluye a quienes realizan su posdoctorado”, señaló. Y enseguida precisó que se trata de personas que “aún no están en blanco, ya que no entraron en carrera científica”.

A partir de ese punto, Fabroni puso el foco en la evolución de las becas posdoctorales. Según detalló a Infobae en 2022 se dieron 800 becas postdoctorales y 1400 prórrogas; en 2025, 432 becas, sin prórrogas. A su entender, esa comparación desarma el argumento oficial sobre el supuesto fortalecimiento del semillero científico. “Ahí se ve una disminución de casi el 50% en la asignación de nuevas becas”, afirmó. Y remarcó que la caída adquiere otra dimensión cuando se la mide frente a las extensiones, que antes permitían sostener trayectorias dentro del sistema: “Una disminución abismal si comparamos con las prórrogas”. En ese repaso también incluyó los años intermedios: “En 2023 y 2024 fueron asignadas, también, 450 becas posdoctorales”.

El planteo de Fabroni también alcanzó a quienes transitan el doctorado, un universo que el propio Salamone ubicó entre las prioridades de gestión.

“En cuanto a los más jóvenes de la ciencia, aquellos que nos encontramos en el doctorado, la secuencia reciente tampoco muestra una línea sostenida de fortalecimiento”, dijo el investigador. De acuerdo con los números que aportó en 2022 se asignaron 1200 becas doctorales; y en los años siguientes 570, 890, 1100, respectivamente”. Para Fabroni, la lectura de esa serie no puede agotarse en la mejora relativa del último dato. “Vemos una recuperación, pero ¿qué pasó con los jóvenes en todos esos años?”, planteó.

Para Fabroni, además, el problema excede la discusión sobre cupos de becas y cargos. El becario doctoral advirtió que la situación de los investigadores en formación está atada al financiamiento de los proyectos en los que participan, un aspecto que, según afirmó, deteriora la posibilidad concreta de trabajar en laboratorios y sostener líneas de investigación.

“La generación joven depende del financiamiento de los proyectos científicos de los que forman parte”, señaló a Infobae. Desde esa perspectiva, explicó que la caída real de los fondos asignados a ciencia repercute de lleno en la tarea cotidiana de los equipos. “Muchos grupos científicos no pueden ni siquiera comprar lo indispensable, y tienen a sus doctorandos sin poder avanzar”, advirtió.

En una nota reciente de Infobae, otras voces de peso dentro del sistema científico también se sumaron a las críticas, entre ellas estuvieron Raquel Chan, Jorge Geffner, Diego Golombek y Alberto Kornblihtt, quienes describieron un escenario de deterioro presupuestario, pérdida de recursos humanos, caída salarial y parálisis de financiamiento para investigación.

La doctora en biotecnología agrícola e investigadora superior del CONICET Raquel Chan, directora del Instituto de Agrobiotecnología del Litoral, advirtió en diálogo con Infobae que “se está destruyendo la ciencia nacional, en forma lenta pero constante y segura”. Para la investigadora, el problema excede la situación laboral del sector y compromete el desarrollo del país. “La ciencia es la base del desarrollo nacional”, afirmó. En esa línea, sostuvo que el sistema ya sufre una pérdida concreta de capital humano: “Estamos perdiendo lo más valioso, que son las personas formadas de edad intermedia y jóvenes”. Y agregó: “Las becas son pocas y magras, los ingresos a carrera no los dan, no hay financiamiento. Todo el conjunto hace un escenario triste”.

También el inmunólogo e investigador del CONICET Jorge Geffner trazó un diagnóstico crítico sobre el presente del sector. “La situación es realmente crítica. El problema principal es que existe una política que lleva a la destrucción del sistema científico-tecnológico”, afirmó a Infobae. Al detallar ese cuadro, sostuvo que desde el cambio de gobierno “los salarios, que ya eran bajos, se depreciaron entre un 38% y un 45%, dependiendo del escalafón” y alertó por “la pérdida del poder adquisitivo”. Geffner además señaló que “entre el 70% y el 80% de las líneas clásicas de financiamiento” quedaron “prácticamente paralizadas” y aseguró que “el presupuesto de financiamiento se redujo un 80%, lo que provocó la interrupción de líneas de investigación en todas las áreas del conocimiento”.

En la misma línea se expresó Diego Golombek, doctor en Ciencias Biológicas, divulgador científico e investigador del CONICET, quien definió el momento actual como excepcional en términos negativos. “Estamos atravesando una situación completamente inédita para la ciencia argentina”, señaló a Infobae. Golombek ubicó en el centro del problema el derrumbe de la inversión estatal y advirtió que “el nivel de financiamiento de la ciencia es uno de los más bajos de la historia”. Según precisó, el presupuesto del área hoy “está entre 0,13% y 0,14%” del PBI. También cuestionó la situación salarial y la falta de fondos para investigar: “Los salarios están por el piso” y “el financiamiento para proyectos es inexistente o, cuando existe, resulta irrisorio”.

Golombek también vinculó la crisis con un cambio de clima político y cultural frente a la producción científica. “El segundo problema es ideológico. Nunca antes vivimos una situación en la que un gobierno ataque e insulte a la ciencia”, sostuvo. A partir de ese escenario, describió consecuencias directas sobre las nuevas generaciones de investigadores. “Hay un éxodo importante de jóvenes que dejan el sistema científico, ya sea dedicándose a otras actividades, emigrando o buscando varios trabajos para sobrevivir”, afirmó. Y añadió que “el desánimo es profundo” entre quienes evalúan iniciar o sostener una carrera de investigación en el país.

Otra de las voces que se pronunció fue la del biólogo molecular del CONICET Alberto Kornblihtt, quien durante la marcha en el Obelisco habló con Infobae en Vivo y se refirió a una “destrucción por ahogamiento presupuestario”. En su descripción del escenario actual, afirmó: “Se está cerrando la carrera de investigador. No otorgan las plazas, hay mil personas esperando”. También cuestionó el fin de las prórrogas para becarios posdoctorales y la falta de subsidios: “Ahora, por ejemplo, se terminaron las becas. Cancelaron las de becarios posdoctorales que tradicionalmente se continuaban hasta que se supiera si habían ingresado a la carrera de investigador o no. Sumado a esto, no hay subsidios”.

Kornblihtt además sostuvo que el freno no alcanza solo a nuevas convocatorias, sino también a partidas ya comprometidas. “No solo no llamaron a nuevos subsidios para investigación, sino que tampoco ejecutaron aquellos que ya habían sido aprobados”, planteó. Desde esa perspectiva, definió la orientación oficial como “una política directamente de destrucción, de ninguneo” y cuestionó las descalificaciones dirigidas al sector. “Se acusa al sistema científico-técnico de ser un sistema de acomodos y de ñoquis”, dijo, antes de responder que “la realidad es exactamente lo opuesto”.

El periodo de pagos de la Beca Rita Cetina a alumnos de primaria para el Apoyo de Uniformes y Útiles Escolares comenzó a distribuirse desde el pasado 3 de agosto, y terminará este viernes 14 de agosto. Sin embargo, el depósito se retrasó para algunos beneficiarios.

Los recursos monetarios se entregan de forma ordenada de acuerdo con la primera letra de la CURP de cada beneficiario a través de la tarjeta Bienestar.

Se retrasan pagos de la Beca Rita Cetina en Coahuila

La Secretaría de Educación Pública y la Coordinación Nacional de Becas Bienestar informaron que la entrega de tarjetas para la beca “Rita Cetina”, dirigida a estudiantes de educación primaria en Coahuila, fue reprogramada debido al proceso electoral en la entidad. Esta situación modificó el calendario original de pagos y afectó a quienes reciben el apoyo para uniformes y útiles escolares.

El pago de la beca se realizaría hasta finales de agosto. Las autoridades agradecieron la paciencia de los beneficiarios y reiteraron su compromiso de continuar con la dispersión de los recursos una vez concluido el proceso electoral.

Calendario de pagos para los demás beneficiarios

• Lunes 3 de agosto | letras A, B
• Martes 4 de agosto | letra C
• Miércoles 5 de agosto | letras D, E, F
• Jueves 6 de agosto | letra G
• Viernes 7 de agosto | Letras H, I, J, K, L
• Lunes 10 de agosto | Letra M
• Martes 11 de agosto | Letras N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 12 de agosto | Letra R
• Jueves 13 de agosto | Letra S
• Viernes 14 de agosto | Letras T, U, V, W, X, Y, Z

Cómo confirmar el pago de la Beca Rita Cetina

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

La política tiene como meta ayudar a todos los alumnos de educación básica que cursen en alguna escuela pública con un recurso monetario y así evitar la deserción escolar.

El periodo de depósitos de la Beca Rita Cetina para estudiantes de primaria comenzó el lunes 3 de agosto y continuará de manera escalonada hasta este viernes 14 de agosto. El apoyo consiste en 2 mil 500 pesos por cada estudiante beneficiario, destinados a ayudar con los gastos relacionados con útiles y uniformes escolares.

El dinero se deposita directamente en una Tarjeta del Banco del Bienestar, por lo que las familias pueden disponer del recurso sin intermediarios. Una vez realizado el depósito, el dinero puede utilizarse de acuerdo con las necesidades de cada hogar y los gastos vinculados con el regreso a clases.

Para este viernes 14 de agosto corresponde el turno de las personas beneficiarias cuya primera letra de la CURP sea T, U, V, W, X, Y o Z. Con este grupo concluye el calendario de depósitos contemplado para este periodo.

¿Quiénes reciben el apoyo este viernes 14 de agosto?

La distribución del dinero se realizó de acuerdo con la primera letra de la CURP de cada estudiante. Esta organización permite repartir los depósitos durante varios días y evitar que todas las personas beneficiarias intenten realizar sus operaciones al mismo tiempo.

El calendario comenzó el lunes 3 de agosto con las letras A y B. Posteriormente siguieron C el martes 4; D, E y F el miércoles 5; G el jueves 6; H, I, J, K y L el viernes 7; y M el lunes 10 de agosto.

Durante esta semana continuaron N, Ñ, O, P y Q el martes 11; R el miércoles 12; S el jueves 13, mientras que T, U, V, W, X, Y y Z tienen asignado el viernes 14 de agosto. Por ello, quienes pertenezcan a este último grupo deberán estar pendientes de su tarjeta.

¿Cómo consultar si ya depositaron los 2,500 pesos?

Las familias pueden verificar si el dinero ya fue depositado mediante la Tarjeta del Banco del Bienestar. Una de las opciones es consultar el saldo directamente en un cajero automático de la institución.

También es posible revisar los movimientos y el saldo mediante la aplicación móvil del Banco del Bienestar, siempre que la cuenta correspondiente se encuentre disponible y vinculada con el servicio.

Es importante recordar que tener asignada una fecha en el calendario no significa necesariamente que el dinero deba retirarse ese mismo día. El recurso permanece disponible en la cuenta, por lo que las familias pueden organizar cuándo utilizarlo de acuerdo con sus necesidades.

Un apoyo pensado para los gastos del regreso a clases

Los 2 mil 500 pesos representan un respaldo económico para las familias que tienen estudiantes de primaria beneficiarios del programa. El objetivo del apoyo para este nivel es contribuir a cubrir parte de los gastos que aparecen durante la preparación para el nuevo ciclo escolar.

El dinero puede destinarse a la compra de útiles, uniformes y otros gastos relacionados con las necesidades escolares. De esta manera, cada familia puede decidir cómo administrar el recurso recibido en función de aquello que requiera el estudiante.

Con el depósito correspondiente a las letras T, U, V, W, X, Y y Z, el viernes 14 de agosto termina la calendarización presentada para esta etapa. Las familias beneficiarias deberán revisar su saldo y conservar su tarjeta para disponer del apoyo depositado.

Las Becas Rita Cetina y Benito Juárez abrirán un nuevo periodo de registros en septiembre para que más alumnos puedan recibir un beneficio económico que les permita continuar y concluir con sus estudios.

Ambas iniciativas se enfocan en alumnos de escuelas públicas, la primera va dirigida a niños de primaria y jóvenes de secundaria, mientras que la segunda se dirige a estudiantes de preparatoria.

Cada participante recibe de forma directa y sin intermediarios un apoyo económico bimestral de 1,900 pesos cada dos meses a través de la tarjeta del Banco Bienestar, aunque los tutores o padres de familia de la Beca Rita Cetina también acceden a 700 pesos adicionales por cada alumno extra que tengan inscritos.

¿Dónde hacer el registro a las Becas Rita y Benito Juárez?

Como en procesos anteriores, se contempla que el proceso de inscripción para las becas se realice mediante sus portales oficiales: https://www.becaritacetina.gob.mx/ para Rita Cetina y www.becabenitojuarez.gob.mx para Benito Juárez.

Páginas de registro

• Beca Rita Cetina: https://www.becaritacetina.gob.mx/
• Beca Benito Juárez: www.becabenitojuarez.gob.mx

Mientras las autoridades de ambos programas aún no confirman esta información, se recomienda mantenerse al pendiente de los canales oficiales que son las redes sociales verificadas de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar y Julio León, titular de la misma.

Documentos y cómo hacer el registro

Para solicitar la Beca Rita Cetina y la Beca Benito Juárez, es necesario reunir una serie de documentos que acrediten la identidad y situación escolar del aspirante. En ambos casos se solicita acta de nacimiento, CURP, comprobante de domicilio reciente y credencial escolar vigente. Además, se requiere constancia de estudios emitida por la institución educativa donde el solicitante cursa sus estudios.

Las interesadas e interesados deben ingresar a las páginas oficiales, crear una cuenta con sus datos personales y cargar los documentos solicitados en formato digital. Es importante verificar que los archivos sean legibles y cumplan con los requisitos de tamaño y formato que indica la plataforma.

En el caso de la Beca Benito Juárez, el proceso de registro inicia en el plantel educativo, donde se integra un censo de alumnos susceptibles de recibir el apoyo. Posteriormente, los estudiantes deben ingresar al sistema en línea para completar el registro, confirmar su información y adjuntar la documentación necesaria. Las autoridades escolares orientan a los aspirantes durante este procedimiento.

Ambos programas recomiendan revisar periódicamente la plataforma para consultar el estatus de la solicitud y atender posibles requerimientos adicionales. El cumplimiento puntual de los pasos y la entrega completa de los documentos son claves para acceder a los apoyos económicos que ofrecen estas becas.

Lo que se debe tener en cuenta antes del registro

El sistema requiere crear una cuenta en Llave MX para validar la información y garantizar la seguridad del trámite.

El proceso para obtener laLlave MXcomienza al ingresar a www.llave.gob, donde se debe introducir laCURP, confirmar la veracidad de la información personal que aparece automáticamente, y proporcionar elcódigo postaljunto con la colonia correspondiente. Posteriormente, se solicita ingresar datos de contacto, como un número de teléfono celular o correo electrónico.

• El registro será en línea
• La convocatoria se prevé para la segunda semana de septiembre
• Mantenerse al pendiente de los canales oficiales para conocer las fechas exactas

Documentos de la madre, padre o tutor

• Clave Única de Registro de Población (CURP) actualizada
• Número de celular activo
• Correo electrónico vigente
• Identificación oficial (INE o pasaporte) | digitalizado
• Comprobante de domicilio (no mayor a 3 meses) | digitalizado

Del beneficiario

• CURP del menor

El PRI planteó que regresen las becas de excelencia para estudiantes con promedio mayor a 9, al señalar en un tuit de este 12 de agosto que “el esfuerzo y el mérito merecen abrir puertas”.

En respuesta, Morena acusó en respuesta a dicho mensaje del mismo día que es “cínico” hablar de apoyos “solo para quienes ‘las merecen’” y sostuvo que, por décadas, el PRI “convirtió estudiar en un privilegio para unos cuantos” y llamó “ninis” a jóvenes, a quienes “criminalizaron dejándolos sin oportunidades”.

El partido guinda afirmó que “los derechos no se regatean” y defendió que las becas sean universales “sin importar dónde nacieron, cuánto ganan sus familias o de dónde vienen”, al argumentar que “todas y todos los jóvenes tienen derecho a estudiar y el Estado tiene la obligación de garantizarlo”. También señaló: “Nunca más un México de privilegios como el que hizo el PRIAN.”

Becas del Bienestar ofrecen apoyos de 1 mil 900 a 5 mil 800 pesos bimestrales en el ciclo 2026-2027

El ciclo escolar 2026-2027 mantiene abiertas varias rutas de apoyo de las Becas del Bienestar para estudiantes de primaria, bachillerato y universidad, con montos que van de 1 mil 900 a 5 mil 800 pesos cada dos meses, mientras el programa de uniformes y útiles entrega un pago anual para aliviar el gasto de regreso a clases de las familias con hijas e hijos en escuelas públicas.

En general, las becas educativas cubren los 10 meses del ciclo escolar y no se pagan en julio ni agosto por el periodo vacacional. La excepción en la lógica de entrega es el apoyo para uniformes y útiles.

Los apoyos cambian por nivel educativo, edad de las y los alumnos y tipo de plantel. También tienen calendarios de registro distintos, y en varios casos las convocatorias de 2026 ya cerraron.

El apoyo anual para primaria entrega 2 mil 500 pesos por estudiante

La Beca de Apoyo para Uniformes y Útiles Rita Cetina está dirigida a familias con estudiantes de todos los grados de primaria en escuelas públicas. El monto es de 2 mil 500 pesos anuales por cada niña o niño registrado.

En 2026, la entrega se realizó del 18 de mayo al 31 de julio para las familias que solicitaron el apoyo en marzo y obtuvieron resultado favorable. La tarjeta solo se entrega a la madre, padre o tutor que hizo el registro.

La Beca Universal de Educación Básica Rita Cetina contempla 1 mil 900 pesos por familia, más 700 pesos adicionales a partir del segundo hijo inscrito en secundaria. Aunque el programa abarca preescolar, primaria y secundaria, actualmente solo las familias con estudiantes de primaria pública pueden presentar una solicitud.

Para secundaria, las familias deben revisar el buscador de folios y los canales oficiales para conocer el siguiente registro. Ese mecanismo es la vía prevista para ubicar nuevas fechas.

Bachillerato y universidad concentran los apoyos bimestrales

La Beca Universal de Educación Media Superior Benito Juárez está dirigida a estudiantes de hasta 25 años inscritos en preparatoria, bachillerato o carrera profesional técnica pública en modalidad escolarizada o mixta. Durante el ciclo 2026-2027, el apoyo es de 1 mil 900 pesos bimestrales por los 10 meses de clases.

Ese beneficio puede mantenerse hasta por 40 meses siempre que la o el estudiante continúe inscrito. El registro está cerrado.

Cuando se abra un nuevo periodo, las y los aspirantes deberán crear una cuenta Llave MX y proporcionar CURP, domicilio, teléfono y correo electrónico. Después tendrán que ingresar al portal de Becas Benito Juárez, capturar la Clave de Centro de Trabajo y completar los datos escolares y los de su madre, padre o tutor. Si la solicitud resulta favorable, la entrega de la tarjeta se coordina con el plantel.

En educación superior, las y los alumnos pueden acceder a Jóvenes Escribiendo el Futuro, que entrega 5 mil 800 pesos bimestrales durante un máximo de 45 meses.

Dicho programa atiende principalmente a estudiantes de universidades interculturales, normales indígenas y rurales, Universidades para el Bienestar Benito Juárez, universidades de la Salud, la Universidad de Lenguas Indígenas de México y planteles ubicados en localidades prioritarias.

El registro de 2026 cerró el 27 de febrero. La inscripción se realiza en el Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior, SUBES, con CURP, contraseña, datos de domicilio, teléfono y correo electrónico.

La política se ha puesto en marcha de forma escalonada con el objetivo de llegar a ayudar con un beneficio económico a todos los alumnos de nivel básico que cursen en alguna escuela pública del país.

Actualmente, la beca cuenta con dos tipos de apoyo, uno dirigido a estudiantes de secundaria y otro a niños de primaria. El monto y la fecha de dispersión es diferente, aunque todos los beneficiarios reciben su dinero de forma directa y sin intermediarios a través de la tarjeta del Banco Bienestar.

Beca Rita Cetina para secundaria

La Beca Rita Cetina para alumnos de secundaria fue la primera que comenzó a implementarse. Los beneficiarios acceden de forma bimestral a un recurso monetario de 1,900 pesos, además, cada padre de familia que tiene a más de un alumno registrado, recibe 700 pesos adicionales por cada uno de ellos.

El dinero se entrega cada dos meses durante los 10 meses que dura el ciclo escolar, ya que no se considera julio y agosto por ser periodo vacacional.

• La Beca Rita Cetina está dirigida a alumnos de secundaria.
• Fue la primera beca de este tipo en implementarse.
• Los beneficiarios reciben un apoyo monetario de 1,900 pesos cada dos meses.
• Si un padre de familia tiene a más de un alumno registrado, recibe 700 pesos adicionales por cada hijo extra.
• El apoyo se entrega de manera bimestral durante 10 meses del ciclo escolar.
• No se otorga en julio y agosto, ya que corresponde al periodo vacacional.

Beca Rita Cetina para primaria

La Beca Rita Cetina para primaria inició su operación en 2026, ofreciendo un monto de 2.500 pesos destinado a la compra de uniformes y útiles escolares. A diferencia de los estudiantes de secundaria, quienes reciben el apoyo en otra modalidad, los beneficiarios de primaria obtienen el recurso una vez al año, previo al arranque del ciclo escolar.

Cabe señalar que en esta modalidad, los padres de familia o tutores también pueden tener hasta 3 alumnos registrados.

• La Beca Rita Cetina para primaria comenzó a operar en 2026.
• El monto otorgado es de 2,500 pesos por alumno.
• El recurso está destinado a la compra de uniformes y útiles escolares.
• Los beneficiarios de primaria reciben el apoyo una vez al año, antes del inicio del ciclo escolar.
• Esta modalidad es diferente a la de secundaria, donde el apoyo es bimestral y con un monto distinto.
• Los padres de familia o tutores pueden registrar hasta 3 alumnos para recibir el apoyo.

Próximos pagos de la beca

El próximo periodo de pagos de la Beca Rita Cetina para estudiantes de continuidad o de secundaria está programado para octubre. El depósito anterior para estos beneficiarios se efectuó en junio y en este momento no hay pagos debido al periodo vacacional.

Por su parte, los nuevos alumnos de primaria están recibiendo su primer pago de la beca. Los depósitos comenzaron desde el pasado lunes 3 de agosto y terminarán el 14 del mismo mes.

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

El Partido Revolucionario Institucional (PRI) publicó este miércoles en su cuenta oficial de X una propuesta para regresar las becas de excelencia académica, dirigidas a estudiantes con promedio mayor a 9. La publicación incluye una imagen con el texto “El mérito abre puertas, las becas cambian vidas” y forma parte de una iniciativa que el partido ya había presentado formalmente ante la Cámara de Diputados.

La propuesta del PRI

De acuerdo con información previamente difundida por el Grupo Parlamentario del PRI (GPPRI), encabezado por el coordinador Rubén Moreira Valdez, la iniciativa busca incorporar en la Ley General de Educación la obligación de implementar programas de becas de excelencia académica con un promedio mínimo de 9 como requisito.

Según el documento presentado por los legisladores priistas, la propuesta busca:

• Reconocer el desempeño sobresaliente, no solo garantizar el acceso a la educación.
• Combatir la deserción escolar, que —citando datos del INEGI— afectó a más de 5 millones de estudiantes durante la pandemia.
• Complementar el criterio de mérito con elementos que atiendan las particularidades de cada contexto, buscando, según los propios diputados, “un equilibrio entre mérito y equidad”.

El contraste con el modelo actual de becas

La propuesta del PRI se presenta en un contexto en el que el gobierno federal ha impulsado un esquema distinto: las becas universales, que no consideran el promedio escolar como criterio de acceso.

La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ha defendido públicamente este modelo. Durante un evento en Colima en junio de 2026, sostuvo que el criterio de promedio “no considera las diferencias sociales y económicas” que enfrentan los estudiantes, y afirmó que la educación no debe convertirse en “un filtro” que excluya a quienes tienen mayores dificultades, según reportes de medios locales.

Actualmente operan bajo este esquema universal:

• La Beca Rita Cetina, para primaria, con un apoyo que —según el estado— se entrega de forma bimestral o anual para uniformes y útiles escolares.
• La Beca Benito Juárez, para nivel preparatoria.
• Un programa de apoyo para secundaria.

De acuerdo con cifras oficiales citadas por medios, estos programas buscan llegar a millones de estudiantes de escuelas públicas sin distinción de calificaciones.

Un debate no resuelto

Hasta el momento, no hay indicios de que la iniciativa del PRI haya avanzado en comisiones legislativas ni de que el gobierno federal haya emitido una postura oficial directamente en respuesta a esta publicación específica en redes sociales. La información sobre la reacción del oficialismo a este mensaje en particular circula únicamente en la publicación del PRI en X y no ha sido confirmada por otras fuentes oficiales al momento de esta nota.

El contraste entre ambos modelos —mérito académico frente a universalidad— se perfila como un punto de discusión recurrente entre la oposición y el gobierno en materia de política educativa.

El calendario de depósitos de la Beca Rita Cetina contempla durante agosto la entrega de un apoyo económico destinado a estudiantes beneficiarios. El recurso es depositado directamente en una tarjeta del Banco del Bienestar, por lo que las familias pueden disponer de él sin intermediarios.

El monto señalado es de 2 mil 500 pesos, destinado como ayuda para cubrir gastos relacionados con útiles y uniformes escolares de niñas y niños de primaria que forman parte del programa y realizaron su registro correspondiente.

De acuerdo con el calendario proporcionado, los depósitos comenzaron el lunes 3 de agosto y se distribuyen de manera escalonada tomando como referencia la primera letra de la CURP de cada beneficiario. Por ello, conocer la inicial correspondiente permite identificar el día asignado para el depósito.

¿Quién recibe el depósito de la Beca Rita Cetina durante agosto?

La entrega del recurso se realiza de manera organizada para evitar que todos los beneficiarios intenten disponer del dinero al mismo tiempo. El calendario divide las fechas de acuerdo con la primera letra de la CURP, una medida que permite distribuir los depósitos durante varios días.

Para quienes reciben el apoyo, contar con la tarjeta del Banco del Bienestar activa es fundamental, ya que el dinero se entrega directamente mediante este medio. Una vez disponible, cada familia puede administrar el recurso de acuerdo con sus necesidades y prioridades relacionadas con los gastos del hogar y escolares.

El saldo puede consultarse mediante los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o a través de la aplicación móvil de la institución bancaria. Así, los beneficiarios cuentan con alternativas para verificar si el depósito ya fue reflejado en su cuenta antes de acudir a disponer del dinero.

Calendario de pagos Beca Rita Cetina

Los recursos se distribuirán de forma ordenada según la primera letra de la CURP de cada beneficiario:

• Lunes 3 de agosto | letras A, B
• Martes 4 de agosto | letra C
• Miércoles 5 de agosto | letras D, E, F
• Jueves 6 de agosto | letra G
• Viernes 7 de agosto | Letras H, I, J, K, L
• Lunes 10 de agosto | Letra M
• Martes 11 de agosto | Letras N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 12 de agosto | Letra R
• Jueves 13 de agosto | Letra S
• Viernes 14 de agosto | Letras T, U, V, W, X, Y, Z

Esta distribución permite que los depósitos se realicen de manera escalonada y facilita que las personas identifiquen con anticipación el día que corresponde a cada beneficiario. En el calendario proporcionado, la letra R tiene asignado el miércoles 12 de agosto, mientras que la S corresponde al jueves 13 de agosto.

Requisitos y recomendaciones para disponer del apoyo

Para utilizar el recurso, es importante que la tarjeta del Banco del Bienestar se encuentre activa y que los datos del beneficiario estén actualizados. También conviene revisar con anticipación la primera letra de la CURP para ubicar correctamente la fecha asignada dentro del calendario de pagos y evitar confusiones al momento de consultar el depósito.

La Beca Rita Cetina busca contribuir a la continuidad escolar mediante un respaldo económico para las familias beneficiarias. En el caso del apoyo señalado para útiles y uniformes, los 2 mil 500 pesos representan un recurso que puede destinarse a cubrir parte de los gastos que implica el regreso a las actividades escolares, de acuerdo con las prioridades de cada familia.

Las Becas Rita Cetina y Benito Juárez mantienen en pausa su distribución de pagos debido a que es periodo vacacional. En este contexto, una de las dudas entre los beneficiarios es cuándo se publicará el próximo calendario oficial.

La primera beca va dirigida a alumnos de nivel secundaria, mientras que la segunda se enfoca en estudiantes de preparatoria de escuelas públicas. Ambos programas entregan un beneficio económico de 1,900 pesos de forma bimestral a través de la tarjeta del Banco Bienestar, sin embargo, la Beca Rita Cetina otorga 700 pesos adicionales a cada padre de familia que tenga a más de un alumno inscrito.

La finalidad de las iniciativas es evitar la deserción escolar y contribuir con un recurso monetario para que estos beneficiarios puedan continuar y concluir sus estudios de forma satisfactoria.

¿Cuándo se publica el calendario de pagos de las Becas Rita Cetina y Benito Juárez?

La publicación del calendario oficial de pagos de las becas Rita Cetina y Benito Juárez suele realizarse días previos o el mismo día de inicio de los depósitos. Bajo esta lógica, la agenda de distribución podría difundirse tentativamente el lunes 5 de octubre.

Por ahora, la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBBJ) y Julio León, quien encabeza esta entidad, serán los encargados de comunicar cualquier anuncio oficial, por lo que se aconseja consultar únicamente sus canales oficiales para obtener información verificada, ya que aún no existe una confirmación oficial.

Calendarios tentativos de pagos

Aunque las autoridades oficiales no han dado a conocer la fecha exacta del siguiente depósito, esta podría ser una agenda tentativa.

Calendario tentativo de pagos de octubre

Beca Rita Cetina

• Lunes 5 de octubre : apellidos con iniciales A, B.
• Martes 6 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 7 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 8 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 9 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 12 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 13 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 14 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 15 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 16 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z.

Beca Benito Juárez

• Lunes 19 de octubre: apellidos con iniciales A, B.
• Martes 20 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 21 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 22 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 23 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 26 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 27 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 28 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 29 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 30 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z.

Formas de comprobar si ya me llegó el depósito

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

El escrito, presentado ante la Unidad Técnica de lo Contencioso Electoral de la Secretaría Ejecutiva del INE, señala como responsable a Delgado Carrillo “y quien o quienes resulten responsables” por presunto uso indebido de recursos públicos, vulneración a los principios de imparcialidad y neutralidad, además de difusión de propaganda gubernamental con promoción personalizada en beneficio de la titular del Ejecutivo federal.

El origen de la controversia

La polémica estalló luego de que Delgado difundiera un video durante un acto de entrega de la beca, dirigida a estudiantes de primaria de escuelas públicas. En el material, el funcionario afirmó:

“Hoy les tenemos una excelente noticia a todas las familias mexicanas: por primera vez, niñas y niños de primaria reciben la beca Rita Cetina, son 2 mil 500 pesos para útiles y uniformes escolares, que nuestra presidenta Claudia Sheinbaum les manda para que sigan construyendo sus sueños”.

La frase encendió las alarmas entre analistas, periodistas y legisladores de oposición, quienes recordaron que los recursos de los programas sociales provienen del Presupuesto de Egresos de la Federación, financiado con impuestos de la ciudadanía, y no del patrimonio personal de la presidenta.

Lo que dice la representación de MC

El anuncio de la denuncia fue dado a conocer por Juan Zavala Gutiérrez, vicecoordinador de Movimiento Ciudadano en la Cámara de Diputados, quien calificó las declaraciones del secretario como “una mentira y un engaño”.

“Las becas las damos todas y todos los mexicanos, no la presidenta. Es la peor versión del patrimonialismo mexicano”, escribió Zavala en sus redes sociales, donde también exigió a la autoridad electoral “intervenir de inmediato”.

El escrito fue promovido ante el Consejo General del INE por representantes acreditados de MC, entre ellos Juan Ignacio Zavala Gutiérrez, Juan Miguel Castro Rendón y Juan Manuel Ramírez Velasco, consejero, representante propietario y suplente del partido naranja, respectivamente.

El PAN también denunció

MC no es el único partido que llevó el caso ante la autoridad electoral. Legisladores del PAN también presentaron una queja por el mismo motivo. El coordinador panista en el Senado, Ricardo Anaya, fue tajante al señalar que Delgado incurrió en una falta grave:

“Violó la ley, no hay ninguna duda. Es más, violó la Constitución. En la propia Constitución está establecido que no se puede hacer promoción personalizada”, declaró el legislador ante medios.

¿Qué dice el artículo 134?

El centro del debate jurídico es el artículo 134 constitucional, que prohíbe expresamente que la propaganda de cualquier orden de gobierno se utilice para la promoción personalizada de servidores públicos, y establece que la información pública debe difundirse con criterios de imparcialidad, equidad y objetividad, sin influir en las preferencias electorales.

Especialistas consultados por distintos medios coinciden en que, si bien las declaraciones de Delgado no configuran un delito electoral —al no existir condicionamiento del voto a cambio del apoyo—, sí podrían representar una infracción administrativa susceptible de sanción por parte del INE o del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF), instancias que podrían ordenar bajar el video y prohibir la repetición de ese tipo de mensajes.

La respuesta desde Morena

Hasta el momento, ni la SEP ni la Presidencia de la República han emitido una postura oficial sobre la controversia. En la Cámara de Diputados, la bancada de Morena rechazó las acusaciones de la oposición y sostuvo que la publicación de Delgado únicamente informaba sobre una política pública impulsada por el gobierno federal, sin intención de promoción personal.

El caso se suma a una serie de denuncias recientes presentadas por distintos partidos ante el INE en el contexto previo al proceso electoral de 2027, entre ellas las interpuestas por MC contra Andy López Beltrán por presuntos actos anticipados de campaña en Tabasco.

La Unidad Técnica de lo Contencioso Electoral del INE deberá determinar en los próximos días si admite la denuncia y da inicio a un procedimiento sancionador contra el secretario de Educación Pública.

El Gobierno de México a través de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar y la Secretaría de Educación Pública (SEP) inició la entrega de la Beca Rita Cetina desde el pasado lunes 3 de agosto.

Estos depósitos corresponden únicamente a los beneficiarios de primaria que se registraron en la última convocatoria que se llevó a cabo en marzo y es de 2 mil 500 pesos para el apoyo de uniformes y útiles escolares de cara al inicio del nuevo ciclo escolar.

Así avanza la entrega de la Beca Rita Cetina

La entrega del apoyo del programa ha beneficiado hasta ahora a quienes tienen un primer apellido que comienza con las letras A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L y M.

Este martes 11 de agosto, corresponde el pago a los alumnos cuyos apellidos inician con N, Ñ, O, P y Q. Los depósitos concluirán a lo largo de la semana para quienes tengan apellidos con las letras R, S, T, U, V, W, X, Y o Z.

La dispersión de los recursos sigue un orden alfabético según la primera letra de la CURP de cada beneficiario, realizándose de manera directa y sin intermediarios por medio de la tarjeta del Bienestar.

• Lunes 3 de agosto | letras A, B
• Martes 4 de agosto | letra C
• Miércoles 5 de agosto | letras D, E, F
• Jueves 6 de agosto | letra G
• Viernes 7 de agosto | Letras H, I, J, K, L
• Lunes 10 de agosto | Letra M
• Martes 11 de agosto | Letras N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 12 de agosto | Letra R
• Jueves 13 de agosto | Letra S
• Viernes 14 de agosto | Letras T, U, V, W, X, Y, Z

Formas de saber si ya me llegó el pago de la Beca Rita Cetina

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

La política tiene como meta ayudar a todos los alumnos de educación básica que cursen en alguna escuela pública con un recurso monetario y así evitar la deserción escolar.

Guatemala y Hungría suscribieron un acuerdo de cooperación educativa para impulsar intercambios estudiantiles y la colaboración entre instituciones de ambos países.

El convenio fue publicado el 10 de agosto en el Diario de Centro América donde se establecen los mecanismos de trabajo que se centrarán bajo principios de igualdad y reciprocidad.

El acuerdo incluye intercambio de información y experiencias, además de movilidad de académicos, administradores de educación, profesores, investigadores y expertos.

También contempla proyectos e investigaciones conjuntas, programas de capacitación y cooperación sobre nuevas tecnologías aplicadas a la educación, junto con relaciones de intercambio escolar para desarrollar programas educativos y actividades entre instituciones.

Becas y reconocimiento estudiantil

El documento plantea que cada país podrá reconocer, según su legislación, los estudios realizados en el otro, con intercambio de información sobre certificados, diplomas, títulos y otros documentos emitidos por instituciones reconocidas.

También promueve la movilidad estudiantil mediante programas de becas y la participación en competencias científicas y culturales. No obstante, esta medida establece que los asuntos de becas e intercambios deberán acordarse por separado entre los ministerios competentes.

En tanto que ambos países se comprometieron a fomentar la enseñanza y el aprendizaje de sus idiomas y lenguas oficiales dentro de sus respectivos sistemas educativos.

Vigencia y responsabilidad

Para el seguimiento se creará un Grupo de Trabajo Conjunto, copresidido por los ministros de Educación de Guatemala y por la autoridad responsable de educación de Hungría, o por representantes designados, con reuniones al menos una vez al año, presenciales o virtuales. La implementación quedará a cargo del Ministerio de Educación de Guatemala y del Ministerio de Cultura e Innovación de Hungría.

El acuerdo tendrá una vigencia de cinco años y prevé prórrogas automáticas por períodos sucesivos del mismo plazo, salvo que una de las partes notifique su decisión de finalizarlo con al menos seis meses de anticipación.

Las actividades quedarán sujetas a la disponibilidad de recursos financieros y humanos, y cada país cubrirá sus propios gastos.

Guatemala y Hungría consolidan su cooperación bilateral

Las relaciones entre Guatemala y Hungría han experimentado un notable fortalecimiento en los ámbitos político, económico y social, marcado por una diplomacia de entendimiento mutuo y convergencia de intereses.

En el plano político, ambos gobiernos han encontrado puntos de encuentro significativos en foros internacionales, coincidiendo en la defensa de los valores tradicionales, la familia, la democracia y la seguridad global. Las visitas oficiales de altas autoridades diplomáticas han servido para pavimentar una agenda común basada en el respeto recíproco y la soberanía, alejando las distancias geográficas mediante el diálogo político constante.

Económicamente, los vínculos bilaterales apuntan hacia la diversificación y la inversión industrial. Hungría, reconocida por su avanzada potencia en el sector de la industria automotriz y tecnológica, ha despertado el interés de la nación centroamericana para replicar modelos de desarrollo y atraer capital extranjero. Este puente comercial busca incentivar nuevas oportunidades de negocios y transferencia de conocimientos técnicos entre ambos mercados.

Por su parte, el pilar social y académico atraviesa su momento más sólido. El acuerdo formalizado estipula el intercambio de profesores, investigadores y expertos, así como el reconocimiento mutuo de títulos, diplomas y la implementación de programas de becas universitarias. Este pacto fomenta la movilidad estudiantil y la cooperación científica, permitiendo que las nuevas generaciones de guatemaltecos se beneficien de la oferta educativa europea y estrechen los lazos culturales entre los pueblos.

Los pagos de la Beca Rita Cetina a los nuevos beneficiarios de primaria se seguirán distribuyendo la siguiente semana, y es por eso que a continuación te decimos quiénes cobran del 10 al 14 de agosto.

Los depósitos se comenzaron a entregar desde el pasado lunes 3 de agosto de forma ordenada según la primera letra de la CURP de cada beneficiario a través de la tarjeta del Banco Bienestar.

¿Quiénes reciben el pago de la Beca Rita Cetina del 10 al 14 de agosto?

De acuerdo con el calendario oficial, los beneficiarios que podrán cobrar su dinero de la Beca Rita Cetina del 10 al 14 de agosto serán aquellos cuya primera letra de su CURP inicie con M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.

• Lunes 10 de agosto | Letra M
• Martes 11 de agosto | Letras N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 12 de agosto | Letra R
• Jueves 13 de agosto | Letra S
• Viernes 14 de agosto | Letras T, U, V, W, X, Y, Z

El apoyo económico de 2.500 pesos se entregará de manera anual antes del inicio de cada ciclo escolar, con la finalidad de facilitar la adquisición de uniformes y útiles escolares. Cabe indicar que esta beca corresponde únicamente a los estudiantes de primaria que realizaron su registro durante la convocatoria de marzo.

¿Cuándo es el siguiente pago de la beca?

Por otra parte, los alumnos de secundaria o continuidad de secundaria que también participan en la Beca Rita Cetina, recibirán su siguiente depósito hasta octubre. La dispersión de recursos para ellos se encuentra pausada por ser periodo vacacional.

Estos estudiantes reciben de forma bimestral un apoyo de 1, 900 pesos, además, cada padre que tiene a más de un alumno registrado, recibe 700 pesos adicionales por cada uno de ellos.

Aunque aún no sale el calendario de pagos para estos estudiantes, esta podría ser una agenda tentativa de cómo se podrían distribuir sus recursos.

Calendario tentativo de pagos de octubre

• Lunes 5 de octubre : apellidos con iniciales A, B.
• Martes 6 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 7 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 8 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 9 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 12 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 13 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 14 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 15 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 16 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z.

Mientras tanto, se recomienda mantenerse informado a través de los canales oficiales que son la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBBJ) y Julio León, titular de la misma.

Jóvenes Escribiendo el Futuro es un programa social impulsado por el Gobierno de México dirigido a estudiantes de nivel licenciatura inscritos en instituciones públicas catalogadas como “prioritarias” en el país.

El programa otorga un respaldo económico de 5,800 pesos cada dos meses, depositado de manera directa en la tarjeta del Banco Bienestar, sin participación de intermediarios. Para este 2026, la cobertura continuará expandiéndose y se prevé la apertura de una nueva convocatoria durante septiembre.

El objetivo principal del programa es contribuir a la permanencia escolar de las o los estudiantes universitarios, así como a la conclusión de sus carreras profesionales, ya que al pertenecer a hogares y contextos con alta marginación y pobreza, presentan mayores dificultades para terminar sus estudios satisfactoriamente.

Requisitos y cómo registrarse

Tomando en cuenta la última convocatoria, el registro será en línea y los aspirantes tendrán que tener preparados los siguientes documentos

• Número de celular.
• Correo electrónico.
• CURP certificada.
• Comprobante de estudios digitalizado.
• Comprobante de domicilio digitalizado.
• CURP certificada de la madre, padre o tutor (en caso de ser menor de edad).
• Identificación oficial digitalizada de la madre, padre o tutor (en caso de ser menor de edad).

El procedimiento comienza con la creación de una cuenta en subes.becasbenitojuarez.gob.mx. Se pide completar los datos personales y de domicilio, verificar que la información sea correcta y activar la Ficha Escolar; si existe algún dato erróneo, debe corregirse directamente en el plantel.

Después, la beca Jóvenes Escribiendo el Futuro debe ser seleccionada y se debe hacer clic en “Solicitar beca”. Posteriormente, el solicitante llena un cuestionario y descarga el comprobante de solicitud.

Finalmente, después de que se den a conocer los resultados, se realizará la entrega de las tarjetas del Banco del Bienestar en fechas posteriores. Cada plantel recibirá una convocatoria específica para concretar este proceso y facilitar la distribución organizada de los recursos.

¿Qué escuelas participan en el programa?

De acuerdo con la página oficial del programa, La Coordinación aplica los siguientes criterios para clasificar a las escuelas:

Universidades prioritarias

1. Universidades Interculturales
2. Escuelas Normales Indígenas
3. Escuelas Normales que imparten el modelo de educación intercultural
4. Escuelas Normales Rurales
5. Universidades para el Bienestar Benito Juárez García
6. Universidades de la Salud de la Ciudad de México
7. Universidad de la Salud del estado de Puebla
8. Universidad de Lenguas Indígenas de México
9. Las escuelas clasificadas como escuela de interés
10. Las escuelas de Educación Superior ubicadas en alguna localidad prioritaria

Para conocer si tu escuela está ubicada en alguna localidad prioritaria puedes entrar directamente al “Buscador de Escuelas” en la página buscador.becasbenitojuarez.gob.mx/escuelas.

La beca concede el apoyo por un máximo de45 meses. Este plazo comprende hasta cinco bimestres en cada ciclo escolar, exceptuando el periodo julio-agosto. Tanto los nuevos solicitantes como quienes ya reciben la beca deben realizar de nuevo la solicitud y actualizar sus datos en el sistema.

Si tu meta profesional y personal es especializarte en el extranjero, se ha lanzado una de las convocatorias más atractivas del año. El Gobierno de la Ciudad de México, la Universidad de la Salud (UNISA), la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) y la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) abrieron las Becas para Estancias Técnicas en Japón 2026.

De acuerdo con el documento extendido de la convocatoria, este programa forma parte de la 54.ª edición de la Asociación Estratégica Global México-Japón. El objetivo es que estudiantes y personal académico mexicano profundicen sus conocimientos prácticos en instituciones japonesas de primer nivel.

¿Qué incluye esta beca?

Se trata de una beca integral en la que JICA y la SECIHTI unen esfuerzos para cubrir los gastos del estudiante, permitiendo que se enfoque únicamente en su desarrollo. Los beneficios confirmados son:

• Vuelo redondo: Boleto de avión México-Japón-México (clase turista).
• Apoyo económico: Un estipendio o sueldo mensual para gastos personales.
• Cursos de Idioma Japonés: Se cubre la matrícula de un curso básico presencial de 9 semanas en la Ciudad de México (tentativamente de enero a marzo de 2027), y un curso intensivo de 4 semanas al llegar a Japón.
• Seguro médico, hospedaje y alimentos.
• Matrícula y todos los costos del programa académico.

Para detalles, se puede ingresar en la siguiente página: https://goo.su/Ic1cqvH

Áreas de especialización y vacantes

Para esta convocatoria existen 34 becas disponibles repartidas en 8 áreas estratégicas. Algunas de las plazas y temáticas destacadas en el documento técnico incluyen:

• Control de Calidad y Productividad (10 lugares disponibles).
• Ciencias de la Información e Ingeniería (4 lugares).
• Diseño Moderno y Artesanía Tradicional (5 lugares).
• Creación de Startups y Desarrollo de Ecosistemas de Innovación.
• Desarrollo Sostenible (incluyendo técnicas agrícolas sustentables).
• Derechos de Propiedad Intelectual.

Es importante destacar que, durante la estancia, los becarios desarrollarán un proyecto colaborativo de investigación pensando en cómo aplicar soluciones viables a problemáticas en México.

Requisitos generales para postularse

Si deseas participar en el proceso de selección, debes cumplir con lo siguiente:

1. Nacionalidad: Ser de nacionalidad mexicana.
2. Nivel de estudios: Contar con el título de licenciatura o maestría y el certificado oficial de calificaciones.
3. Dominio del idioma inglés: Presentar un certificado nivel B2 (TOEFL, IELTS, TOEIC o equivalentes). Aunque se darán cursos de japonés, las estancias se imparten completamente en inglés.
4. Compromiso de retorno: Firmar una carta donde manifiestes tu compromiso de reincorporarte a México (en el sector público, social o privado) al término de tus estudios para aplicar lo aprendido.

Fechas clave que debes anotar en tu agenda

• Recepción de solicitudes: La convocatoria está abierta desde el 31 de julio y cierra el 25 de septiembre de 2026. Todo el trámite requiere registro en las plataformas del sistema de becas (Rizoma/Ápeiron).
• Publicación de resultados: Conoce si fuiste seleccionado el 15 de diciembre de 2026.
• Inicio del programa: Enero de 2027 (con el curso de japonés en México).

¡No dejes pasar esta oportunidad de crecer profesionalmente y vivir una experiencia internacional! Para postularte y llenar los formatos (como el Formato de Aplicación de JICA en inglés), ingresa al portal oficial de la SECIHTI. Esta convocatoria contiene un reglamento específico; se recomienda leer detalladamente para que no se te escape nada: //unisa.cdmx.gob.mx/storage/app/media/Convocatoria_BEXT_ET_JICA_2026-20260728T005548.pdf

El periodo de inscripciones para la Beca Chevening ya está en marcha y permanecerá abierto hasta el 6 de octubre de 2026.

El programa, financiado por el Gobierno del Reino Unido, ofrece a profesionales de todo el mundo la posibilidad de cursar una maestría en universidades británicas con todos los gastos cubiertos, incluyendo matrícula, manutención, transporte y oportunidades de desarrollo profesional.

Qué cubre la beca Chevening

Las personas seleccionadas para la beca recibirán:

• Pago total de la matrícula universitaria en la institución británica elegida.
• Apoyo económico para manutención durante toda la estancia en el Reino Unido.
• Boletos aéreos de ida y regreso entre el país de origen y el Reino Unido.
• Cobertura de gastos de visa y servicios de salud.
• Acceso a eventos de networking, conferencias, voluntariado y viajes dentro del Reino Unido.
• Integración a una red internacional de exalumnos y profesionales de más de 160 países.

Fechas clave para la convocatoria 2026-2027

• Apertura de inscripciones: 4 de agosto de 2026
• Cierre de inscripciones: 6 de octubre de 2026, a las 11:00 UTC

El proceso continúa con etapas de evaluación de perfiles, entrevistas y validación de requisitos hasta la publicación de resultados.

Requisitos para postularse

Las personas interesadas en postularse deben cumplir con las siguientes condiciones:

• Ser originario de México por nacimiento o naturalización.
• Estar titulado de licenciatura, ya sea por tesis o examen profesional.
• Acreditar al menos 2.800 horas de experiencia laboral tras la obtención del título universitario.
• Contar con nivel de inglés intermedio-alto o avanzado.
• Demostrar habilidades de liderazgo y compromiso social.
• Presentar un proyecto de desarrollo a implementar tras regresar a México.
• Definir claramente la maestría de interés y seleccionar tres programas universitarios elegibles en el Reino Unido.

El proceso está abierto a egresados de instituciones públicas o privadas, sin restricciones de edad ni lugar de procedencia.

Cómo inscribirse a la beca Chevening

Para participar en la convocatoria, siga estos pasos:

• Acceda al sitio oficial: chevening.org/apply.
• Cree una cuenta personal en el portal de solicitudes.
• Complete el formulario en línea con información personal, académica y profesional.
• Seleccione tres programas de maestría elegibles en universidades del Reino Unido.
• Adjunte cartas de referencia, certificados académicos y demás documentos requeridos.
• Revise cuidadosamente la información registrada y envíe la solicitud antes del cierre.

Se recomienda consultar los recursos disponibles en chevening.org/vision para evaluar la adecuación de su perfil y preparar una postulación competitiva.

Proyectos y experiencias de exbecarios

A lo largo de más de cuatro décadas, la beca Chevening ha impulsado a profesionales mexicanos y de todo el mundo a desarrollar proyectos con impacto social, ambiental y económico en sus países de origen. Ejemplos recientes incluyen investigaciones sobre biotecnología para combatir la contaminación, conservación de plantas prioritarias y el diseño de iniciativas para la búsqueda de personas desaparecidas, reflejando el perfil transformador que el programa promueve.

La convocatoria 2026-2027 representa una oportunidad única para quienes desean fortalecer su formación, ampliar sus redes internacionales y contribuir de manera activa al desarrollo de México tras su experiencia en el Reino Unido.

Requisitos de elegibilidad para la Beca Chevening

Para postular a una Beca Chevening, los aspirantes deben cumplir con una serie de condiciones estrictas. La inobservancia de cualquiera de estos puntos puede resultar en la descalificación inmediata de la solicitud. La beca está destinada a fortalecer el compromiso de los seleccionados con su país de origen y asegurar que cuenten con la formación y experiencia necesarias para aprovechar la oportunidad académica en el Reino Unido.

• Ser ciudadano de un país o territorio habilitado para Chevening.
• Si la solicitud proviene de un país elegible para ayuda oficial al desarrollo (ODA), residir en dicho país. La residencia no requiere coincidencia con la nacionalidad, pero sí demostrar un compromiso claro con el país de adjudicación.
• Los residentes en territorios europeos de ultramar deben postular a través del esquema correspondiente al país europeo del que son ciudadanos.
• Comprometerse a regresar al país de adjudicación durante un periodo mínimo de dos años al finalizar la beca.
• Contar con al menos dos años de experiencia laboral posterior a la obtención del título universitario, equivalentes a 2.800 horas.
• Poseer un título universitario que permita acceder a un programa de máster en el Reino Unido. Los estudios universitarios deben haberse finalizado al menos dos años antes de la fecha límite de postulación, aunque el certificado puede presentarse al momento de la entrevista.
• Postular a tres cursos elegibles y distintos en universidades del Reino Unido, y contar con al menos una oferta incondicional antes de la fecha límite establecida.

No podrán acceder a la beca quienes:

• Posean ciudadanía británica o doble nacionalidad británica (salvo ciudadanos de territorios británicos de ultramar o titulares de BN(O) que postulen desde Hong Kong).
• Ostenten el estatus de refugiado en un país no elegible para Chevening. Sí podrán postular quienes sean ciudadanos de un país habilitado y tengan estatus de refugiado en otro país también elegible.
• Residan en el Reino Unido al momento de la postulación (exceptuando los territorios británicos de ultramar).
• Se desempeñen, sean familiares directos o hayan trabajado en los dos años previos a la apertura de la convocatoria en un departamento gubernamental, el British Council, una universidad británica asociada o sus filiales. También quedan excluidas personas contratadas para proyectos del British Council y sus familiares.
• Hayan cursado anteriormente estudios en el Reino Unido financiados por el gobierno británico, salvo que hayan pasado al menos cinco años desde la finalización de una Chevening Fellowship.

El esfuerzo de miles de estudiantes podría tener una recompensa económica durante 2026 con un programa de apoyo dirigido a quienes destacaron durante el ciclo escolar 2025-2026. La iniciativa busca reconocer a niños y jóvenes que mantuvieron un buen desempeño académico y concluyeron sus estudios con resultados sobresalientes.

De acuerdo con información del portal de La KeBuena, los alumnos que terminaron primaria o secundaria con calificaciones de 8, 9 o 10 podrán participar para recibir un incentivo económico. La cantidad entregada dependerá del resultado obtenido al finalizar el periodo escolar.

La propuesta llega como una motivación para quienes día a día trabajan en sus estudios, pues convierte el compromiso dentro del salón de clases en una oportunidad para obtener un respaldo que ayude a continuar con su preparación académica.

Así se repartirán los apoyos según las calificaciones obtenidas

El esquema de entrega establece tres niveles de beneficio. Los estudiantes que concluyeron con una calificación de 8 recibirán 8 mil pesos, mientras que aquellos que alcanzaron 9 podrán obtener 9 mil pesos como reconocimiento a su desempeño.

Para quienes lograron una nota perfecta de 10, el apoyo aumenta hasta los 10 mil pesos. De esta manera, el programa diferencia los resultados alcanzados y reconoce el trabajo constante de los alumnos durante todo el ciclo escolar.

Según la información compartida por La KeBuena, el objetivo es “reconocer el esfuerzo de los estudiantes y motivarlos a seguir alcanzando excelentes resultados en el ámbito escolar”. La intención es impulsar que los jóvenes mantengan el compromiso con su educación.

Requisitos para formar parte del programa de apoyo escolar

Para acceder al beneficio, los interesados deben haber cursado primaria o secundaria y haber finalizado el ciclo escolar 2025-2026 con una calificación final de 8, 9 o 10. Ese resultado será el elemento principal para determinar la cantidad que podrá recibir cada estudiante.

El programa está enfocado en reconocer la dedicación académica, por lo que las familias deberán considerar que el desempeño escolar será el factor determinante dentro del proceso de selección.

Más allá del incentivo económico, la convocatoria representa una forma de destacar el trabajo de alumnos que mantienen disciplina y constancia en sus actividades escolares, valores que pueden ser importantes para su desarrollo educativo.

¿Cómo ayudan estos apoyos económicos a los estudiantes?

Una ayuda económica puede representar un respaldo importante para las familias, especialmente al momento de cubrir gastos relacionados con la educación. Útiles escolares, materiales, transporte, uniformes o herramientas necesarias para las clases son algunos de los aspectos en los que un apoyo de este tipo puede contribuir.

Además, este tipo de reconocimientos pueden convertirse en una motivación para que los estudiantes continúen esforzándose y establezcan nuevas metas académicas. Saber que su dedicación puede ser valorada también fortalece la importancia de mantener buenos hábitos de estudio.

Con incentivos que van desde los 8 mil hasta los 10 mil pesos, esta iniciativa busca premiar la constancia de los alumnos y brindarles una oportunidad para seguir avanzando en su formación, reconociendo que detrás de cada resultado existe tiempo, dedicación y esfuerzo.

La dispersión de pagos de la Beca Rita Cetina a los beneficiarios de primaria continua el día de hoy, y es por eso que a continuación te decimos las letras que reciben el dinero este jueves 6 de agosto.

Los depósitos de 2 mil 500 a cada participante se entregan de forma directa y sin intermediarios a través de la tarjeta del Bienestar de manera ordenada de acuerdo con la primera letra de la CURP de cada beneficiario.

Cabe señalar que el apoyo se entrega antes de que inicie el próximo ciclo escolar para que los beneficiarios puedan utilizar el dinero para uniformes y útiles escolares.

¿Qué letras cobran hoy la Beca Rita Cetina?

De acuerdo con el calendario oficial, la letra que recibe hoy el pago de la Beca Rita Cetina es la G. Los beneficiarios cuyo primer apellido inicie con esta letra podrán cobrar su dinero a partir de este jueves 6 de agosto.

• Lunes 3 de agosto | letras A, B
• Martes 4 de agosto | letra C
• Miércoles 5 de agosto | letras D, E, F
• Jueves 6 de agosto | letra G
• Viernes 7 de agosto | Letras H, I, J, K, L
• Lunes 10 de agosto | Letra M
• Martes 11 de agosto | Letras N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 12 de agosto | Letra R
• Jueves 13 de agosto | Letra S
• Viernes 14 de agosto | Letras T, U, V, W, X, Y, Z

Mañana, los beneficiarios que podrán cobrar son aquellos cuya primera letra de su CURP inicie con las letras H, I, J, K, L. Finalmente, los depósitos concluirán la siguiente semana cuando cobren las letras del abecedario restante.

Formas de saber si ya me llegó el depósito

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

Detalles del programa

La Beca Rita Cetina amplió su alcance este año para incluir a estudiantes de primaria y existe la previsión de que el próximo año abarque a niños de preescolar. Este programa, implementado por el gobierno de México en 2025, está dirigido a alumnos de educación básica inscritos en escuelas públicas del país.

En su fase inicial, la ayuda se centró en jóvenes de secundaria, quienes reciben 1.900 pesos cada dos meses. Cuando un padre de familia tiene más de un hijo inscrito, se otorgan 700 pesos adicionales por cada uno de ellos.

Para alumnos de secundaria, la distribución de los pagos es la siguiente: 1 alumno: 1.900 pesos 2 alumnos: 2.600 pesos 3 alumnos: 3.300 pesos

En el caso de primaria, la beca contempla estos montos: 1 alumno: 2.500 pesos 2 alumnos: 5.000 pesos 3 alumnos: 7.500 pesos

Los pagos de la Beca Rita Cetina comenzaron a distribuirse desde el pasado lunes 3 de agosto para los nuevos beneficiarios de primaria que se registraron al programa en marzo al “Apoyo de Uniformes y Útiles Escolares”.

El programa les entregará de forma directa y sin intermediarios un recurso monetario de 2 mil 500 pesos a través de la tarjeta del Banco Bienestar. Cabe señalar que la distribución se realiza de forma ordenada según la primera letra de la CURP de cada beneficiario.

La finalidad de esta política es contribuir con un beneficio económico que les permita a estos alumnos continuar y concluir sus estudios de forma satisfactoria evitando la deserción escolar.

¿Quiénes faltan de cobrar y cuál es el calendario en el Edomex?

De acuerdo con el calendario oficial, las y los beneficiarios de la Beca Rita Cetina que faltan por cobrar el pago para el apoyo de Uniformes y Útiles Escolares son aquellos cuyo primer apellido inicia con las letras G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.

Calendario de pagos Edomex y los demás estados

• Lunes 3 de agosto | letras A, B
• Martes 4 de agosto | letra C
• Miércoles 5 de agosto | letras D, E, F
• Jueves 6 de agosto | letra G
• Viernes 7 de agosto | Letras H, I, J, K, L
• Lunes 10 de agosto | Letra M
• Martes 11 de agosto | Letras N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 12 de agosto | Letra R
• Jueves 13 de agosto | Letra S
• Viernes 14 de agosto | Letras T, U, V, W, X, Y, Z

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

Detalles del programa

La Beca Rita Cetina es un programa creado por el gobierno de México en 2025 que tiene como finalidad ayudar a todos los alumnos de educación básica que cursen en alguna escuela pública del país.

En su primera etapa se enfocó en jóvenes de secundaria, quienes reciben 1,900 pesos de forma bimestral. Además, cada padre de familia que tenga a más de un hijo registrado, recibe 700 pesos por cada uno de ellos.

Pagos de la beca a alumnos de secundaria

• 1 alumno | 1,900 pesos
• 2 alumnos | 2 mil 600 pesos
• 3 alumnos | 3 mil 300 pesos

Pagos de la beca a alumnos de primaria

• 1 alumnos | 2 mil 500 pesos
• 2 alumnos | 5 mil pesos
• 3 alumnos | 7 mil 500 pesos

Este año, amplió su cobertura para estudiantes de primaria y se espera que el próximo año la cobertura del programa llegue a niños de preescolar.

Las alcaldías de Bogotá, Soacha y Bucaramanga, junto con la Gobernación del Atlántico y otras entidades territoriales, habilitaron una convocatoria de 100 becas virtuales para estudiar inteligencia artificial, ciencia de datos y ciberseguridad en universidades de México e Italia.

La oferta busca responder al déficit de talento digital que, según el Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones de Colombia (TIC) y La Federación Colombiana de la Industria del Software y Tecnologías Informáticas Relacionadas (Fedesoft), llegará a 85.000 perfiles en Colombia antes de 2030.

La convocatoria incluye 30 cupos de pregrado, 50 de maestría y 20 de doctorado. Puede postularse cualquier persona que esté en el territorio nacional y acredite el nivel académico exigido, sin importar la ciudad o el departamento de residencia.

El Ministerio TIC y Fedesoft calcularon en el Estudio de Empleabilidad y Talento Digital en Colombia una demanda insatisfecha de 85.000 talentos digitales adicionales hasta el 2030. El mismo diagnóstico ubica al sector digital como responsable del 3,6% del PIB, con más de 406.000 empleos formales y exportaciones de servicios por más de USD 1.800 millones.

La presión por actualizar competencias no se limita a las empresas de software. El faltante alcanza también a hospitales que digitalizan historias clínicas, bancos que automatizan trámites, comercios que venden por aplicaciones y entidades públicas que modernizan servicios.

La convocatoria está abierta para cualquier persona en Colombia

La iniciativa es Phia by Educa Edtech: 100 Becas para Transformar tu Futuro Tecnológico, una alianza entre el sector privado y el sector público con participación de administraciones locales y regionales, pero la postulación no está restringida a los habitantes de esos territorios.

Es importante resaltar que la opción está abierta a cualquier persona que se encuentre en Colombia y cumpla con el requisito académico del nivel al que aspira: diploma o acta de bachiller para pregrado, título profesional para maestría y maestría oficial válida en Colombia para doctorado.

El proceso de inscripción se hace a través de alcaldiascol.com, portal oficial de la convocatoria. Los aspirantes deben tener listos el documento de identidad, la hoja de vida actualizada y el diploma o acta del nivel previo, elegir universidad y programa, diligenciar el formulario, cargar los soportes y asistir a una entrevista sobre perfil, motivaciones y metas.

Los resultados se conocerán en la última semana de agosto y el inicio de clases está previsto para septiembre.

Camilo Arias, coordinador de Alianzas de Educa Edtech Group, recomendó lo siguiente: “La primera recomendación es tener toda la documentación actualizada y disponible. La segunda es seleccionar un programa alineado con los objetivos profesionales y las competencias que desea fortalecer”.

Los programas se cursarán de forma virtual en universidades de México e Italia

La oferta académica incluye programas como Inteligencia Artificial, Ciencia de Datos para Negocios, Dirección de Tecnologías de la Información, IA generativa, Big Data Analytics, Machine Learning, Protección de Datos y Seguridad de la Información. Todos se dictarán en modalidad virtual en Udavinci, de México, o en eCampus University, de Italia.

Esa modalidad permite estudiar desde el celular o el computador, sin necesidad de mudarse de ciudad ni dejar el empleo.

Los admitidos también tendrán acceso a Phia, la herramienta de inteligencia artificial que acompaña el proceso formativo: “Su función es ofrecer orientación personalizada, resolver inquietudes académicas y recomendar recursos de aprendizaje según las necesidades de cada persona”.

Cabe mencionar que el Foro Económico Mundial estimó en el informe Future of Jobs 2025 que 39% de las habilidades laborales se transformará o quedará desactualizado antes de 2030.

El reconocimiento del título en Colombia depende de la convalidación

Antes de matricularse, los aspirantes deben verificar la duración, los contenidos y la dedicación horaria del programa elegido. También deben confirmar con la universidad si el título que otorga es oficial en su país de origen.

Después aparece la convalidación ante el Ministerio de Educación, el trámite con el que Colombia reconoce estudios cursados en el exterior. El proceso es independiente, virtual, sin intermediarios y exige el diploma apostillado.

Esa convalidación no siempre es obligatoria. Puede ser necesaria para ejercer profesiones reguladas, trabajar con el Estado o participar en procesos públicos.

La Beca Universal Benito Juárez es un apoyo dirigido a estudiantes de nivel medio superior en México. El objetivo es contribuir a que jóvenes inscritos en este nivel educativo cuenten con recursos económicos para continuar sus estudios. El registro para acceder a este beneficio será en línea y se abrirá durante septiembre, de acuerdo con la información de las autoridades oficiales.

Además, en el mismo periodo también se llevará a cabo la apertura de la convocatoria para la Beca Rita Cetina. Este apoyo está enfocado en beneficiar a alumnos que buscan fortalecer su formación académica y reducir la deserción escolar el nivel básico (preescolar, primaria y secundaria).

Las autoridades recomiendan a los aspirantes mantenerse atentos a los canales oficiales, donde se darán a conocer detalles sobre fechas exactas, requisitos y actualizaciones del proceso de registro. El propósito es garantizar el acceso a la información y facilitar la inscripción de quienes cumplan con los criterios establecidos para cada beca.

Ambas políticas entregan una ayuda económica bimestral de 1,900 pesos de forma directa través de la tarjeta del Banco Bienestar durante todo el ciclo escolar, sin embargo, la Beca Rita Cetina entrega 700 pesos adicionales a cada padre de familia que tenga a más de un alumno inscrito en el programa.

¿Cómo registrarse a las Becas Rita Cetina Benito Juárez?

El proceso de inscripción es digital y gratuito. De acuerdo con la última convocatoria, las plataformas oficiales serán www.becaritacetina.gob.mx y www.becabenitojuarez.gob.mx. Para registrarse, madres, padres o tutores deben tener a la mano la CURP actualizada, identificación oficial, comprobante de domicilio y un número de celular y correo electrónico vigentes. Además, el sistema requiere crear una cuenta en Llave MX para validar la información y garantizar la seguridad del trámite.

Lo que se debe tomar en cuenta

• El registro será en línea
• La convocatoria se prevé para la segunda semana de septiembre
• Mantenerse al pendiente de los canales oficiales para conocer las fechas exactas

De la madre, padre o tutor

• Clave Única de Registro de Población (CURP) actualizada
• Número de celular activo
• Correo electrónico vigente
• Identificación oficial (INE o pasaporte) | digitalizado
• Comprobante de domicilio (no mayor a 3 meses) | digitalizado

Del beneficiario

• CURP del menor

Por otra parte, el proceso para obtener la Llave MX comienza al ingresar a www.llave.gob, donde se debe introducir la CURP, confirmar la veracidad de la información personal que aparece automáticamente, y proporcionar el código postal junto con la colonia correspondiente. Posteriormente, se solicita ingresar datos de contacto, como un número de teléfono celular o correo electrónico.

Mientras tanto, se recomienda mantenerse informado a través de los canales oficiales que son la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBBJ) y Julio León, titular de la misma.

El proceso de depósitos de la Beca Rita Cetina 2026 continúa esta semana para las familias de estudiantes de primaria que concluyeron su registro durante marzo. El apoyo económico de 2,500 pesos se entrega de manera directa mediante la tarjeta del Banco del Bienestar, con el objetivo de contribuir a los gastos del próximo ciclo escolar.

Este recurso está destinado a apoyar la compra de útiles escolares, uniformes y otras necesidades relacionadas con la educación de los alumnos. Al depositarse directamente en la tarjeta bancaria, cada familia puede administrar el dinero de acuerdo con sus prioridades.

Para evitar aglomeraciones y agilizar la entrega de los recursos, las autoridades establecieron un calendario basado en la primera letra de la CURP de cada beneficiario. De esta manera, los depósitos se realizan de forma ordenada a lo largo de varias jornadas.

¿Quiénes reciben el depósito de la Beca Rita Cetina este miércoles 5 de agosto?

De acuerdo con el calendario de pagos, este miércoles 5 de agosto corresponde el depósito para las y los beneficiarios cuya CURP inicia con las letras D, E y F.

El calendario continuará en los próximos días con el siguiente orden:

• Jueves 6 de agosto: letra G.
• Viernes 7 de agosto: letras H, I, J, K y L.
• Lunes 10 de agosto: letra M.
• Martes 11 de agosto: letras N, Ñ, O, P y Q.
• Miércoles 12 de agosto: letra R.
• Jueves 13 de agosto: letra S.
• Viernes 14 de agosto: letras T, U, V, W, X, Y y Z.

Seguir la fecha correspondiente a la inicial de la CURP permite que los depósitos se distribuyan de manera escalonada y facilita el acceso a los recursos sin saturar las sucursales y cajeros del Banco del Bienestar.

¿Cómo consultar si ya cayó el depósito?

Las familias beneficiarias pueden confirmar la llegada del apoyo de distintas formas. Una de ellas es consultar el saldo en un cajero automático del Banco del Bienestar utilizando la tarjeta donde se deposita el recurso.

Otra opción es revisar el movimiento desde la aplicación móvil del Banco del Bienestar, lo que permite verificar el depósito sin necesidad de acudir a una sucursal.

Antes de realizar cualquier consulta, es importante asegurarse de que la tarjeta se encuentre activa para evitar inconvenientes al momento de disponer del dinero.

Requisitos para recibir el apoyo de la Beca Rita Cetina

Para acceder al depósito, es indispensable contar con una tarjeta activa del Banco del Bienestar, ya que el recurso se entrega exclusivamente por este medio y no mediante efectivo ni a través de intermediarios.

También es recomendable verificar que los datos personales del beneficiario estén actualizados y revisar previamente la inicial de la CURP para identificar la fecha asignada dentro del calendario de pagos. Esto permitirá acudir o consultar el depósito en el momento correspondiente y evitar contratiempos durante el proceso.

La Beca Rita Cetina busca fortalecer la permanencia escolar mediante un respaldo económico que ayude a las familias a cubrir gastos relacionados con la educación, como la compra de útiles escolares y uniformes para el nuevo ciclo escolar. Además, seguir las fechas establecidas facilita una entrega ordenada de los recursos y agiliza el acceso al apoyo económico para todos los beneficiarios.

El Gobierno del Reino Unido abrió la convocatoria 2026 para las becas Chevening, destinadas a profesionales que quieran cursar una maestría en una universidad británica. Las postulaciones podrán presentarse hasta el próximo 6 de octubre.

El programa ofrece financiamiento integral para realizar una maestría de un año en el Reino Unido. Además de cubrir los costos vinculados con la cursada, la iniciativa incorpora a los becarios a una red internacional de profesionales, académicos, funcionarios y referentes de distintos sectores.

Las solicitudes deben presentarse por medio del sitio oficial chevening.org. Antes de iniciar el proceso, los organizadores recomiendan consultar los objetivos del programa y los criterios de selección preparar una postulación competitiva.

Chevening está dirigido a profesionales que puedan demostrar capacidad de liderazgo, influencia y construcción de redes de contactos. Para la selección, los candidatos deben respaldar esas competencias con experiencias y ejemplos concretos de su trayectoria.

Desde su creación, más de 600 argentinos participaron del programa. Según informó la Embajada británica, los exbecarios del país se desempeñan en áreas como la gestión pública, las empresas, la investigación científica, la universidad, la cultura y las organizaciones de la sociedad civil.

“Desde hace más de cuatro décadas, Chevening contribuye a fortalecer los vínculos entre el Reino Unido y países de todo el mundo, incluida la Argentina”, afirmó David Cairns, embajador del Reino Unido en el país.

El diplomático destacó que los profesionales argentinos que recibieron la beca realizaron aportes en distintos ámbitos y sostuvo que sus trayectorias reflejan “el talento, el liderazgo y la ambición presentes en toda la Argentina”.

“A través del acceso a una educación de excelencia en el Reino Unido, redes de contactos globales y experiencias transformadoras, Chevening brinda a las futuras generaciones de líderes los conocimientos, las herramientas y las conexiones necesarias para afrontar desafíos globales compartidos y generar un impacto positivo en sus comunidades”, señaló Cairns.

El embajador también convocó a postularse a profesionales de diferentes disciplinas y regiones del país. Uno de los propósitos del programa es que los becarios regresen a sus lugares de origen y apliquen los conocimientos y vínculos adquiridos durante su estadía en el Reino Unido.

Qué son las becas Chevening

Chevening es el programa mundial de becas del Gobierno del Reino Unido. Es financiado por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Mancomunidad y Desarrollo británico, junto con distintas organizaciones asociadas.

Las becas permiten cursar maestrías de un año en universidades del Reino Unido y están destinadas a profesionales con potencial para convertirse en líderes, decisores y formadores de opinión.

El programa comenzó en 1983 y, desde entonces, más de 60.000 profesionales de más de 140 países y territorios recibieron una beca. La iniciativa conformó así una red internacional de exbecarios que se desempeñan en gobiernos, universidades, empresas, organizaciones sociales y organismos multilaterales.

Además del financiamiento académico, Chevening apunta a facilitar el intercambio cultural y profesional entre los participantes y el Reino Unido. Los becarios acceden durante su estadía a actividades de formación y encuentros con integrantes de la comunidad académica, profesional e institucional británica.

Cómo postularse

Los interesados deben completar la solicitud en línea en chevening.org/apply antes del 6 de octubre de 2026.

La información detallada sobre las condiciones de la beca, los criterios de selección y la documentación requerida se encuentra disponible en el centro de recursos del programa: chevening.org/resource-hub. La organización aconseja revisar previamente los objetivos de Chevening y evaluar si el perfil y la trayectoria del candidato se ajustan a las características de la convocatoria.

El contexto: arrancó el calendario de pagos

El material fue publicado en medio del inicio del depósito anual de 2 mil 500 pesos de la Beca Rita Cetina para estudiantes de primarias públicas, que comenzó el lunes 3 de agosto y se extenderá hasta el 14 de agosto, conforme al calendario oficial difundido por la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar.

Según informó la dependencia, el apoyo se entrega de manera escalonada según la inicial del primer apellido del beneficiario y busca cubrir gastos de útiles y uniformes escolares antes del regreso a clases. El recurso llega a través de la tarjeta del Banco del Bienestar y está dirigido a los estudiantes que se incorporaron al programa en marzo de 2026.

La crítica: “no es un regalo de la presidenta”

El video de Delgado, sin embargo, fue el que generó la controversia. Diversos usuarios de X señalaron que el mensaje presenta el programa social como una dádiva personal de la mandataria, cuando en realidad se trata de recursos públicos financiados con impuestos.

El periodista Enrique Muñoz fue uno de los primeros en señalar el punto, al plantear que el dinero no proviene del bolsillo de Sheinbaum, sino de los contribuyentes, y que los programas sociales pertenecen a la ciudadanía, no a un partido o funcionario. En su publicación, cuestionó además que este tipo de mensajes abre un debate sobre el artículo 134 constitucional, que prohíbe la promoción personalizada de servidores públicos con recursos del erario.

Otras cuentas se sumaron a la crítica con publicaciones de tono más enérgico, acusando a la dependencia de usar el programa social con fines propagandísticos y reprochando que se atribuya el mérito del apoyo a la figura presidencial en lugar de explicarlo como un derecho financiado colectivamente.

¿Qué es la Beca Rita Cetina?

• Programa social insignia de la actual administración federal, encabezado por la SEP.
• Otorga un apoyo anual de 2 mil 500 pesos por alumno de primaria pública.
• Busca prevenir el abandono escolar y cubrir gastos de útiles y uniformes.
• El depósito se realiza mediante la Tarjeta del Banco del Bienestar.
• Hasta el momento se han entregado 4.7 millones de tarjetas, equivalentes al 95.1% del total previsto para este ciclo.

La postura del gobierno

abe señalar que, más allá de la controversia por el video, el gobierno federal ha defendido de manera consistente a la Beca Rita Cetina como una política pública histórica en materia educativa, al ser uno de los programas sociales con mayor cobertura del país y cuyo objetivo declarado es garantizar que ningún niño o niña abandone la escuela por falta de recursos. Funcionarios de la SEP y de la Coordinación Nacional de Becas han insistido en que el programa opera de manera directa y transparente, sin intermediarios, y que su expansión a nivel primaria busca consolidar la educación como un derecho universal. El debate actual, en ese sentido, se concentra específicamente en el lenguaje utilizado para comunicar el beneficio, más que en el programa social en sí mismo.

Los recursos se entregan directamente sin intermediarios a través de la tarjeta del Bienestar de forma ordenada según la primera letra de la CURP de cada alumno.

La meta de la política es disminuir la deserción escolar y brindar un recurso económico a todos los beneficiarios para que puedan continuar y concluir sus estudios de forma satisfactoria.

Beneficiarios que no recibirán el pago de la Beca Rita Cetina en agosto

Los beneficiarios que no recibirán el pago de la Beca Rita Cetina en agosto son aquellos alumnos de continuidad o de secundaria. Este sector pudo cobrar su dinero durante junio, además, no pueden acceder al beneficio durante julio y agosto por ser periodo vacacional.

Cabe señalar que el periodo de pagos de agosto es únicamente para los alumnos de primaria que se registraron durante la convocatoria de marzo. A diferencia de los beneficiarios de secundaria, el programa entregará un solo pago de 2,500 pesos para el apoyo de uniformes y útiles escolares.

Pagos de agosto para alumnos de primaria

• 1 alumno | 2,500 pesos
• 2 alumnos | 5000 pesos
• 3 alumnos | 7,500 pesos

Calendario de pagos y cómo confirmar el depósito

De acuerdo con el calendario publicado por Julio León, Coordinador Nacional de Becas para el Bienestar, los depósitos se llevarán a cabo del lunes 3 al viernes 14 de agosto.

• Lunes 3 de agosto | letras A, B
• Martes 4 de agosto | letra C
• Miércoles 5 de agosto | letras D, E, F
• Jueves 6 de agosto | letra G
• Viernes 7 de agosto | Letras H, I, J, K, L
• Lunes 10 de agosto | Letra M
• Martes 11 de agosto | Letras N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 12 de agosto | Letra R
• Jueves 13 de agosto | Letra S
• Viernes 14 de agosto | Letras T, U, V, W, X, Y, Z

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

El calendario de pagos de la Beca Rita Cetina 2026 continúa avanzando y este martes 4 de agosto será el turno de un nuevo grupo de beneficiarios que completaron su registro durante marzo. La entrega del apoyo económico forma parte del proceso de dispersión escalonada implementado para facilitar el acceso a los recursos y evitar aglomeraciones en las sucursales del Banco del Bienestar.

El depósito se realiza directamente en la tarjeta del Banco del Bienestar, lo que permite que el dinero llegue sin intermediarios a las familias beneficiarias. En esta etapa se entregan 2 mil 500 pesos, un apoyo destinado a contribuir con la compra de uniformes, útiles escolares y otros gastos relacionados con el próximo ciclo escolar de niñas y niños de primaria.

Las autoridades organizaron la dispersión conforme a la primera letra de la CURP de cada estudiante. Este mecanismo permite distribuir los depósitos durante varios días, agilizar la atención en cajeros y sucursales y brindar un proceso más ordenado para todas las familias que forman parte del programa.

Calendario de pagos de la Beca Rita Cetina 2026

El calendario de depósitos continúa de la siguiente manera:

• Lunes 3 de agosto | Letras A y B
• Martes 4 de agosto | Letra C
• Miércoles 5 de agosto | Letras D, E y F
• Jueves 6 de agosto | Letra G
• Viernes 7 de agosto | Letras H, I, J, K y L
• Lunes 10 de agosto | Letra M
• Martes 11 de agosto | Letras N, Ñ, O, P y Q
• Miércoles 12 de agosto | Letra R
• Jueves 13 de agosto | Letra S
• Viernes 14 de agosto | Letras T, U, V, W, X, Y y Z

Para este martes 4 de agosto, corresponde el depósito a los beneficiarios cuya CURP inicia con la letra C. Si la inicial de tu documento es diferente, será necesario esperar al día asignado dentro del calendario para que el recurso sea depositado.

El esquema escalonado busca evitar largas filas y una alta concentración de personas en los cajeros automáticos y sucursales del Banco del Bienestar, permitiendo que cada grupo cobre el apoyo en la fecha que le corresponde sin afectar la operación del programa.

¿Cómo consultar el depósito y qué debes revisar antes de acudir?

Una vez llegada la fecha asignada, las familias pueden confirmar si el recurso ya fue depositado mediante distintas opciones. La más común es consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar, aunque también es posible hacerlo desde la aplicación móvil oficial de la institución, lo que evita traslados innecesarios si el dinero aún no ha sido reflejado.

Antes de acudir a retirar el apoyo, es recomendable verificar que la tarjeta del Banco del Bienestar permanezca activa y en buen estado, además de confirmar que los datos personales del beneficiario estén actualizados ante las autoridades correspondientes. También es importante revisar previamente la letra inicial de la CURP para identificar correctamente el día de depósito y evitar acudir antes de tiempo.

La Beca Rita Cetina busca respaldar la permanencia escolar mediante un apoyo económico que contribuya a reducir el impacto de los gastos educativos en las familias beneficiarias. Seguir el calendario oficial y utilizar los canales disponibles para consultar el saldo permite realizar el cobro de forma más ágil y ordenada, garantizando que los recursos lleguen conforme a la programación establecida.

Aunque ya terminó el ciclo escolar y es periodo vacacional, estos nuevos beneficiarios recibirán su depósito anual de 2,500 pesos a través de la tarjeta del Banco Bienestar que les servirá para el apoyo de uniformes y útiles escolares.

Cabe recordar que la propuesta comenzó a implementarse en 2025 y, en un principio, estuvo dirigida a estudiantes de secundaria. Este año la cobertura se extendió, de modo que ahora más niños de primaria pueden acceder a la ayuda, con el objetivo de prevenir el abandono escolar y facilitar el acceso a un recurso económico que les permita seguir con sus estudios.

Calendario de pagos Beca Rita Cetina

Los recursos se distribuirán de forma ordenada según la primera letra de la CURP de cada beneficiario. Además, los dispersión se llevará a cabo del 3 al 14 de agosto.

• Lunes 3 de agosto | letras A, B
• Martes 4 de agosto | letra C
• Miércoles 5 de agosto | letras D, E, F
• Jueves 6 de agosto | letra G
• Viernes 7 de agosto | Letras H, I, J, K, L
• Lunes 10 de agosto | Letra M
• Martes 11 de agosto | Letras N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 12 de agosto | Letra R
• Jueves 13 de agosto | Letra S
• Viernes 14 de agosto | Letras T, U, V, W, X, Y, Z

Cabe señalar que cada padre de familia o tutor puede inscribir hasta tres alumnos, recibiendo el monto correspondiente por cada uno.

Pagos de la Beca Rita Cetina para alumnos de primaria

• 1 alumno | 2 mil 500 pesos
• 2 alumnos | 5 mil pesos
• 3 alumnos | 7 mil 500 pesos

Formas de comprobar el pago de la beca

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

1. Consulta de saldo por teléfono Marca al número oficial de la Línea del Bienestar: 800 900 2000. Sigue las instrucciones para consultar el saldo de tu tarjeta. Si te da el saldo, la tarjeta está activa.
2. Consulta en cajeros automáticos Acude a un cajero del Banco del Bienestar y realiza una consulta de saldo. Si puedes realizar la operación, la tarjeta está activa.
3. Consulta presencial Puedes acudir a una sucursal del Banco del Bienestar con tu tarjeta y una identificación oficial. El personal puede decirte si tu tarjeta está activa.
4. Verificación en línea (para algunos programas) Algunos beneficiarios pueden consultar el estado de su tarjeta en el portal del Banco del Bienestar (https://www.bancodelbienestar.gob.mx/), pero no todos los programas tienen habilitada esta función en línea.

La Beca Rita Cetina inicia este lunes 3 de agosto el pago de 2 mil 500 pesos para familias de estudiantes de primaria pública en todo el país, según informó Julio León en la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum.

El depósito es único y anual, y se distribuye a lo largo de dos semanas según la letra inicial del primer apellido del menor registrado.

El programa beneficia a 6 millones 694 mil 988 becarias y becarios de nivel primaria. La inversión total del Gobierno de México para este ciclo asciende a 16.7 mil millones de pesos.

La primera semana de agosto cobran los apellidos de la A a la L

El calendario de agosto arranca esta semana, del lunes 3 al viernes 7 de agosto con los depósitos distribuidos por apellido:

• Lunes 3: A y B.
• Martes 4: C.
• Miércoles 5: D, E y F.
• Jueves 6: G.
• Viernes 7: H, I, J, K y L.

Los depósitos llegan directamente a la tarjeta del Banco del Bienestar que tienen registrada las familias beneficiarias.

Quien no tenga su tarjeta activa o no recuerde a nombre de quién está registrada debe verificarlo antes de su fecha de pago para evitar contratiempos con el cobro.

Quiénes reciben su pago la segunda semana de agosto

A partir del lunes 10 continúan los depósitos:

• Lunes 10: M.
• Martes 11: N, Ñ, O, P y Q.
• Miércoles 12: R.
• Jueves 13: S.
• Viernes 14: T, U, V, W, X, Y y Z.

El recurso debe destinarse a la adquisición de uniformes y útiles escolares.

Para los alumnos de primaria, el uso está enfocado a esos dos rubros, a diferencia de los estudiantes de secundaria, cuyo apoyo puede cubrir también alimentos vinculados a la asistencia a clases y transporte entre el hogar y el plantel.

Primaria y secundaria tienen esquemas distintos

La Beca Universal de Educación Básica Rita Cetina opera con dos modalidades según el nivel escolar.

Las familias con hijos en primaria reciben un pago único anual de 2 mil 500 pesos por alumno registrado, que es al que corresponde este calendario.

Las familias con hijos en secundaria, en cambio, reciben mil 900 pesos bimestrales, más 700 pesos adicionales por cada estudiante de ese nivel a partir del segundo inscrito.

El programa es compatible con becas de excelencia, deportivas, estatales, locales o privadas, siempre que tengan un objetivo distinto al de este apoyo.

La condición que excluye a una familia es recibir simultáneamente otra beca educativa para el mismo fin, otorgada por alguna dependencia de la Administración Pública Federal.

El pago de agosto es exclusivo para primaria y no forma parte del esquema bimestral

La Beca Rita Cetina opera con calendarios distintos según el nivel escolar.

Para secundaria, los depósitos son bimestrales y el calendario excluye julio y agosto por ser periodo vacacional, lo que genera una pausa de cerca de cuatro meses entre el último pago del ciclo 2025-2026 —entregado en junio— y el siguiente, previsto para octubre en el ciclo 2026-2027.

El pago de agosto es exclusivo para familias de primaria: se trata del apoyo anual de 2 mil 500 pesos para útiles y uniformes, independiente del esquema bimestral, y está programado para llegar justo antes del regreso a clases.

La beca solo aplica para escuelas públicas escolarizadas

Para ser beneficiaria o beneficiaria del programa, la familia debe tener al menos una hija o hijo inscrito en una escuela primaria o secundaria pública de modalidad escolarizada, según la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez.

Quedan fuera quienes estudian en modalidad mixta —que combina clases presenciales con aprendizaje a distancia— o no escolarizada, como telesecundaria para trabajadores o educación comunitaria.

Los pagos de la Beca Rita Cetina 2026 comenzaron este lunes 3 de agosto para los beneficiarios que realizaron su registro en marzo. La entrega del apoyo económico se realiza directamente a través de la tarjeta del Banco del Bienestar, un mecanismo que permite que los recursos lleguen a las familias sin intermediarios.

El apoyo contempla un depósito de 2 mil 500 pesos, destinado a ayudar con algunos de los gastos que implica el regreso a clases, como la compra de uniformes y útiles escolares para estudiantes beneficiarios.

Para conocer si el recurso ya fue depositado, las familias cuentan con diferentes opciones de consulta. Pueden revisar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o utilizar la aplicación móvil del banco para verificar la disponibilidad del apoyo.

El sistema de entrega fue organizado de acuerdo con la primera letra de la CURP de cada alumno, una medida que permite distribuir los depósitos durante varios días y evitar concentraciones en las sucursales bancarias. De esta manera, cada beneficiario puede identificar la fecha asignada para consultar su pago.

Calendario de depósitos de la Beca Rita Cetina 2026: revisa la letra que corresponde

La programación de los pagos se estableció tomando como referencia la inicial de la CURP de los estudiantes. Este orden busca facilitar el proceso de entrega y permitir que las familias tengan mayor claridad sobre cuándo revisar la llegada del recurso.

El calendario quedó distribuido de la siguiente manera:

• Lunes 3 de agosto: letras A, B
• Martes 4 de agosto: letra C
• Miércoles 5 de agosto: letras D, E, F
• Jueves 6 de agosto: letra G
• Viernes 7 de agosto: letras H, I, J, K, L
• Lunes 10 de agosto: letra M
• Martes 11 de agosto: letras N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 12 de agosto: letra R
• Jueves 13 de agosto: letra S
• Viernes 14 de agosto: letras T, U, V, W, X, Y, Z

La calendarización permite que los depósitos se distribuyan de manera escalonada, reduciendo la saturación en cajeros y sucursales del Banco del Bienestar. Además, facilita que los beneficiarios puedan organizar sus tiempos para revisar la disponibilidad del apoyo.

Es importante recordar que la fecha depende de la letra inicial de la CURP del alumno, por lo que consultar correctamente este dato ayuda a evitar confusiones durante el periodo de entrega.

Qué deben revisar los beneficiarios para disponer del recurso

Para recibir correctamente la Beca Rita Cetina 2026, es necesario que la tarjeta del Banco del Bienestar se encuentre activa y que los datos personales del estudiante estén actualizados ante las autoridades correspondientes.

Aunque el apoyo busca contribuir con los gastos escolares, también representa una herramienta para fortalecer la continuidad educativa y disminuir las dificultades económicas que pueden afectar la permanencia de los estudiantes en las aulas.

Antes de acudir a consultar o retirar el dinero, se recomienda verificar la letra inicial de la CURP y esperar la fecha indicada en el calendario. De esta forma, las familias podrán acceder al recurso de manera más ordenada y aprovecharlo para cubrir las necesidades escolares de los alumnos beneficiarios.

La Universidad Europea anunció el lanzamiento de dos programas de becas internacionales en alianza con la OEA y la OEI para profesionales peruanos interesados en maestrías oficiales online. La iniciativa, vigente hasta el 30 de septiembre de 2026, busca ampliar el acceso a la educación superior global desde Perú mediante descuentos de hasta 50 % en más de 100 posgrados en español e inglés.

Según informó la propia Universidad Europea, las becas surgen de dos convenios independientes, uno con la Organización de Estados Americanos (OEA) y otro con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Ambos programas están dirigidos a profesionales peruanos con título universitario que completen el proceso de admisión.

De acuerdo con declaraciones de José Luis Martínez Rubio, vicerrector de Estudiantes de la Universidad Europea de Andalucía, el acceso a una maestría internacional eleva el nivel académico y fortalece competencias demandadas por el mercado laboral. El directivo indicó que la formación internacional “impulsa habilidades como el pensamiento crítico, la capacidad de adaptación y la toma de decisiones en entornos globales, lo que incrementa significativamente la empleabilidad de los profesionales”.

Becas internacionales para reducir barreras estructurales

La alianza con la OEA forma parte del esquema PAEC, orientado a fortalecer el desarrollo del talento en los países miembros, entre ellos Perú. Por su parte, el acuerdo con la OEI busca impulsar la cooperación educativa y la formación de perfiles profesionales con impacto en sus contextos.

Martínez Rubio remarcó: “En países donde el coste de los posgrados internacionales sigue siendo una barrera, las becas actúan como un verdadero igualador de oportunidades, permitiendo que profesionales con talento accedan a formación avanzada que de otro modo quedaría fuera de su alcance”. En ambos programas, las becas alcanzan hasta el 50 % del valor de la matrícula, facilitando el acceso a más de 100 maestrías en diversas áreas.

Los convenios contemplan posgrados en español e inglés, lo que permite a los estudiantes acceder a formación global desde Perú sin necesidad de trasladarse.

Modalidad online y flexibilidad académica

Uno de los principales diferenciales de estos programas es su enfoque flexible. Todas las maestrías se desarrollan bajo modalidad 100 % online, lo cual permite a los participantes continuar con su desarrollo profesional mientras cursan los estudios de posgrado. Esta característica responde a la demanda de los profesionales que buscan compatibilizar el crecimiento académico con sus responsabilidades laborales.

El programa también promueve el fortalecimiento de capacidades estratégicas en áreas como transformación digital, sostenibilidad y liderazgo público. Desde la Universidad Europea aseguraron que estas áreas aportan valor a los perfiles profesionales de quienes acceden a las becas.

“Estas becas no solo benefician a los estudiantes, sino que generan un efecto multiplicador al fortalecer el capital humano, impulsar la innovación y elevar la competitividad de los países”, afirmó Martínez Rubio, en declaraciones recogidas por la propia institución.

Requisitos, proceso de postulación y canales oficiales

La convocatoria está dirigida a profesionales peruanos con título universitario. Para acceder a las becas, los interesados deben completar el proceso de admisión habilitado por la Universidad Europea y consultar los requisitos específicos en los canales oficiales del organismo. Los detalles sobre los programas, requisitos y enlaces directos a las becas están disponibles en el canal oficial de la Universidad Europea y de la OEA.

¿Quieres estudiar en Japón y eres profesionista? La Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) abrió la convocatoria Nichiboku 2026 para que profesionistas mexicanos realicen estancias de capacitación técnica en Japón.

El programa Nichiboku —cuyo nombre proviene de las palabras en japonés para México y Japón— es la edición 54 de un esquema bilateral con cuatro décadas de operación continua.

Desde su arranque en 1986, sustentado en el Acuerdo sobre Cooperación Técnica firmado en 1971, ha beneficiado a más de 4 mil 300 estudiantes de ambas naciones en disciplinas como agricultura, salud, ciencias de la información, arte y diseño.

Las postulaciones se reciben del 31 de julio al 25 de septiembre de 2026, con publicación de resultados el 15 de diciembre.

Qué financia la beca

La Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), que ejecuta el programa junto con SECIHTI, cubre el vuelo redondo México-Japón en clase turista, el apoyo económico mensual durante toda la estadía, seguro médico, hospedaje, alimentos, traslados internos en Japón y el pago de matrícula en la institución receptora.

SECIHTI, por su parte, financia el curso básico de idioma japonés en la Ciudad de México, con una duración de nueve semanas de forma presencial.

JICA complementa esa formación con cuatro semanas adicionales de japonés ya en territorio nipón, en el Centro de Capacitación JICA Chubu, ubicado en la ciudad de Nagoya.

Los cursos en las instituciones japonesas se imparten en inglés. La duración de la estancia varía entre tres y ocho meses según el programa elegido y se desarrolla en universidades, institutos, centros de investigación o gobiernos de prefecturas con convenio con JICA.

Proyecto de aplicación en México

Además de las clases, cada becario debe desarrollar un proyecto de investigación en coordinación con un tutor asignado por la institución receptora. Ese trabajo da origen a un Plan de Acción que se presenta al término de la estancia y debe tener factibilidad de aplicación en México.

Al regresar al país, los participantes asisten a una reunión en la Oficina de JICA en México para exponer los resultados obtenidos. Tanto SECIHTI como JICA realizan un seguimiento posterior sobre la implementación de ese plan.

Siete programas, 34 plazas en la edición anterior

La convocatoria 2026 contempla siete áreas de formación. Con base en la distribución de la edición 53, el programa con mayor número de plazas fue Control de Calidad y Mejora de Productividad Empresarial, con 10 lugares; seguido de Ciencias de la Información e Ingeniería, con seis, y Creación de Startups y Ecosistemas de Innovación, con otros seis.

Los programas de Desarrollo Agrícola Sostenible y Tecnología Agrícola para Zonas Áridas contaron con cuatro plazas cada uno; Diseño Moderno y Artesanía Tradicional, con tres; y Propiedad Intelectual, con una. En total, la edición anterior ofreció 34 becas. La convocatoria 2026 no ha publicado aún la distribución de cupos por área.

Requisitos para postular

Los aspirantes deben tener nacionalidad mexicana y título de licenciatura, especialidad o maestría con promedio mínimo de 8.0. Se requiere experiencia laboral comprobable en el área de interés, disponibilidad de tiempo completo y nivel de inglés B2 conforme al Marco Común Europeo de Referencia (MCER), acreditado con TOEFL ITP de al menos 550 puntos, TOEFL IBT de 79-80, o IELTS de 6.5.

La documentación incluye pasaporte vigente, certificado oficial de calificaciones con traducción al inglés, título profesional, comprobante de experiencia laboral y un certificado médico reciente que detalle el historial clínico del candidato, incluyendo tratamientos o medicamentos activos.

Evaluación y restricciones

La selección la conduce JICA a través de su oficina en México, en colaboración con SECIHTI, con la participación de representantes de las instituciones japonesas receptoras y expertos en cada área. Los criterios incluyen la exposición de motivos, la coherencia entre la trayectoria académica y el programa elegido, y la pertinencia del plan de reincorporación al sector productivo, social o académico de México.

De considerarse necesario, los evaluadores pueden convocar a una entrevista virtual. No serán admitidas solicitudes de personas con adeudos o incumplimientos en programas anteriores de SECIHTI, ni quienes cuenten con otro apoyo equivalente del Estado mexicano para el mismo fin.

Registro en línea a través de Rizoma

El proceso de postulación se realiza exclusivamente en la plataforma Rizoma de SECIHTI. Antes de iniciar la solicitud, los aspirantes deben crear, actualizar o validar su Perfil Único en ese sistema. La firma electrónica se realiza con la Clave Única de Registro de Población (CURP).

La convocatoria completa está disponible en el portal oficial de SECIHTI. La institución anunció que próximamente realizará webinarios informativos con detalles adicionales sobre el proceso de postulación.

La Fundación BBVA lanzó por primera vez en Argentina la convocatoria a las Becas Leonardo, que otorgará hasta cinco apoyos de USD 50.000 cada uno para proyectos científicos, tecnológicos, ambientales y culturales. La inscripción estará abierta hasta el 21 de septiembre de 2026 a través de programaleonardo.com.

La resolución de la convocatoria se publicará a partir del 1 de febrero de 2027. Las postulaciones se realizan solo mediante el formulario digital disponible en el sitio web del programa.

En esta primera edición local, las becas están orientadas a investigadores y creadores en una etapa intermedia de su carrera y contemplan tres áreas: Ciencias de la Computación, Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial; Tecnología Limpia (Cleantech) y Biodiversidad; y Creación Literaria y Artes Escénicas. Los proyectos deberán desarrollarse en el país y tener un plazo de ejecución de entre 12 y 18 meses.

La convocatoria está dirigida a personas de entre 30 y 45 años, argentinas o extranjeras con residencia fiscal en el país, que presenten propuestas personales e innovadoras dentro de las áreas definidas. La dotación económica podrá destinarse a gastos directamente asociados al proyecto, como equipamiento, materiales, colaboraciones, experimentos, desarrollo de prototipos, movilidad, edición o publicación.

La selección estará a cargo de comisiones evaluadoras integradas por expertos y las solicitudes se analizarán según dos criterios: el perfil curricular y las realizaciones previas del postulante, y la originalidad y el carácter innovador de la propuesta. “Con la llegada de las Becas Leonardo a Argentina, reafirmamos nuestro compromiso con el conocimiento como motor de progreso económico, social y cultural”, afirmó Camila Staffora, Principal Manager de Negocio Responsable de BBVA en Argentina.

El programa Becas Leonardo se creó en 2014 en España y, según la fundación, ya apoyó a más de 700 investigadores y creadores. La iniciativa toma su nombre de Leonardo da Vinci como símbolo del diálogo entre ciencia, tecnología, humanidades y artes.

La Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez, dependencia de la Secretaría de Educación Pública, difundió información dirigida a las familias beneficiarias de la Beca Rita Cetina para educación primaria. La comunicación detalla tres usos recomendados para la tarjeta bancaria en la que se recibe el apoyo económico.

Cabe recordar que la distribución de las tarjetas del Bienestar para estudiantes de primaria inscritos en la más reciente convocatoria de la beca comenzó el 18 de mayo y continuará hasta el 31 de julio.

La beca está destinada a estudiantes de nivel básico inscritos en escuelas públicas de todo el país, pero su implementación se ha realizado de forma progresiva. En 2025, se sumaron los adolescentes de secundaria; en 2026, se incluyó a los niños de primaria y, por último, tendrán la posibilidad de inscribirse los alumnos de preescolar.

Tres consejos antes de recoger la tarjeta para la Beca Rita Cetina

La Beca Rita Cetina es un programa de apoyo para la compra de uniformes y útiles escolares. Según el material oficial, las familias pueden:

1. Ahorrar la beca: Los beneficiarios pueden guardar el dinero recibido en su tarjeta y utilizarlo posteriormente, de acuerdo con sus necesidades.
2. Comprar uniformes y útiles: El recurso puede emplearse en la adquisición de uniformes y materiales escolares en las Ferias de Regreso a Clases Profeco 2026, espacios organizados para facilitar el acceso a productos escolares.
3. Tener seguro el dinero para el siguiente ciclo escolar: Se recomienda resguardar el monto para cubrir gastos relacionados con el ciclo escolar siguiente, garantizando así la disponibilidad del recurso cuando sea necesario.

La información resalta la flexibilidad en el uso de la beca, así como la importancia de planificar los gastos escolares. El mensaje está dirigido a padres y madres de familia que reciben la Beca Rita Cetina, con el objetivo de orientar sobre el uso responsable y seguro de los recursos entregados por el gobierno federal.

¿Cuándo es el pago de la beca a los alumnos de primaria?

Las autoridades educativas informaron que los nuevos alumnos de primaria sí recibirán su primer apoyo económico antes del inicio del próximo ciclo escolar. El recurso se entregará en agosto, aunque la fecha precisa aún no ha sido anunciada oficialmente.

La beca les entregará a cada uno un recurso de 2 mil 500 pesos para el apoyo de uniformes y útiles escolares. El dinero se entregará de forma directa y sin intermediarios cada año antes de que inicie el ciclo escolar.

Pagos de la Beca Rita Cetina para alumnos de secundaria

• 1 alumno | 2 mil 500 pesos
• 2 alumnos | 5 mil pesos
• 3 alumnos | 7 mil 500 pesos

Formas de saber si ya llegó el depósito

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

La política tiene como meta evitar la deserción escolar y contribuir con un recurso monetario para que los beneficiarios puedan continuar y concluir con sus estudios de forma satisfactoria.

Más de 33,000 solicitudes para acceder a becas de capacitación tecnológica fueron registradas por el Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) en su más reciente convocatoria de Educación Continua.

Según los datos difundidos por la institución, la modalidad de Campus Virtual concentró la mayor parte de las inscripciones, con 22,376 solicitudes, lo que facilitó la participación de ciudadanos de distintas provincias del país.

La oferta académica, disponible entre el 7 y el 17 de julio para el período julio-septiembre de 2026, incluyó diplomados, cursos y talleres en áreas como Software, Ciencia de Datos, Redes de la Información, Ciberseguridad, Multimedia, Inteligencia Artificial, Mecatrónica, Gestión de Proyectos e Idiomas. El ITLA informó que el interés por fortalecer competencias técnicas y profesionales ha crecido, y que, en esta convocatoria, las áreas tecnológicas lideraron la demanda.

Entre los programas con más solicitudes figuraron el Taller de Introducción a la Ciberseguridad, el Taller en Inteligencia Artificial y la capacitación en Business Intelligence con Power BI. También hubo un número considerable de interesados en cursos como AutoCAD Básico, Fundamentos de Ciberseguridad (CCST Cybersecurity), Microsoft SQL Server, Fortigate Security and Infrastructure (NSE4), conceptos básicos de redes de información y manejo de proyectos con Scrum y Agile.

La modalidad virtual ha sido destacada por la institución como un factor clave para ampliar el acceso a la formación tecnológica en diferentes regiones. La posibilidad de cursar programas a distancia permitió que ciudadanos fuera de los grandes centros urbanos también pudieran inscribirse. Entre las extensiones presenciales, las áreas con mayor demanda fueron Santo Domingo Norte y Santo Domingo Este, seguidas por Cotuí, San Pedro de Macorís, Bonao, Santiago y Monte Plata.

Además, la participación registrada desde localidades como Moca, Nagua, San Francisco de Macorís, Pedernales y La Caleta sugiere que el interés por la capacitación tecnológica es compartido por personas de diversas regiones.

El ITLA señaló que la cifra de 33,274 solicitudes alcanzadas en esta convocatoria representa un récord para la institución y refleja la tendencia de muchos dominicanos a buscar formación en disciplinas vinculadas a la tecnología y la transformación digital.

De acuerdo con el rector del ITLA, ingeniero Jimmy Rosario, los programas han sido desarrollados para responder a las necesidades del mercado laboral, con una orientación práctica y especializada en innovación, transformación digital y habilidades técnicas. El objetivo es que tanto estudiantes como técnicos y público general puedan acceder a oportunidades formativas que contribuyan a su desarrollo profesional.

El balance de la convocatoria indica que hubo una amplia respuesta tanto en la modalidad virtual como en las extensiones físicas, lo que, según la institución, evidencia la importancia que tiene la educación tecnológica continua en la actualidad.

La tendencia observada en 2026 sugiere un interés sostenido por parte de la población en acceder a opciones de capacitación que les permitan mejorar su perfil profesional y adaptarse a las exigencias del entorno laboral.

La incertidumbre sobre el futuro de las becas Pronabec y el financiamiento de los programas estatales generó preocupación entre miles de estudiantes durante las últimas semanas. El debate se intensificó tras la difusión de un proyecto que plantea modificar el reglamento del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec), con cambios que, según denunciaron los becarios, podrían endurecer las condiciones para mantener el beneficio e incluso ocasionar su pérdida por desaprobar un curso o cambiar de carrera.

En medio de ese escenario, el ministro de Educación, Jorge Marticorena, aseguró que la prioridad de su gestión es garantizar la continuidad de las becas y evitar que los estudiantes vean interrumpida su formación por falta de financiamiento. El titular del Minedu indicó que el sector realiza gestiones para asegurar los recursos necesarios y cumplir los compromisos asumidos con los beneficiarios.

Como parte de esas medidas, el Ministerio de Educación anunció la ampliación por 30 días del plazo para recibir comentarios y propuestas al proyecto que modifica el reglamento de Pronabec. La decisión busca ampliar la participación de estudiantes, especialistas e instituciones antes de que la próxima gestión determine si mantiene las condiciones actuales o incorpora cambios a la norma.

Minedu garantiza que los actuales becarios no perderán el beneficio

Marticorena señaló que uno de los principales retos que encontró al asumir el cargo fue la situación presupuestal de los programas de becas, por lo que aseguró que el sector concentró sus esfuerzos en proteger la permanencia de quienes ya cuentan con este apoyo del Estado.

El ministro sostuvo que el Minedu trabaja para obtener los recursos necesarios que permitan atender los compromisos asumidos con los estudiantes y garantizar la sostenibilidad del programa en los próximos años.

“Nuestra prioridad es garantizar que ningún becario vea interrumpida su formación por falta de financiamiento. Estamos concentrando todos los esfuerzos para asegurar la continuidad de quienes ya accedieron al beneficio y dejar encaminadas las acciones que permitan darle sostenibilidad al programa”, afirmó.

Sus declaraciones llegan luego de que becarios expresaran su preocupación por el proyecto de modificación del reglamento de Pronabec y por las dificultades presupuestales que también afectaron programas como la Beca Generación Bicentenario. En ese contexto, el ministro remarcó que la continuidad de los beneficiarios actuales constituye la principal prioridad de la cartera.

Amplían por 30 días la consulta pública para modificar el reglamento del Pronabec

Como parte del proceso de revisión de la norma, el Minedu amplió por un mes el plazo para recibir observaciones, comentarios y propuestas al proyecto de decreto supremo que modifica el Reglamento de la Ley del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec).

Según explicó Marticorena, la ampliación permitirá recoger un mayor número de aportes de estudiantes, especialistas, instituciones y ciudadanos interesados en fortalecer la propuesta normativa antes de su eventual aprobación.

El ministro precisó que todos los comentarios serán evaluados de manera transparente y que corresponderá a la siguiente gestión decidir si mantiene las reglas actuales de las becas o incorpora total o parcialmente las modificaciones planteadas en el proyecto.

“La consulta pública existe precisamente para escuchar a la ciudadanía. Si hay aspectos que deban mejorarse, este es el momento para recibir propuestas técnicas que contribuyan a construir una norma sólida y en beneficio de los estudiantes”, señaló.

El anuncio se produce luego de las críticas formuladas por diversos becarios, quienes advirtieron que el borrador difundido incluía medidas como la pérdida del beneficio por desaprobar un curso, restricciones para cambiar de carrera y nuevas obligaciones académicas que, a su juicio, podrían afectar la permanencia de miles de estudiantes.

Ministro anuncia medidas frente al fenómeno El Niño y acciones en infraestructura educativa

Las declaraciones sobre las becas fueron realizadas antes del viaje del ministro a Piura, donde desarrollará una agenda orientada a fortalecer la capacidad de respuesta del sector Educación frente a la posible ocurrencia del fenómeno El Niño.

Como parte de esa estrategia, Marticorena pondrá en funcionamiento la aplicación AlertaMinedu, una herramienta que permitirá a los directores de instituciones educativas reportar en tiempo real emergencias ocasionadas por lluvias intensas, inundaciones, huaicos, deslizamientos, sismos y otros eventos que afecten la infraestructura escolar.

El titular del Minedu indicó que la plataforma facilitará una respuesta más rápida para proteger a estudiantes y docentes, además de reducir las interrupciones del servicio educativo durante las emergencias.

En paralelo, informó que dispuso la recopilación de información sobre diversos proyectos de infraestructura ejecutados por el sector para identificar posibles aspectos que requieran investigaciones adicionales y garantizar un manejo transparente de los recursos públicos.

Las becas Rita Cetina y Benito Juárez son dos políticas impulsadas por el Gobierno de México dirigidas a alumnos de escuelas públicas del país. La primera se enfoca en niños de nivel básico (preescolar, primaria y secundaria), mientras que la segunda se dirige estudiantes de preparatoria.

Ambos programas entregan bimestralmente un apoyo económico de 1,900 pesos de forma directa y sin intermediarios a través de la tarjeta del Bienestar. Sin embargo, la Beca Rita Cetina brinda 700 pesos adicionales a cada padre de familia que tenga a más de un alumno inscrito.

Las dos políticas son gestionadas a través de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBBJ) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) y tienen la finalidad de evitar la deserción escolar y contribuir con un recurso monetario para que los beneficiarios puedan continuar y concluir sus estudios de forma satisfactoria.

Se confirma cancelación de pagos para los beneficiarios de las becas Rita Cetina y Benito Juárez

Luego de que se realizaron los pagos de los cinco bimestres del ciclo escolar 2025-2026, los siguientes depósitos de las becas Rita Cetina y Benito Juárez se mantienen programados para octubre. Este pago corresponderá al bimestre septiembre-octubre, el primero del nuevo año lectivo.

Cabe recordar que las Becas Bienestar entregan apoyos durante cinco bimestres del ciclo escolar. Se cancela la dispersión de pagos en julio y agosto, ya que estos meses forman parte del periodo vacacional.

Calendario tentativos de pagos

Aunque las autoridades no han publicado el calendario oficial, ha trascendido una agenda provisional en la que se detallan las posibles formas de asignación de los recursos.

Calendario tentativo de pagos de octubre

Beca Rita Cetina

• Lunes 5 de octubre : apellidos con iniciales A, B.
• Martes 6 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 7 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 8 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 9 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 12 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 13 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 14 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 15 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 16 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z.

Beca Benito Juárez

• Lunes 19 de octubre: apellidos con iniciales A, B.
• Martes 20 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 21 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 22 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 23 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 26 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 27 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 28 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 29 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 30 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z.

Formas de comprobar si ya llegó el depósito

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

El Gobierno de Honduras informó que durante los primeros siete meses de 2026 ha entregado alrededor de 50 mil becas destinadas a estudiantes dentro y fuera del país, como parte de los programas de apoyo a la formación académica y profesional impulsados por el Instituto Nacional de la Juventud (Injuve).

El ministro de la institución, Cristian Midence, explicó que los beneficios incluyen becas para estudios universitarios, formación tecnológica, capacitación en inteligencia artificial y programas internacionales dirigidos a jóvenes hondureños.

Según el funcionario, la iniciativa busca ampliar las oportunidades educativas y fortalecer las competencias de la población joven mediante programas desarrollados en conjunto con instituciones nacionales e internacionales.

Midence indicó que la distribución de las becas responde a diferentes áreas de formación y a criterios previamente establecidos para cada convocatoria.

Programas de formación

De acuerdo con el titular de Injuve, dentro del total de beneficios otorgados se encuentran 15 mil becas correspondientes al programa AWS Entrena Honduras, orientado a fortalecer habilidades tecnológicas.

Asimismo, se entregaron 8 mil becas para estudiantes universitarios y otras 10 mil destinadas a procesos de capacitación en inteligencia artificial mediante el programa TalentUp.

El funcionario agregó que también se han asignado becas con enfoque social dirigidas a jóvenes que cumplen los requisitos establecidos por las autoridades.

Las iniciativas buscan fortalecer la preparación académica y ampliar las oportunidades de inserción laboral de los beneficiarios.

Proceso de selección

Midence aseguró que la asignación de las becas se realiza mediante plataformas digitales que permiten dar seguimiento a cada solicitud.

Según explicó, los procesos son auditables y cuentan con requisitos específicos para garantizar la transparencia durante la selección de los aspirantes.

Entre los criterios establecidos figuran mantener un índice académico mínimo del 80 %, no ser empleado público y no haber recibido previamente otro beneficio otorgado por el Estado.

El ministro afirmó que estos mecanismos buscan evitar irregularidades y asegurar que los apoyos lleguen a quienes cumplen con las condiciones de cada programa.

El funcionario también señaló que el Gobierno mantiene respaldo para estudiantes hondureños que realizan estudios fuera del país.

Entre ellos mencionó a quienes cursan programas académicos mediante becas en Taiwán y Cuba, como parte de los convenios de cooperación internacional vigentes.

Midence indicó que estos programas continúan desarrollándose para brindar oportunidades de formación en diferentes áreas del conocimiento.

Anuncian nuevas convocatorias

El titular de Injuve adelantó que próximamente se abrirán nuevas convocatorias para jóvenes que no lograron aplicar durante las primeras etapas de asignación.

Por ello, invitó a los interesados a mantenerse atentos a los canales oficiales donde serán publicadas las próximas oportunidades de becas.

Además, recomendó revisar cuidadosamente los requisitos establecidos para cada programa, tanto en niveles de pregrado como de posgrado.

Las autoridades reiteraron que el objetivo es continuar ampliando el acceso a programas educativos y de capacitación dirigidos a la juventud hondureña.

Las autoridades señalaron que estos programas buscan fortalecer el acceso a la educación y reducir las barreras económicas que enfrentan muchos jóvenes para continuar su formación académica o especializarse en áreas de alta demanda laboral, como tecnología e innovación.

Asimismo, el Injuve reiteró que las futuras convocatorias serán anunciadas a través de sus canales oficiales, por lo que exhortó a los interesados a mantenerse informados y preparar con anticipación la documentación requerida para participar en los procesos de selección.

En un México donde todavía existen muchas desigualdades, apostar por la educación de niñas, niños y jóvenes es clave para construir un futuro mejor. La educación no solo ayuda a cada persona a crecer, sino que también fortalece a las comunidades y genera más oportunidades para todos. En este panorama, las empresas tienen un rol muy importante, ya que su apoyo puede hacer una gran diferencia en la vida de miles de estudiantes.

Cómo pueden apoyar las empresas

Hay distintas formas en que las empresas pueden impulsar la educación, pero tres son especialmente importantes:

• Becas completas: Asegurar que los jóvenes no abandonen sus estudios por falta de dinero, cubriendo no solo colegiaturas, sino también transporte, alimentación y costos de titulación.
• Cursos y mentoría: Brindar talleres, capacitaciones y acompañamiento personalizado para que los estudiantes desarrollen habilidades personales y profesionales que les sirvan en el futuro.
• Experiencias laborales y comunitarias: Ofrecer oportunidades para que los jóvenes pongan en práctica sus conocimientos en proyectos reales, prácticas laborales y actividades en sus comunidades.

Programa de Excelencia “El Valor de Educar”, una convocatoria que superó expectativas

Comprometida con la educación en México, Constellation Brands impulsa el PEEVE, una iniciativa diseñada para fortalecer el acceso a una formación de calidad entre jóvenes de nivel medio superior y superior, especialmente en comunidades donde las oportunidades son más limitadas.

El objetivo del Programa de Excelencia El Valor de Educar, es brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para su desarrollo académico, profesional y personal, a través de un modelo de apoyo integral que combina becas económicas, capacitación en habilidades blandas y duras, mentoría personalizada y experiencias de vinculación laboral y comunitaria. Este enfoque busca no solo impulsar el crecimiento individual de los jóvenes, sino también generar un impacto positivo y duradero en sus familias y comunidades.

Desde su creación, el programa ha beneficiado a más de 5,500 estudiantes en los estados de Coahuila, Sonora y Veracruz, consolidándose como una de las apuestas sociales más relevantes de la compañía en México.

La convocatoria 2025-2026 fue un verdadero éxito. Se recibieron 3,150 solicitudes de estudiantes de Coahuila, Sonora y Veracruz. El estado de Coahuila fue el que más solicitudes registró (1,333 solicitudes, el 42.32% del total), seguido de Sonora (940 solicitudes) y Veracruz (877 solicitudes).

Estos números muestran que cada vez más jóvenes confían en este programa para construir su futuro.

Quiénes participaron

La participación fue muy equilibrada entre mujeres (50%) y hombres (49%). La edad de los solicitantes va desde los 14 hasta los 54 años, mostrando la diversidad de perfiles interesados en seguir estudiando.

Además, el programa recibió solicitudes de estudiantes de comunidades indígenas (9.78%), de jóvenes con discapacidad (1.46%) y de madres o padres solteros (1.90%), lo que refleja su carácter inclusivo.

Un programa de excelencia que sigue creciendo

El 30.19% de las solicitudes fueron de estudiantes que ya formaban parte del programa y buscan renovarlo. También participaron colaboradores de la empresa (2.48%) y familiares directos (5.84%), lo que refuerza la red de apoyo creada alrededor de esta iniciativa.

Actualmente, 1,800 candidatos avanzaron a la siguiente etapa, donde se evaluarán entrevistas y cartas de motivación. Esta fase se llevará a cabo del 29 de abril al 23 de mayo. Después, habrá reuniones de compromiso con los padres de familia y, finalmente, se anunciarán los seleccionados en el mes de Junio.

Constellation Brands sigue apostando por un modelo de apoyo integral que no solo ayuda económicamente a los jóvenes, sino que también los forma en habilidades personales y profesionales a través de cursos, talleres y prácticas laborales.

El éxito de esta edición del PEEVE confirma que invertir en la educación de las nuevas generaciones es una apuesta segura para construir un México con más oportunidades para todos.

El acceso a una educación de calidad es un factor determinante en el desarrollo de cualquier comunidad. No se trata solo de transmitir conocimientos, sino de generar oportunidades, fortalecer la convivencia y mejorar la calidad de vida de las personas. En este contexto, la educación cumple un rol clave en tres áreas fundamentales:

1. Impulso económico y reducción de la pobreza. Un mayor nivel de formación permite acceder a empleos mejor remunerados, lo que impacta directamente en el bienestar de las familias y en el crecimiento de la economía local. Además, una sociedad más preparada impulsa la innovación y el emprendimiento, elementos esenciales para la transformación de cualquier país.
2. Construcción de sociedades más justas y cohesionadas. La educación fomenta valores como la tolerancia, el respeto y el pensamiento crítico. Estos principios son esenciales para la construcción de comunidades más inclusivas y participativas, donde el diálogo y la resolución pacífica de conflictos se convierten en herramientas para el desarrollo social.
3. Mejoras en la calidad de vida y en la salud pública. Desde la prevención de enfermedades hasta la adopción de hábitos saludables, el conocimiento tiene un impacto directo en la salud pública. Además, una población educada demanda mejores servicios y políticas públicas, impulsando la construcción de sociedades más equitativas y sostenibles.

Dada la importancia de la educación en la transformación social y económica, el sector privado tiene un papel esencial en su fortalecimiento. Las empresas, al apoyar programas educativos, no solo contribuyen al bienestar de la comunidad, sino que también ayudan a reducir la brecha de habilidades en el mercado laboral, fomentando el crecimiento sostenible y la estabilidad social.

Apuesta por la educación en México

Ante la necesidad de fortalecer el acceso a una educación de calidad, Constellation Brands reconoce su responsabilidad social y ha desarrollado el Programa de Excelencia “El Valor de Educar”, una iniciativa que busca impulsar el talento joven y fomentar el desarrollo de agentes de cambio en diversas comunidades del país.

Este programa, que ya ha beneficiado a más de 5,500 estudiantes en Coahuila, Sonora y Veracruz, ofrece oportunidades de formación integral a jóvenes de nivel medio superior y superior, proporcionándoles herramientas clave para su crecimiento académico, profesional y personal.

Un modelo de apoyo integral

A diferencia de otras iniciativas educativas, El Valor de Educar no solo se enfoca en brindar recursos económicos, sino que también incorpora un esquema de formación integral basado en nueve líneas de acción:

• Apoyo financiero: Pago de cuotas escolares y asistencia para manutención, asegurando que los estudiantes puedan enfocarse en su educación sin preocupaciones económicas.
• Capacitación y mentoría: Talleres de liderazgo, cursos de desarrollo personal y acompañamiento vocacional para fortalecer las habilidades de los jóvenes.
• Vinculación laboral y comunitaria: Espacios de innovación dentro de las cervecerías de Constellation Brands, programas de inserción laboral y una red de egresados que facilita el acceso al empleo.

Este modelo no solo beneficia a los estudiantes seleccionados, sino que también impacta positivamente en su entorno, generando un efecto multiplicador en sus comunidades.

La convocatoria 2025-2026 de El Valor de Educar abre la posibilidad para que 1,500 estudiantes de diferentes instituciones educativas del país accedan a este programa, consolidándolo como una de las iniciativas de mayor impacto social de Constellation Brands.

Las becas y programas de apoyo como este constituyen un respaldo fundamental para miles de jóvenes mexicanos que enfrentan barreras económicas en su camino hacia la educación superior. Estos esfuerzos no solo impulsan la educación individual, sino que también fortalecen el tejido social y abren nuevas posibilidades para futuras generaciones.

Con esta apuesta por la educación, la empresa reafirma su compromiso con la formación de líderes, la generación de oportunidades y la construcción de comunidades más equitativas y sostenibles.

A través de este esfuerzo, no solo contribuye al desarrollo individual de miles de jóvenes, sino que también fortalece el tejido social y promueve un crecimiento económico basado en el conocimiento y la innovación.

El programa Becas al Talento de la Fundación Poma celebra 20 años impulsando la educación superior y técnica de jóvenes con alto rendimiento académico y recursos económicos limitados en El Salvador.

Desde su creación en 2007, la iniciativa ha entregado 1,700 becas dentro de este fondo y ha alcanzado más de 3,000 beneficiarios en todos los programas educativos de la organización, según informaron los responsables en una entrevista reciente transmitida por Frente a Frente.

La inversión total supera los 12,000,000 de dólares, una cifra destacada por la propia Fundación y mencionada en el mismo espacio televisivo.

El núcleo de este programa consiste en identificar a estudiantes con talento y necesidad, brindarles apoyo económico y acompañamiento integral para que logren completar estudios superiores o técnicos.

El presidente de la Fundación, Alejandro Poma, explicó que el enfoque conecta la oferta académica con la demanda real del mercado laboral salvadoreño, lo que ha permitido que el 94% de los graduados estén actualmente empleados y casi el 80% de ellos en áreas relacionadas con su formación, un dato que, según describió la organización y fue recogido por Frente a Frente, refleja el impacto del modelo.

Por su parte, la directora ejecutiva de la Fundación, Juanita Zelaya de Müller, subrayó que el 61% de los becarios es el primer miembro de su familia que accede a la universidad o a una formación técnica, lo que representa una oportunidad para romper ciclos de pobreza y transformar comunidades enteras.

Destacó la importancia de la formación más allá de lo académico, al integrar habilidades blandas, inteligencia emocional y salud mental como parte de la experiencia educativa. Desde 2023, el programa formalizó la inclusión de un componente de acompañamiento psicológico, que busca fortalecer la permanencia y el bienestar de los estudiantes durante su trayectoria universitaria.

Digitalización, inclusión y equidad de género: el avance de Becas al Talento en El Salvador

La Fundación Poma ha digitalizado completamente el proceso de postulación, permitiendo que jóvenes de los catorce departamentos del país puedan aplicar a través del sitio becasaltalento.fundacionpoma.org.

De acuerdo con Zelaya de Müller, cada año reciben más de mil solicitudes y seleccionan a 70 nuevos becarios, quienes deben mantener una nota mínima de ocho para conservar el beneficio.

La brecha de género en carreras STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) también ha sido abordada por la Fundación. Actualmente, el 64% de los becarios activos son mujeres y el 58% de quienes estudian carreras STEM corresponde a mujeres, cifras que la organización atribuye a un trabajo deliberado de promoción y acompañamiento.

En la entrevista, los directivos insistieron en que el éxito del programa radica en la combinación de excelencia académica, acompañamiento integral y orientación al mercado laboral. La alianza con FEPADE y el conocimiento del entorno empresarial salvadoreño, explicaron, permite adaptar el perfil de los becarios a las áreas con mayor demanda y mejores oportunidades de inserción.

Próxima inauguración de un nuevo Teatro Luis Poma en Multiplaza

Durante la misma entrevista en Frente a Frente, Alejandro Poma anunció que la Fundación Poma prepara la construcción de un nuevo Teatro Luis Poma en el centro comercial Multiplaza, que se sumará a los espacios culturales ya promovidos por la organización.

El nuevo teatro será más amplio y buscará consolidarse como un referente para las artes escénicas y plásticas en el país, reforzando el compromiso de la Fundación con la cultura y la creatividad.

El actual Teatro Luis Poma ha acogido 23 años de actividad teatral y cientos de obras puestas en escena, además de exposiciones de artistas plásticos.

Se han instituido premios para dramaturgia y producción de obra, iniciativas que buscan estimular la creación y la difusión artística. La ampliación de la infraestructura cultural, según Poma, representa un paso más en la apuesta de la Fundación por el desarrollo integral de la sociedad salvadoreña.

La fecha de inauguración del nuevo teatro aún no ha sido anunciada, pero la noticia fue presentada como primicia por el propio presidente de la Fundación durante el programa televisivo.

La Beca Rita Cetina es un programa impulsado por el gobierno de México que se puso en marcha desde el 2025 con el objetivo de ayudar con un apoyo económico a todos los estudiantes de nivel básico de todo el país que cursen en alguna escuela pública.

La aplicación del programa ha seguido una secuencia planificada: inicialmente estuvo disponible para estudiantes de secundaria, este año permitió la inscripción de alumnos de primaria y, en una etapa posterior, contemplará la incorporación de niños de preescolar.

La meta de la iniciativa es evitar la deserción escolar y contribuir con un recurso monetario para que los alumnos puedan continuar y concluir sus estudios de manera satisfactoria.

Entrega de tarjetas Bienestar para la Beca Rita Cetina

Para los alumnos de primaria que se registraron a la beca durante la convocatoria pasada, la entrega de tarjeta del Banco Bienestar comenzó desde el pasado 18 de mayo y terminará hasta el próximo 31 de julio. Cada plantel convoca a los padres de familia o tutores para que asistan a recoger el plástico donde se entregará el dinero destinado al apoyo de uniformes y útiles escolares.

Es importante destacar que para poder recoger la tarjeta es indispensable llevar la documentación requerida.

Del tutor:

• Identificación oficial vigente en original y copia.
• Copia del acta de nacimiento.
• Copia de la CURP.
• Comprobante de domicilio con una antigüedad no mayor a seis meses.

Del estudiante:

• Copia del acta de nacimiento.
• Copia de la CURP.

Respecto al pago de 2,500 pesos anuales, las autoridades del programa indicaron que, tras la entrega de la tarjeta a los beneficiarios, el monto aparecerá en agosto, previo al inicio del próximo ciclo escolar.

Próximo pago de la Beca Rita Cetina

El siguiente depósito para los beneficiarios de continuidad o secundaria de la beca se realizará en octubre, lo que implica una espera de hasta cuatro meses entre pagos. Este calendario responde a las normas establecidas, que suspenden la distribución de recursos durante los meses de julio y agosto, coincidiendo con el periodo vacacional.

Durante este intervalo, los estudiantes no percibirán transferencias, ya que las reglas de operación de la beca prohíben depósitos en ese lapso. El monto que recibirán en octubre ascenderá a 1,900 pesos y será abonado en la tarjeta del Bienestar de cada alumno.

Formas de comprobar si ya llegó el pago del programa

El procedimiento para confirmar la llegada del pago es sencillo y está disponible en varias modalidades. Los beneficiarios pueden consultar el saldo en los cajeros automáticos del Banco del Bienestar o revisar la aplicación móvil del banco.

También está habilitado el Buscador de Estatus en la web oficial, donde basta con ingresar la CURP para consultar el estado del depósito. Además, existe la opción de llamar al 800 900 2000 e ingresar los 16 dígitos de la tarjeta, o comunicarse a la línea de atención 55 1162 0300, disponible de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 y los sábados de 9:00 a 14:00 horas.

En México, el fortalecimiento de la educación representa una vía decisiva para disminuir las desigualdades y abrir nuevas oportunidades de desarrollo. Numerosos estudiantes, año con año, buscan alternativas que les permitan continuar sus estudios y potenciar sus talentos.

La combinación de apoyos económicos, experiencias formativas y el desarrollo de habilidades personales y técnicas es clave para que estos jóvenes logren materializar sus aspiraciones y aporten soluciones innovadoras a los desafíos de su entorno.

A partir de 2026, el Programa de Excelencia El Valor de Educar se consolida como una de las iniciativas con mayor alcance y proyección en el norte y sureste de México. Constellation Brands aparece como la organización impulsora de este proyecto, con el objetivo de promover el talento y la vocación de liderazgo entre los jóvenes, preparándolos para ser agentes de transformación en sus comunidades.

Oportunidad única para jóvenes líderes en Coahuila, Sonora y Veracruz

El programa anuncia la apertura de su convocatoria 2026-2027, dirigida a estudiantes que destaquen por su excelencia académica y su vocación de liderazgo comunitario. Esta oportunidad está orientada a quienes desean continuar o iniciar estudios de educación media superior o superior, priorizando a jóvenes comprometidos con el bienestar y el progreso colectivo.

La convocatoria abarca tres estados estratégicos: Coahuila, Sonora y Veracruz, donde se seleccionarán hasta 1.500 estudiantes (500 por entidad), distribuidos de manera equitativa entre los niveles medio superior y superior. Los aspirantes deberán cumplir con un promedio mínimo de 8,5, ser estudiantes regulares, demostrar liderazgo social y provenir de hogares con ingresos limitados.

El periodo de registro es clave para quienes buscan formar parte de esta generación de líderes: inicia el 13 de abril de 2026 y concluye el 6 de mayo de 2026. El proceso es completamente digital, a través de la plataforma oficial: https://elvalordeeducar.cbrands.mx

Los interesados deberán completar el registro en línea, adjuntar la documentación requerida y presentar una carta de motivación que refleje su trayectoria y aspiraciones.

La selección se realiza mediante un proceso abierto y transparente, que incluye evaluación académica y socioeconómica, entrevistas y revisión por un comité especializado, garantizando que los apoyos lleguen a quienes más lo necesitan y muestran mayor potencial de impacto.

Formación integral y acompañamiento para el desarrollo

Los estudiantes seleccionados recibirán un acompañamiento que va más allá del apoyo económico. El programa integra cursos, talleres, conferencias y actividades diseñadas para el desarrollo de habilidades técnicas y personales, abarcando tanto las competencias académicas como las habilidades blandas. El objetivo de esta iniciativa impulsada por Constellation Brands es tener un enfoque integral que facilite que los jóvenes fortalezcan su liderazgo y capacidad de emprendimiento.

Entre los beneficios se destaca el pago de cuotas escolares, apoyos de manutención y fondos para titulación o inicio profesional, gestionados conforme los participantes cumplen metas dentro de la Ruta a la Excelencia. El programa, además, incorpora experiencias de inmersión laboral, proyectos de aprendizaje-servicio y actividades de liderazgo comunitario, promoviendo un impacto positivo y duradero en las comunidades de origen de los becarios.

El Programa de Excelencia El Valor de Educar busca impulsar el talento de jóvenes comprometidos con su desarrollo y el de sus comunidades, brindándoles herramientas académicas, económicas y formativas para construir un futuro con mayores oportunidades.

La apuesta de Constellation Brands por la formación de agentes de cambio es fundamental para construir un México más justo y próspero. Proyectos como este demuestran el valor de la colaboración entre empresas, sociedad civil y jóvenes estudiantes, promoviendo la emergencia de una nueva generación de líderes transformacionales.

Siete profesionales salvadoreños recibieron este martes becas de la Embajada de los Estados Unidos en El Salvador para cursar estudios de posgrado en universidades estadounidenses a partir de 2026, a través de los programas Fulbright y Hubert H. Humphrey. La misión diplomática informó una inversión estimada de USD 150.000 por participante.

Durante la ceremonia, la encargada de negocios Naomi Fellows se refirió a los programas Fulbright y Humphrey y dijo: “Cada uno de ustedes representa una historia de esfuerzo, talento y compromiso con el conocimiento, pero también algo más: la capacidad de imaginar nuevas posibilidades, de inspirar a otros con su ejemplo y de innovar desde sus ideas, su trabajo y su vocación de servicio. Eso es lo que celebramos hoy”.

También señaló que estos programas han apostado durante ocho décadas por el intercambio de ideas y la formación de redes profesionales transnacionales.

Los siete seleccionados realizarán estudios de maestría y doctorado en distintas áreas, según la embajada.

¿Quiénes fueron seleccionados?

Los cinco elegidos para el programa Fulbright cursarán maestrías en distintas áreas: José Cañas en Gestión de Ingeniería y Liderazgo en Rice University; Walter Portillo Guevara en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera en University of Illinois Urbana-Champaign; Denis Lemus Flores en Ciencias Geológicas en University of South Carolina; Edgar Ángel Cerón en Bio manufactura y Bio procesamiento en University of Georgia, y María Elena Gómez Pacas en Políticas y Liderazgo Educativo en SUNY Albany.

Por el programa Hubert H. Humphrey, Vien Cao se especializará en Políticas de Inteligencia Artificial en Syracuse University, mientras que Dany Membreño lo hará en Administración, Planificación y Políticas Educativas en University of Minnesota.

El acto de entrega y los mensajes oficiales

En el acto participaron representantes del Ministerio de Educación de El Salvador, autoridades universitarias y exbecarios. Allí, Fellows dijo: “Celebramos todo lo que los ha traído hasta aquí y todo lo que están a punto de construir de ahora en adelante. Estas tres ideas: imaginar, inspirar, innovar, están también en el corazón de Freedom two fifty, la conmemoración de los doscientos cincuenta años de la independencia de los Estados Unidos que celebramos este año”.

El director nacional de Educación Superior del Ministerio de Educación, Christian Aparicio, se refirió al alcance de los programas de intercambio. “Este tipo de experiencias provoca conocimiento, competencias, abre la perspectiva de un gestor público. Cuando regresé, tomamos muchas ideas que hemos implementado en los últimos seis años”, relató Aparicio, exbecario del programa IVLP.

El funcionario también anunció el desarrollo de la Mesa Nacional para la Diplomacia Científica y Cooperación Académica, que el próximo año lanzará una convocatoria de becas para que estudiantes extranjeros cursen estudios superiores en El Salvador.

La voz de los becarios

Entre los becarios reconocidos, Denis Lemus Flores habló sobre su interés en especializarse en vulcanología y su intención de aportar al país. “Los volcanes en El Salvador son muy relevantes. Especializarme en vulcanología representa para mí una gran oportunidad y, por supuesto, aportes para la sociedad salvadoreña, en específico para la reducción del riesgo volcánico”, afirmó.

También sostuvo que el valor de la experiencia estará en aplicar lo aprendido al regresar: “Todo el conocimiento que vamos a aprender en Estados Unidos lo tenemos que aplicar acá para hacer cambios en nuestro país”.

El evento también incluyó el reconocimiento a becarios estadounidenses de Fulbright que colaboran actualmente en instituciones salvadoreñas, además del agradecimiento a las universidades nacionales y a las familias de los seleccionados. “Gracias por acompañar, apoyar y crecer. Ustedes también son parte de este logro”, dijo Fellows.

A través de un video difundido en la red social X, el mandatario extendió la invitación a quienes busquen oportunidades en áreas como enfermería, cocina, administración, mercadeo y tecnología, entre otras.

El programa contempla la posibilidad de postularse hasta el 7 de julio de 2026 y promete cubrir la matrícula total, así como brindar apoyos económicos, acompañamiento psicosocial y orientación para la inserción laboral.

El mensaje de Galán fue dirigido directamente a la ciudadanía con un llamado a compartir la información. “Si usted conoce a alguien al que le pueda interesar, mándele este video porque tienen plazo hasta el 7 de julio próximo”, expresó el alcalde en su intervención.

La iniciativa forma parte de la oferta educativa de la Agencia Atenea, entidad responsable de la administración de becas en la ciudad.

El proceso de inscripción, según detalló Carlos Fernando Galán, se realiza de manera virtual. Quienes deseen participar deben ingresar a la página de Icore de Atenea, crear un usuario, completar su hoja de vida y seleccionar la convocatoria llamada Jóvenes a la E, EFT Cuatro.

La plataforma permite elegir hasta tres programas de formación, ampliando las posibilidades para quienes buscan alternativas en el campo técnico y tecnológico.

“Esta beca no solo cubre el 100% de la matrícula, también incluye apoyos económicos, acompañamiento psicosocial y orientación para facilitar su ingreso al mundo laboral”, enfatizó el alcalde.

Según la información oficial, la convocatoria está dirigida principalmente a jóvenes de Bogotá que hayan culminado el bachillerato y busquen alternativas para continuar su educación.

El programa busca responder a las necesidades del mercado laboral y reducir barreras de acceso a la educación superior en sectores tradicionalmente excluidos. En palabras del mandatario local, “no deje pasar esta oportunidad. Le podría estar cambiando el futuro a alguien que lo necesita”.

Carlos Fernando Galán impulsa becas internacionales para servidores públicos y modernización digital en Bogotá

El alcalde de Bogotá, Carlos Fernando Galán, presentó una iniciativa que busca fortalecer la transformación digital en el sector público a través de la capacitación avanzada de funcionarios.

En una convocatoria lanzada junto a Educa Edtech Group, se abrió la oportunidad para que servidores públicos accedan a 100 becas internacionales en modalidad virtual, con el propósito de impulsar habilidades en inteligencia artificial, analítica de datos, ciberseguridad, innovación y administración pública.

El anuncio, compartido mediante un video en la red X, remarcó que la modernización del Estado exige más que tecnología. “No basta con comprar software o abrir trámites en línea”, advirtió Galán en su mensaje, donde subrayó la importancia de contar con servidores capaces de “entender datos, proteger información y rediseñar procesos que aún dependen del papel y la respuesta tardía”.

La convocatoria, respaldada por las alcaldías de Bogotá, Soacha, Bucaramanga, Pitalito y la Gobernación del Atlántico, apunta a funcionarios de todo el país, permitiendo inscribirse a programas de pregrado, maestría y doctorado. El programa responde a un desafío relevante: de los más de 1,4 millones de servidores públicos en Colombia, solo el 31% cuenta con estudios de posgrado.

La gerente de Educa Edtech Group, Tatiana Fuentes, destacó el impacto de la iniciativa: “Cuando un funcionario público se capacita mejor, el beneficio se refleja en trámites más ágiles y servicios útiles para la ciudadanía”.

Las becas se cursarán en alianza con la Universidad Da Vinci de México y la Università Telematica eCampus de Italia, instituciones reconocidas oficialmente en sus países. Los interesados pueden aplicar hasta el 26 de julio en www.alcaldiascol.com.

El proceso contempla selección del programa, registro de datos, envío de documentos y entrevistas breves. Los títulos serán expedidos por entidades extranjeras, por lo que los postulantes deberán revisar la convalidación ante el Ministerio de Educación Nacional si desean reconocimiento laboral en Colombia.

Más de la mitad de la población estudiantil de las universidades públicas de Costa Rica financia sus estudios mediante becas, un apoyo que para miles de jóvenes representa la única posibilidad de permanecer en las aulas.

Así lo revela el estudio Caracterización de la Población Estudiantil Universitaria Estatal 2025, presentado por el Consejo Nacional de Rectores (Conare), el cual también evidencia que buena parte del estudiantado proviene de hogares con ingresos inferiores al promedio nacional y enfrenta importantes desafíos económicos y familiares.

La investigación señala que el 52.9% de los estudiantes matriculados en las cinco universidades estatales recibe algún tipo de beca, mientras que para el 38.5% ese beneficio constituye el único respaldo económico con el que cuentan para cubrir los gastos asociados a su formación profesional.

El informe representa a 115,570 estudiantes matriculados durante el primer ciclo lectivo de 2025 en la Universidad de Costa Rica (UCR), el Tecnológico de Costa Rica (TEC), la Universidad Nacional (UNA), la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la Universidad Técnica Nacional (UTN). Para elaborar el estudio se aplicó una encuesta a una muestra de 12,214 estudiantes.

Los datos muestran que las becas por condición socioeconómica continúan siendo el principal mecanismo que permite el acceso y la permanencia de miles de jóvenes en el sistema universitario público. Actualmente, este tipo de beneficio alcanza al 44,7% del estudiantado.

El apoyo familiar también desempeña un papel importante en la economía de los universitarios. Según el informe, el 40.4% recibe ayuda económica de su núcleo familiar para costear matrícula, alimentación, transporte, materiales y otros gastos derivados de la educación superior.

Para el presidente de Conare y rector de la Universidad Nacional, Jorge Herrera Murillo, las cifras reflejan la importancia de fortalecer los programas de becas en un contexto económico que sigue representando un desafío para miles de familias costarricenses.

“La beca es el elemento que permite a los estudiantes permanecer en el sistema. Lo que corresponde ahora es generar acciones conjuntas entre el Gobierno y las universidades públicas para fortalecer los fondos”, afirmó el jerarca durante la presentación del estudio.

El investigador del Observatorio Laboral de Profesiones (OLaP), Olman Madrigal, atribuyó el incremento en el acceso a estos beneficios a los cambios implementados por las universidades para facilitar los procesos de solicitud.

Según explicó, la simplificación de los trámites y una mayor difusión de la información en todas las regiones del país han contribuido a eliminar la percepción de que acceder a una beca era un procedimiento complejo o con pocas posibilidades de éxito.

Además del apoyo económico, el estudio también retrata las múltiples responsabilidades que asumen los estudiantes mientras cursan sus carreras universitarias.

Actualmente, el 22.1% combina sus estudios con un trabajo remunerado, una cifra inferior al 30% registrado en la caracterización anterior. Aunque la reducción podría interpretarse como una mayor disponibilidad para dedicarse a la formación académica, todavía existe un grupo importante de estudiantes que debe equilibrar las exigencias laborales con las universitarias.

El informe también revela que el 17.5% es el principal sostén económico de su hogar, mientras que el 14.2% tiene hijos o hijas, lo que implica asumir responsabilidades familiares adicionales durante su formación profesional.

A ello se suma que el 32.4% dedica parte de su semana a labores domésticas o de cuido no remuneradas, una carga que afecta especialmente a las mujeres.

Las estudiantes representan el 59% de la matrícula universitaria, frente al 40.5% de hombres. Entre las mujeres que además son madres de familia —equivalentes al 19,1% de las estudiantes— el tiempo destinado a tareas domésticas y de cuido alcanza una dedicación similar a una jornada laboral completa, una carga considerablemente superior a la reportada por los hombres en condiciones similares.

En cuanto a las condiciones de vida, el estudio muestra que la mitad del estudiantado vive con sus padres durante el período académico. Otro 16.8% reside con familiares, un 10.6% vive solo, el 9.9% comparte vivienda con su pareja y un 6.4% convive con amistades o compañeros de estudio.

Los hogares de los universitarios tienen un promedio de 3,59 integrantes, cifra superior al promedio nacional, y en el 44% de ellos vive al menos una persona menor de edad.

El acceso a la tecnología presenta indicadores positivos. El 96% dispone de conexión a internet, el 92.7% cuenta con teléfono celular y el 79.3% posee computadora portátil. Sin embargo, las condiciones para el estudio en casa aún presentan importantes limitaciones.

Solo el 44.4% de los estudiantes dispone de un espacio exclusivo para estudiar dentro de su vivienda. Además, el 64% cuenta con un escritorio y el 66% con una silla adecuada, lo que evidencia que una parte importante del alumnado desarrolla sus actividades académicas en condiciones poco favorables.

El presidente de Conare destacó que el estudio pone en evidencia la realidad de una población estudiantil caracterizada por altos niveles de vulnerabilidad económica y social.

“Muchos son la primera persona en su familia en acceder a la educación superior, tienen alta vulnerabilidad económica y en sus hogares no cuentan con espacios, silla ni escritorio para estudiar. Ahí es donde los apoyos universitarios, como bibliotecas y plataformas educativas, se vuelven determinantes para que puedan concluir con éxito”, señaló Herrera.

Los resultados del informe refuerzan el papel que desempeñan las universidades públicas no solo en la formación profesional de miles de jóvenes, sino también como un soporte clave para garantizar la permanencia estudiantil mediante programas de becas, infraestructura y servicios de apoyo que buscan reducir las brechas sociales y económicas en el acceso a la educación superior.

La presidenta de México, Claudia Sheinbaum anunció a través de su cuenta oficial en X la entrega de apoyos económicos para estudiantes, desde primaria hasta la universidad, mediante el sistema universal de becas.

Durante un evento realizado en Michoacán, la mandataria mexicana aseguró que estas acciones forman parte de un “acto de justicia social que permite cambiar historias y garantiza que ninguna niña, ningún niño o joven tenga que abandonar sus estudios por falta de recursos”.

Asimismo, envió un mensaje de apoyo a los alumnos donde expresó que su gobierno mantiene su confianza en cada uno de ellos. “Son el presente y el futuro que continúa con esperanza, haciendo realidad los anhelos de nuestro pueblo”, aseguró.

La jefa de Estado recordó que la educación en el país es un derecho que promueve la igualdad, haciendo posible que los jóvenes mexicanos no determinen su éxito por el lugar donde nacen.

“Como lo decía Morelos, la educación debe ser la misma para el hijo del hacendado que para el hijo del peón. Ese principio tan profundo es el que nos guía: el acceso a la educación como un derecho, no como un privilegio”, declaró.

Sheinbaum anuncia C2 y reunión de seguridad para la comunidad de Cherán

La líder mexicana anunció el pasado 3 de julio la instalación de un Centro de Control y Comando (C2) en la comunidad indígena de Cherán, Michoacán, comprometiéndose a organizar una reunión de seguridad en Ciudad de México con representantes del Consejo Mayor purépecha.

Durante el evento del Plan de Justicia para el Pueblo Purépecha, también se informó que el cuartel de la Guardia Nacional en Cherán presenta un avance del 80% y alojará a unos 150 elementos federales. Esta iniciativa cuenta con una inversión acumulada de 4 mil 111 millones de pesos en poco más de un año y abarca temas como salud, educación, caminos, medio ambiente, lengua, cultura y seguridad.

Sheinbaum reconoció la dificultad de abordar el tema de seguridad en público, pero reiteró su compromiso de discutirlo en privado con autoridades comunitarias. Entre los compromisos adicionales, destacó la mejora del hospital local, la rehabilitación del deportivo municipal y la apertura de carreras de Medicina y Enfermería.

Por su parte, representantes de Cherán exigieron respeto a la autonomía y el modelo de autogobierno, recordando la lucha de la comunidad frente a la violencia y el saqueo de sus recursos. El gobierno estatal señaló que el pueblo es ejemplo para otras 54 comunidades indígenas de autogobierno en Michoacán.

Independencia de Estados Unidos

La mandataria mexicana aprovechó su gira en la entidad para enviar una felicitación a Estados Unidos por los 250 años de independencia, la cual se celebra este 4 de julio.

“Hoy se celebran 250 años de la independencia de los Estados Unidos y le mandamos felicitaciones a su pueblo y a su gobierno”, expresó, agregando que este aniversario es un momento propicio para reflexionar sobre la libertad y el derecho de todos los países a decidir su destino.

“Todas las naciones tenemos derecho a ser libres e independientes”, manifestó destacando la importancia del derecho de las naciones a la libertad y la soberanía.

La transformación digital del Estado no depende solo de comprar software, abrir trámites en línea o modernizar plataformas. También exige servidores públicos capaces de entender datos, usar inteligencia artificial, proteger información sensible y rediseñar procesos que todavía dependen del papel, la fila y la respuesta tardía.

Por esta razón, varias alcaldías, gobernaciones y entes territoriales, en alianza con Educa Edtech Group, abrieron una convocatoria para entregar 100 becas internacionales en modalidad virtual. Los cupos permitirán estudiar programas de pregrado, maestría y doctorado, con énfasis en áreas clave para la modernización del sector público.

La iniciativa cuenta con la participación de las alcaldías de Bogotá, Soacha, Bucaramanga y Pitalito, en Huila, así como con el respaldo de la Gobernación del Atlántico, lo que demuestra que la convocatoria tendrá alcance nacional, por lo que servidores públicos de otras regiones también podrán postularse.

El programa llega en un momento clave para el país, teniendo en cuenta que Colombia tiene más de 1,4 millones de servidores públicos, pero solo cerca del 31% (tres de cada diez) cuenta con estudios de especialización, maestría o doctorado.

Esa brecha puede afectar la capacidad del Estado para responder a los ciudadanos en una época que es cada vez más digital, además de las empresas que exigen trámites más rápidos y administraciones que necesitan tomar decisiones con evidencia fácil de verificar, compartir y almacenar.

Ante este panorama, la oferta académica contempla programas relacionados con inteligencia artificial, analítica de datos, ciberseguridad, transformación digital, administración pública, innovación, liderazgo y gestión organizacional.

“Cuando un funcionario público se capacita mejor, el beneficio no se queda solamente en su hoja de vida. También se refleja en trámites más ágiles, mejores decisiones y servicios más útiles para la ciudadanía”, explicó Tatiana Fuentes, gerente de Educa Edtech Group y líder de la operación de asignación de becas.

La modalidad virtual de las becas permitirá que funcionarios de municipios intermedios, capitales regionales y zonas apartadas accedan a programas internacionales sin salir de sus territorios, algo clave para entidades con equipos pequeños o con limitaciones de desplazamiento, teniendo en cuenta que es indispensable que todos los trabajadores a nivel nacional se capaciten.

Cómo inscribirse

Los estudios se desarrollarán con la Universidad Da Vinci, de México, y la Università Telematica eCampus, de Italia. La primera cuenta con programas en línea con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de la Secretaría de Educación Pública mexicana, verificable en Sirvoes. La segunda hace parte de las universidades telemáticas reconocidas por el Ministerio de Universidad e Investigación de Italia, por lo que sus programas son considerados eficientes para contribuir al fortalecimiento de las habilidades de los servidores públicos.

Los interesados podrán aplicar hasta el 26 de julio de 2026 y seguir estos pasos para poder avanzar en el proceso:

• Ingresar a la página web www.alcaldiascol.com
• Una vez en la interfaz deberán seleccionar el programa de su interés.
• Luego la plataforma les pedirá registrar sus datos, diligenciar el formulario y completar la información solicitada.
• La respuesta inicial se entregará en menos de 24 horas y los resultados se comunicarán dentro de las 72 horas siguientes a cada registro.

Los requisitos exigidos para los interesados dependerán del nivel académico

• Para pregrado se exigirá diploma de bachiller.
• Para maestría el título profesional.
• Para doctorado el grado de magíster.
• Además, los aspirantes deberán presentar documento de identidad, hoja de vida actualizada y certificados académicos.
• Finalmente, deben contar con disponibilidad para una entrevista corta.

Como los títulos serán expedidos por instituciones extranjeras, los aspirantes tendrán que revisar el proceso de convalidación ante el Ministerio de Educación Nacional si buscan que el título tenga efectos académicos o laborales en Colombia, especialmente para ascensos, concursos o acreditación de requisitos en el sector público.

Las Becas Benito Juárez y Rita Cetina son dos programas sociales impulsados por el Gobierno de México dirigidos a estudiantes de escuelas públicas del país. La primera iniciativa se enfoca en apoyar a alumnos de nivel media superior, mientras que la segunda beneficia a niños de nivel básico (preescolar, primaria y secundaria).

Ambas políticas entregan una ayuda económica bimestral de 1,900 pesos de forma directa través de la tarjeta del Banco Bienestar durante todo el ciclo escolar, sin embargo, la Beca Rita Cetina entrega 700 pesos adicionales a cada padre de familia que tenga a más de un alumno inscrito en el programa.

La finalidad de ambas becas es evitar la deserción escolar y contribuir con un recurso monetario para que estos beneficiarios puedan continuar y concluir sus estudios de manera satisfactoria.

¿Cuándo abren registros las becas Rita Cetina y Benito Juárez?

La apertura de los registros para las Becas Rita Cetina y Benito Juárez ya tiene fecha confirmada. Julio León, quien ocupa la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar, anunció en la conferencia matutina desde Palacio Nacional que el proceso iniciará en septiembre de 2026.

La expansión de los programas ha sido continua desde su puesta en marcha. Las autoridades educativas han procurado que cada vez más estudiantes de instituciones públicas formen parte de los padrones de beneficiarios. Así, se han sumado nuevas escuelas y comunidades al esquema de apoyos.

Al cierre de 2025, la suma de beneficiarios de los tres principales programas de apoyo educativo alcanzó los 13 millones de estudiantes. Para sostener este esfuerzo, la inversión superó los 128,000 millones de pesos. En ese mismo año, más de ocho millones de alumnos recibieron la Beca Rita Cetina, mientras que el respaldo de la Beca Benito Juárez llegó a cuatro millones de estudiantes.

Documentos y cómo registrarse a las becas

Tomando en cuenta convocatorias anteriores, el registro para ambas becas se realiza en sus plataformas oficiales: www.becaritacetina.gob.mx y www.becabenitojuarez.gob.mx. El proceso es totalmente gratuito y requiere datos personales, información escolar y un comprobante de domicilio digitalizado, así como una cuenta Llave MX.

De la madre, padre o tutor

• Clave Única de Registro de Población (CURP) actualizada
• Número de celular activo
• Correo electrónico vigente
• Identificación oficial (INE o pasaporte) | digitalizado
• Comprobante de domicilio (no mayor a 3 meses) | digitalizado

Del beneficiario

• CURP del menor

Por otra parte, el proceso para obtener la Llave MX comienza al ingresar a www.llave.gob, donde se debe introducir la CURP, confirmar la veracidad de la información personal que aparece automáticamente, y proporcionar el código postal junto con la colonia correspondiente. Posteriormente, se solicita ingresar datos de contacto, como un número de teléfono celular o correo electrónico.

¿Cuándo es el próximo pago de las Becas Rita Cetina y Benito Juárez?

Aunque las autoridades oficiales no han dado a conocer la fecha exacta del siguiente depósito, se estima que el próximo periodo de pagos de las Becas Rita Cetina y Benito Juárez sea en octubre.

Cabe recordar que durante julio y agosto no hay depósitos debido a que es periodo vacacional, y las reglas de operación de ambos programas así lo establecen.

Calendario tentativo de pagos de octubre

Beca Rita Cetina

• Lunes 5 de octubre : apellidos con iniciales A, B.
• Martes 6 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 7 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 8 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 9 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 12 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 13 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 14 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 15 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 16 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z.

Beca Benito Juárez

• Lunes 19 de octubre: apellidos con iniciales A, B.
• Martes 20 de octubre: apellidos con iniciales C.
• Miércoles 21 de octubre: apellidos con iniciales D, E, F.
• Jueves 22 de octubre: apellidos con iniciales G.
• Viernes 23 de octubre: apellidos con iniciales H, I, J, K, L.
• Lunes 26 de octubre: apellidos con iniciales M.
• Martes 27 de octubre: apellidos con iniciales N, Ñ, O, P, Q.
• Miércoles 28 de octubre: apellidos con iniciales R.
• Jueves 29 de octubre: apellidos con iniciales S.
• Viernes 30 de octubre: apellidos con iniciales T, U, V, W, X, Y, Z.

Mientras tanto, se recomienda mantenerse informado a través de los canales oficiales que son la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBBJ) y Julio León, titular de la misma.

Más de ocho mil salvadoreños han accedido a oportunidades de formación y desarrollo profesional a través de programas de intercambio educativo y becas promovidos por Estados Unidos, lo que ha generado un impacto duradero tanto en el ámbito académico como en el fortalecimiento democrático y la reducción de la migración irregular.

Estas iniciativas han sido un pilar en la relación bilateral y un motor de cambio para cientos de jóvenes y profesionales.

Naomi Fellows, encargada de negocios de la embajada de Estados Unidos en El Salvador, afirmó en entrevista matutina que los programas de intercambio tienen una trayectoria de más de ochenta años en el país.

“Llevamos ochenta y tres años haciendo programas de intercambio, no solamente becas, sino también intercambios más pequeños o más grandes para gente de todo nivel”, explicó Fellows en el espacio televisivo.

Los beneficiarios de estas iniciativas han participado en programas como Fulbright y Humphrey, además de otras modalidades orientadas a la capacitación académica, técnica y de liderazgo en diferentes áreas.

“Es importante que lo que ellos aprendan sea de beneficio para su propio país. Y en los ochenta y tres años que llevamos haciendo programas de intercambio, hemos enviado a más de ocho mil salvadoreños a los Estados Unidos a programas”, expresó.

De acuerdo con Fellows, un promedio de setenta salvadoreños por año viaja a Estados Unidos para cursar estudios universitarios, realizar investigaciones o recibir formación especializada. La política de estos programas prioriza la selección de personas comprometidas con su país y con el retorno a El Salvador para replicar los conocimientos adquiridos.

“Para nosotros es tan importante que la gente que llevemos sea gente que ya ha aportado a su país y que va a continuar aportando”, subrayó.

El intercambio académico contribuye de manera directa al fortalecimiento de la democracia salvadoreña. Los participantes regresan con herramientas y experiencias que les permiten integrarse en el sector público, la academia, la empresa privada y organizaciones civiles, promoviendo valores de participación, transparencia y servicio. Estos programas han favorecido la creación de redes de liderazgo joven que influyen positivamente en la vida pública nacional.

A la par del impacto educativo, la cooperación en becas y formación ha incidido en la disminución de la migración irregular. Fellows argumentó que ofrecer acceso a oportunidades legales y seguras para estudiar o capacitarse en Estados Unidos reduce la presión migratoria y alienta a los jóvenes a buscar su desarrollo dentro del país.

“Si tenemos oportunidades en los Estados Unidos, salvadoreños puedan tomar ventaja de ellas, pero puedan tomarlas de una manera legal”, afirmó la diplomática.

La embajada de Estados Unidos trabaja con el Ministerio de Relaciones Exteriores y entidades como la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) para facilitar la reintegración de los retornados y el reconocimiento de estudios realizados en el extranjero.

Esta colaboración busca que quienes han participado en programas académicos o laborales puedan insertarse de manera productiva en la economía salvadoreña. El crecimiento de sectores como el turismo y los servicios ha absorbido parte del talento formado en el exterior.

El fomento de la educación y la movilidad académica no solo impacta a los beneficiarios directos, sino que fortalece los vínculos entre las sociedades de El Salvador y Estados Unidos. Las redes de exbecarios han impulsado proyectos comunitarios, iniciativas de innovación y espacios de diálogo sobre democracia y derechos ciudadanos. Fellows enfatizó la importancia de que el aprendizaje adquirido en el extranjero se traduzca en beneficios concretos para el país.

Los programas de intercambio continuarán durante los próximos años, con el objetivo de mantener el flujo de talento y conocimiento entre ambos países y de consolidar la cooperación bilateral en materia educativa y social.

Para miles de jóvenes hondureños, continuar una carrera universitaria depende muchas veces de un factor decisivo: el dinero. Los costos de transporte, alimentación, materiales y matrícula obligan cada año a numerosos estudiantes a abandonar sus estudios o retrasar su formación profesional.

Con ese panorama como telón de fondo, la Secretaría de Desarrollo Social abrió la convocatoria de un nuevo programa nacional de becas que busca beneficiar a unos 8,000 estudiantes universitarios con un apoyo económico mensual tanto, para estudios de grado y posgrado.

La iniciativa dispone de un presupuesto de 224 millones de lempiras y está dirigida principalmente a jóvenes que enfrentan limitaciones económicas para continuar su formación académica.

Las autoridades informaron que los aspirantes deberán completar su solicitud antes del próximo 30 de junio, a través de la plataforma digital habilitada por Sedesol, donde también podrán consultar los requisitos y cargar la documentación solicitada.

¿Quiénes pueden aplicar?

El programa está dirigido a personas entre los 17 y 40 años que actualmente estén matriculadas en una universidad pública o privada del país.

Entre los requisitos figura mantener un índice académico igual o superior al 80 %, no laborar en instituciones del Estado y no recibir simultáneamente otra beca financiada por el Gobierno.

Asimismo, los postulantes deberán presentar copia de su documento de identidad, historial académico, constancia de matrícula, título del último nivel educativo cursado y una constancia de cuenta bancaria donde se depositaría el beneficio en caso de resultar seleccionados.

Las madres solteras deberán adjuntar el certificado de nacimiento de sus hijos y las personas con discapacidad deberán presentar el carné emitido por la Secretaría de Desarrollo Social.

Aunque Honduras ha ampliado en los últimos años la cobertura de educación superior, el abandono universitario continúa siendo uno de los principales desafíos del sistema educativo, especialmente entre estudiantes provenientes de hogares de bajos ingresos.

Especialistas en educación han señalado que el costo de sostener una carrera universitaria representa una de las principales causas de deserción, especialmente para jóvenes que deben combinar sus estudios con actividades laborales o que residen lejos de los centros universitarios.

Así será el proceso de selección

Una vez finalice el período de inscripción, Sedesol realizará una revisión técnica de las solicitudes para verificar el cumplimiento de todos los requisitos.

Posteriormente se elaborará el listado de beneficiarios, quienes serán contactados para presentar la documentación física y firmar el contrato correspondiente antes de iniciar la entrega del apoyo económico.

Las autoridades aseguraron que el proceso de selección incluirá mecanismos de revisión documental y verificación de información para garantizar transparencia en la asignación de las becas.

Cómo postularse

Las personas interesadas deberán completar el formulario disponible en el portal oficial de la Secretaría de Desarrollo Social: https://sedesol.gob.hn/becas.

La convocatoria permanecerá abierta hasta el 30 de junio, por lo que las autoridades recomendaron no esperar al último momento para realizar el registro y reunir la documentación requerida.

Para muchos estudiantes, una beca no solo representa un apoyo económico. También puede significar la posibilidad de permanecer en las aulas, concluir una carrera profesional y ampliar sus oportunidades de empleo en un contexto donde el acceso a la educación superior sigue condicionado, en muchos casos, por la capacidad económica de las familias.