Es una de las metas para el 2008 para docentes y especialistas. El desafío es evitar paros. Para Horacio Sanguinetti, presidente de la Academia Nacional de Educación es un deseo que anhela con "vehemencia pero soy escéptico"

Para los expertos las herramientas son enriquecer la formación y la capacitación de los docentes, avanzar en las negociaciones salariales para evitar los paros, invertir en infraestructura escolar y que la familia asuma su responsabilidad con una mayor participación en la educación de sus hijos.
Pero los especialistas, no son optimistas y aseguran que el deterioro no será corregido en un año pero desean poner en marcha políticas que ayuden a revertir la situación actual.
Llegar a 180 días de clases está establecidos por una ley nacional. El presidente de la Academia Nacional de Educación, Horacio Sanguinetti, afirma que lo deseo con vehemencia, pero soy escéptico".
Para los expertos, es necesario que todos los sectores docentes, gremios, gobierno y familia se comprometan a mantener la escuela abierta. Y aseguran que la nueva ley nacional enmendó la educación a medias, pero mantiene errores fundamentales y es una ley muy declamatoria según informa el diario La Nación.
Asimismo se insisten que el gran problema de 2008 y de los siguientes será la calidad educativa y para ello, se debe insistir en la formación de los nuevos docentes, y capacitación de los que están, y en que la sociedad asuma que la responsabilidad no es sólo de la escuela.
Entre las soluciones presentadas por distintos especialistas consultados por el matutino, están institucionalizar cuanto antes el Consejo Nacional de la Calidad de la Educación y volver a las evaluaciones escuela por escuela al menos cada dos años. También se debería pensar en volver al sistema de premios y sanciones. Asimismo afirman que se debe educar la voluntad de los chicos y no la inteligencia
En cambio, en las escuelas públicas, las preocupaciones para el año próximo abarcan el mejoramiento de la infraestructura escolar
Para los sectores gremiales, el principal desafío es llegar a un salario digno para los docentes.