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Martes 1 de Diciembre
09-09-08 | Política Imprimir Galería
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Un argentino relató cómo es estudiar en la mejor universidad del mundo

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Guillermo Jorge es abogado y profesor en la Universidad de San Andrés. Egresó de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y pudo acceder a un master en la prestigiosa institución académica. Las diferencias.

La universidad norteamericana de Harvard es reconocida mundialmente como uno de los mayores emblemas de prestigio académico en el mundo. En las últimas horas, los principales rankings en esta materia volvieron a subrayar su superioridad.

Por parte de la Argentina, en la lista de las instituciones académicas de prestigio, la primera universidad nacional que aparece es la Universidad de Buenos Aires (UBA) en el puesto 264. La segunda argentina mejor rankeada es la Austral (404), seguida por la de Belgrano (406) y la Torcuato Di Tella (493).

Guillermo Jorge conoce ambos lugares del mismo ranking. El profesional es abogado egresado de la UBA y hoy trabaja como profesor en la Universidad de San Andrés. A los pocos años de recibirse, realizó estudios de especialización en Stanford University y un master en Harvard.

En diálogo con Infobae.com el catedrático habló sobre las diferencias entre las instituciones argentinas y el emblema norteamericano de educación. En primer lugar, el profesional destaca la gran cantidad de recursos públicos y privados que se dedican a la educación en los Estados Unidos, a diferencia de la Argentina. "De hecho, Harvard es la que más tiene", agrega.

"También juega un papel importante la relevancia que tiene la investigación académica en los Estados Unidos para la toma de decisiones políticas. Es difícil que una medida de ese estilo no haya sido estudiada a fondo", afirma Jorge en relación con la participación de las universidades y think tank en la vida política y económica del gobierno norteamericano.

Asimismo, el profesional destaca que en los Estados Unidos es común que la comunidad académica "tenga dedicación exclusiva" en lo que respecta a una cátedra o investigación. "En el marco educativo, para que los dos factores citados anteriormente funcionen es necesario que exista una fuerte comunidad académica. Gente que se dedique exclusivamente a eso y que tenga un sueldo acorde a ese modo de vida".

Jorge señala que en la Argentina la mayor parte, por ejemplo, de los profesores de Derecho trabajan como abogados. Pero también destaca que esta modalidad "está cambiando" ya que cada vez son más aquellos profesores de dedicación exclusiva que pueden desarrollar investigaciones, entre otros.

Con respecto a los criterios de ingreso, el letrado afirmó no conocer con exactitud los requisitos pero destacó el carácter meritocrático de Harvard debido a la gran cantidad de alumnos que aplican y el cupo reducido, que hace más exigente el ingreso.

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